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六年級(jí)的作文300字9篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)的作文300字9篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
別怕磨難，克服磨難會(huì)讓人變得更強(qiáng)。
即使是練球，也會(huì)遇到些許磨難。
一天下午，我照常去練球。這天的太陽特別毒辣，仿佛就在我身邊。我感覺自己體內(nèi)的水分好像被抽干了，渾身燥得難受。
我開始練運(yùn)球、投球。由于剛開始練習(xí)，我的動(dòng)作顯得十分笨拙，時(shí)不時(shí)地令球脫手而去。我心中不由得急起來，可這球仿佛是故意跟我作對不肯乖乖聽話。在燥熱環(huán)境的影響下，我越來越急，一不留神竟然被球磕到了手。因?yàn)橹讣准舻锰�，這一下直接把我的'手磕爛了。頓時(shí)，手指縫中流出了殷紅的血液，手上傳來劇痛，我的心仿佛也在抽搐——食指連心嘛。我頓時(shí)慘叫起來，心中痛苦的同時(shí)也怒火中燒，一腳把球踢飛。決定以后不再碰籃球了。
回到家中，我冷靜了下來，思考剛才的事，自己怎么那么脆弱呢？如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就敗下陣來，自己還能干什么？我重新拾起了信心。以后，我繼續(xù)練球，從基本功練起，一招一式認(rèn)真對待，果然進(jìn)步了許多。
磨難，讓我在人生路上走得更遠(yuǎn)；客服磨難，讓我汲取經(jīng)驗(yàn)，在人生路上走得更加堅(jiān)定。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我姐姐最喜歡的事，就是逛街買東西。每次逛街，她花的錢總是不下500元，這對我們家來說，可是一筆不小的支出。
放假了，姐姐帶我一起去逛街。到了商場，一看到琳（ｌíｎ）瑯（ｌáｎɡ）滿目的商品，姐姐馬上興奮地沖上去。首先是買零食。姐姐雖說是大人了，但還是有和小孩子一樣的脾氣、喜好。我個(gè)人認(rèn)為她還在“小大人”的`階段，什么酸奶、“好多魚”、薯片，等等，都是她愛吃的東西，這次也不例外，光這幾樣零食就花了175.5元。
接下來是買衣服的時(shí)間。姐姐平時(shí)總對我說：“買衣服一定要買名牌，這樣穿出去才氣派！”這次，她看中了一件漂亮的上衣，衣服上有很多顆閃閃發(fā)光的亮片，姐姐馬上毫不猶豫地買了下來；她還看中了一條短褲和一雙棕色的高筒靴（ｘｕē）。她去試衣間試穿了一下，還真不賴，搭配在一起，真是靚（ｌｉàｎɡ）麗可人，稱得上是“美麗達(dá)人”了！不過，這一套“裝備”買下來，足足花了793.5元�？吹竭@兒，我真擔(dān)心她的卡會(huì)刷爆。于是，我連忙湊到她的耳邊，小聲提醒她不要再花錢了,可姐姐卻一臉無奈地看著我，好像她也不想買這么多似的。
唉，我真希望姐姐能好好改改自己的壞毛�。�
六年級(jí)的作文300字 篇3
我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬里的一團(tuán)團(tuán)火把，像沙漠里的一口口清泉，他們無私地關(guān)心著我。
如今小學(xué)五年的.時(shí)光，已進(jìn)入尾聲。在這五年里，有老師對我的鼓勵(lì)；有老師對我的關(guān)心；有老師對我的濃濃的愛。其中，我想對關(guān)心過我的顧老師說一聲：“您辛苦了！”
那個(gè)星期一，大雨傾盆，學(xué)校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想：那么多的水啊！讓我怎么過去呢？突然身后傳來了一個(gè)既熟悉又陌生的聲音：“來，我來背你�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光著腳，站在冰冷的水里，連傘也沒撐，雨點(diǎn)打濕了您的衣服。您二話不說，就背著我向教室走去。您彎曲著背，背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學(xué)校的大廳內(nèi)。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。當(dāng)時(shí)我很想對您說一聲謝謝時(shí)，您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口，繼續(xù)幫助其他的同學(xué)�？粗谋秤埃倚南耄耗欢ㄊ掷�。您不僅要背我們過“河”，要知道還載著那一個(gè)個(gè)沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著，我望著您那勤勞的身影，又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……
今天，我想對您說一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”
六年級(jí)的作文300字 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我和媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美��！就象一面大鏡子，在陽光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的.游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子和枯黃的荷葉，湖水清澈見底，一群群可愛的魚兒、小蝦，在荷塘里游來游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過，我覺得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來，陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天，一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語�？蓯鄣拇煾颠�不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國游客，我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。
今天真是開心的一天！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天對于小白兔來說是十分重要的一天，因?yàn)榻裉煨“淄靡⒓涌荚嚒?/p>
小白兔的家離學(xué)校非很遠(yuǎn)，它需要跨過一條小河，還需要翻過一個(gè)挺高的山坡。
然而今天，所有倒霉的事情都聚集在小白兔的身上，首先因?yàn)轸[鐘不知怎么的壞了，所以小白兔睡過頭了大約半個(gè)小時(shí)，本來跑去學(xué)�？梢在s上的，然后卻又因?yàn)檎也坏叫佑掷速M(fèi)了10分鐘，最后又磨蹭了15分鐘才出門。
小白兔飛速地向前跑，跑了大約7，8分鐘時(shí)，卻恍然發(fā)現(xiàn)不知道它現(xiàn)在站的地方是哪里.
正當(dāng)它心煩意亂的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處走來的狐貍先生。急忙跑上去問：“打擾一下，請問考場往哪里走？”
狐貍正在想怎樣打發(fā)現(xiàn)在和接下來的時(shí)間，就不耐煩地給小白兔一個(gè)指南針，隨便亂說：“一直往東走�！�
于是小白兔拿了指南針，就飛快地向東方?jīng)_。
結(jié)果死腦筋的`它，遇到障礙物，就向左拐，接著向東走。有人說：上帝是愛蠢孩子的。所以小白兔找到了考場。
它飛一般地沖進(jìn)考場。卻被監(jiān)考老師的一句“遲到，出去。”給遏制住了，它正準(zhǔn)備請求老師，卻在它抬頭的一瞬間，監(jiān)考老師和它都呆住了。
因?yàn)檫@個(gè)監(jiān)考老師，就是小白兔在趕來考場的時(shí)候，遇見的那個(gè)狐貍先生……
六年級(jí)的作文300字 篇6
世界上有很多自然景觀，比如波濤洶涌的海潮，深不可測的大峽谷，氣勢磅礴的黃果樹大瀑布……但我最喜歡的是海浪。
在中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起來到了閘坡海陵島大角灣。
三點(diǎn)多鐘過后我們到了海邊，海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的.亂濺開來。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵的白梅，微雨似的紛紛落在海水里。它們沖向岸灘，沖刷著金色沙灘，沖去了一天人們留下的足跡，海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪接一浪，一浪高過一浪。它們好象在比賽，一個(gè)浪沖過了形狀各異的礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪又緊跟著沖了過來。它們好象在和礁石搏斗，猛烈地進(jìn)攻，猛烈地?fù)舸蛑甘甘瘏s一點(diǎn)兒也不在乎，傲慢地站在那里。漸漸的，一個(gè)浪比一個(gè)浪低，好象是在策劃著突然襲擊。果然，忽然來了一個(gè)巨浪奔騰地蹦向大堤，可是這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。
瞧！大自然多么奇妙！
六年級(jí)的作文300字 篇7
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛，一個(gè)寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說話，下課也不說話，就跟個(gè)木偶似的'，呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生，讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次，我讓曹永康背書給我聽：“曹永康，快點(diǎn)過來背書！”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的聲音太吵了！”“別貧嘴，背書！”我態(tài)度生硬。剛背了一句，前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話，我直接用眼神“秒殺”了他，鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去�！氨常 蔽矣悬c(diǎn)生氣了，曹永康一看我這樣，嚇得連背哪都忘了�！澳莻�(gè)，我剛剛背哪了？”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額：“太公，您沒事吧？要不要喝點(diǎn)‘腦白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不勞您大駕了，呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼�！懊魈彀涯銒寢尳衼��！庇⒄Z老師說。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過去了，家長沒來，自己卻若無其事地站在英語老師面前，也不知是真忘了，還是“逃亡中”呢！
體育課的他仿佛變了一個(gè)人，一直和男生們盡情地玩耍，開朗地大笑。
開朗？呆愣？到底哪個(gè)才是真的他呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
從一年級(jí)開始，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
四年級(jí)的時(shí)候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅(jiān)信，我可以。
五年級(jí)，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是……還是失敗。
從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。
今天，我成功了。演講時(shí)我沒有像四、五年級(jí)的青澀，反而表現(xiàn)了六年級(jí)應(yīng)有的.成熟與穩(wěn)重。
在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我。
在老師念出票數(shù)時(shí)，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒聽錯(cuò)吧？
是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。
如做夢般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。
原來，當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺得，一切的努力都是值得的。
我，成功了。
六年級(jí)的作文300字 篇9
生活中，我有兩個(gè)溫暖的家。一個(gè)是擁有家人的家，一個(gè)是擁有同學(xué)和老師的家。
在擁有親人的家里，我能感受到關(guān)心和疼愛，在擁有同學(xué)和老師的家里，我能感受到團(tuán)結(jié)的力量，老師的鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)。
一個(gè)可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴(yán)格，只是在學(xué)習(xí)上。課余時(shí)，卻像一個(gè)小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來了無限的快樂。
記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我來到學(xué)校，那時(shí)還很早，沒幾個(gè)人。我看見吳老師一個(gè)人站在長廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著：“這些孩子，真是的�！蔽铱戳诉@一幕，眼睛濕潤了。
一個(gè)老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學(xué)校的'清潔，不惜自己的生命危險(xiǎn)，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔(dān)他的責(zé)任。
這樣的一個(gè)人難道不可敬嗎？
以后，我也要做這樣的一個(gè)人——一個(gè)可敬的人。
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