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三年級(jí)的作文300字6篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一位英語(yǔ)老師，竟然是馮老師！馮老師可談得上是我們學(xué)校名副其實(shí)得兇老師呀！振奮人心的消息傳遍的整個(gè)班級(jí)，大家都做好了心里準(zhǔn)備。
第一天報(bào)名時(shí)，我們就看見(jiàn)了馮老師，她的樣子很?chē)?yán)肅，扎著一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時(shí)那么的嚴(yán)厲，但還是給人一種和藹可親的感覺(jué)。
鈴！鈴！這堂是第一節(jié)英語(yǔ)課。大家都做好了課堂準(zhǔn)備，呆呆地坐再座位上，心情都很緊張，等待著老師。不一會(huì)兒，大家都起哄了，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。馮老師突然出現(xiàn)再教室門(mén)口，她板著一張臉，同學(xué)們都目瞪口呆。為什么這么吵！走廊上都聽(tīng)到吵聲了！她把書(shū)狠狠地甩再講臺(tái)上，教訓(xùn)了我們一頓。那次給我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都留下了很深刻的記憶。大家都覺(jué)得馮老師不愧是馮老師，一個(gè)字，兇！
第二節(jié)英語(yǔ)課，大家都吸取了上次的教訓(xùn)，乖乖地坐在座位上讀書(shū)。以后上課的.每一節(jié)，大家都很規(guī)矩。馮老師在上課時(shí)那雙眼睛時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而放松，時(shí)而放射出嚴(yán)厲的目光，時(shí)而又流露出愉悅的心情。我真是越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了！
自從由馮老師擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師后，還有誰(shuí)敢欠交作業(yè)呢？馮老師真是一個(gè)名副其實(shí)的兇老師呀！
三年級(jí)的作文300字 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：隨著時(shí)光飛逝,我們不再無(wú)知,不再懵懂,我們變了,原來(lái)那個(gè)天真無(wú)邪的我們不見(jiàn)了,取而代之的是全新的我們,一個(gè)容易感傷..
隨著時(shí)光飛逝,我們不再無(wú)知,不再懵懂,我們變了,原來(lái)那個(gè)天真無(wú)邪的我們不見(jiàn)了,取而代之的是全新的.我們,一個(gè)容易感傷的我們,一個(gè)為了夢(mèng)想敢于拼搏的我們。
不知不覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)臨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是最后一個(gè)春天,因?yàn)?月我們就要離開(kāi),三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,如今的我們面臨著一個(gè)人生的交叉路口,鮮紅的倒計(jì)時(shí)是那樣顯眼,分離又是那樣的痛苦。
最后一個(gè)月了,我知道不能陪你繼續(xù)走下去,但我會(huì)陪你好好拼一把,即使輸了我也不會(huì)后悔,雖然分離是注定的,但我會(huì)好好珍惜這最后的30天,為我們的初中生活留下一個(gè)美好的回憶。
一個(gè)事情的結(jié)束,往往是另一件事的開(kāi)始,既然我們高中不能在一起,那我們就相約大學(xué)里見(jiàn),加油。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只美麗的小鳥(niǎo)，從小就有一對(duì)可愛(ài)美麗的“花翅膀”，每次飛行的時(shí)候，那對(duì)“花翅膀”撲扇起來(lái)飛得可快了。
一天，我看到遠(yuǎn)處山野的金蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了金燦燦的金蘋(píng)果，我想去吃金蘋(píng)果！于是我用了一個(gè)小時(shí)就飛到了蘋(píng)果樹(shù)旁，使了最大的.力氣摘下一個(gè)金蘋(píng)果，可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起來(lái)蘋(píng)果干、蘋(píng)果派、蘋(píng)果脯、蘋(píng)果蛋糕的味道是不是更好？其實(shí)蘋(píng)果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個(gè)地方尋找加工蘋(píng)果的材料，來(lái)回忙碌真累��！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋(píng)果糕的材料了！”可我實(shí)在累極了，不如就去“甜甜糕點(diǎn)房”拿一塊炸蘋(píng)果糕吧。就在這時(shí)，突然一個(gè)軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細(xì)一看是一塊“金蘋(píng)果面包”，我高興極了，連忙邀請(qǐng)朋友們一起吃金蘋(píng)果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋(píng)果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了
這時(shí)一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來(lái)看了看鬧鐘，��！快要遲到了！我連忙起來(lái)跑去學(xué)校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥(niǎo)那該有多好呀！
三年級(jí)的作文300字 篇4
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的.歌，家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的書(shū)包很好看上面有一只很可愛(ài)的小貓，可是它是個(gè)沉重的書(shū)包。
我的書(shū)包很沉重，有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本，我的'書(shū)包很重，所以爸爸幫我買(mǎi)了個(gè)拉桿書(shū)包，拉起來(lái)很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書(shū)包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺(jué)我的書(shū)包很沉重。
我的書(shū)包很沉重，里面裝滿(mǎn)了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn)；老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。
我的書(shū)包里裝著太多東西了，所為我的書(shū)包很沉重。
我不討厭沉重的書(shū)包，因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓?lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
今年的空氣嚴(yán)重污染，出門(mén)都要帶口罩，于是我想當(dāng)科學(xué)家來(lái)改善生活環(huán)境。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，就會(huì)發(fā)明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車(chē)和一對(duì)翅膀組成的，當(dāng)馬路上堵車(chē)時(shí)，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。它的后面有個(gè)排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫(xiě)著“自動(dòng)模式”的按紐，再輸入你要去的.地址，等到那里了，就會(huì)有音樂(lè)聲響起，你就不用擔(dān)心睡過(guò)頭了。它還是一個(gè)“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…...只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車(chē)”。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)發(fā)明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，還會(huì)……。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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