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四年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎心想：小狐貍，竟然敢騙我，你好大的膽子！它故作親切地對狐貍說：敬愛的狐貍大王，最近您好嗎？
狐貍得意地說：啊，是老虎呀，我很好！老虎又說：狐貍大王，您的本領(lǐng)那么大，能展示一下嗎？
狐貍搖了搖尾巴說：好，你要本大王展示什么本領(lǐng)？
老虎說：您能把頭放進(jìn)我嘴里一會兒嗎？
狐貍心里咯噔一下：莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么，我可要當(dāng)心點。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑著說：這有什么難的，不過，你可不可以先把眼睛給閉上！
老虎心想：我倒要看看，這狡猾的`狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。
狐貍見老虎已經(jīng)閉上了眼睛，就踮起腳尖，悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里，隨后又把頭放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了！
老虎心想：狐貍，你受到懲罰的時刻到了！老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的頭，這時，狐貍一個急閃，連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。
還閉著眼睛的老虎哪里知道這些，仍然使出全身的勁兒咬了下去，頓時虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。
從那以后，老虎再也不敢招惹狐貍了。
四年級作文300字 篇2
暑假到了，我們放松了心情，來迎接快樂的暑假！
在這段學(xué)習(xí)的時間里我學(xué)到了許多知識，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂，為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的.朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：幫助別人，快樂自己，這句話，所以說很多東西都屬于快樂！
我希望每一個暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂！
四年級作文300字 篇3
我的爸爸有著一雙大大的`眼睛、高高的鼻子，鼻子下還有一張能說會道的嘴。爸爸每天早上起來第一件是就是開電腦，每天晚上最后一件事就是關(guān)電腦。
說我爸爸是個電腦迷真是一點也沒錯。一次，爸爸正在玩電腦，媽媽喊他吃飯，聲音很大，可書房好象沒人一樣，媽媽又叫了幾聲，還是每人回應(yīng)，便要我去叫他。我來到書房，只見爸爸兩只眼睛瞪得大大的，死死地盯著電腦，右手熟練地移動著鼠標(biāo)，正聚精會神地玩著游戲。我氣沖沖地走過去，隨手拿了一張報紙把電腦蓋住，爸爸還問我：“飛飛，你這是干什么？快讓開，讓開！”我生氣地說：“媽媽喊了那么久，你還不去吃飯？還有臉玩，真是的！”爸爸火了，大聲罵道：“大人的事不要你管。”對著我“咚咚”地走來，后來的事你就可想而知了……
還有一次，爸爸有在玩電腦，我也想玩一會，對爸爸說：“爸爸，我也想玩一下，你玩了那么久了，該我玩了！”可爸爸卻說：“去去去，一邊去，小孩子玩什么電腦！”我對爸爸軟硬都用盡了，最后還是大哭一場收場。
唉，這就是我的爸爸— 一個十足的電腦迷！
四年級作文300字 篇4
我的家里有兩個“家庭”呢！不信，我來給你介紹介紹吧！你看！西邊是動物“家庭”，“爸爸”正在“唱歌”呢，“媽媽”正在“跳舞”！“寶寶”在“玩”呢！東邊是露茜（芭芘娃娃）“家庭”，露茜正“換”著才“買”的新裙子，她的丈夫正練肌肉，她的寶寶正練習(xí)舞蹈呢！很有意思吧！
芭芘娃娃是媽媽在六。一兒童節(jié)給我在大華聯(lián)買的，在那里我第一眼就相中了那芭芘娃娃“家庭”。因為，她精美、精致，簡直就像一個真家庭呀！
在星期一升旗回家，媽媽就讓我去看芭芘娃娃，我當(dāng)時不知道媽媽葫蘆里裝的`是什么藥。可還是去看芭芘娃娃了，我到房間一看，呀！芭芘娃娃、她的丈夫、她的寶寶的手“舉”地高高的，頭都“仰”起來了，面帶笑容。我看得入了神，一直覺得像我在面對國旗一樣，不由得笑了起來。
在我和父母吵架后，我總是在房間里，關(guān)上門獨自哭�？晌乙豢吹铰盾绫е膶殞殻刮蚁氲较氲搅诵r候媽媽熬夜把我抱到樓下哄我睡覺，直到我睡熟后，才上樓睡覺，真是用心良苦呀！然后便向父母道了歉，心里美滋滋的。
我真愛我的芭芘娃娃，她使我改掉了許多毛病。
四年級作文300字 篇5
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的`好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機一動，搬來一個板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說：“我們的女兒長大了�！眿寢屢操澰S地說：“是啊，面條非常好吃！”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說我厲害吧？
四年級作文300字 篇6
我的班主任是盧老師，高高的個子，苗條的身材，梳著短發(fā)，臉上時常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯事的時候，她也會很嚴(yán)厲的批評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了，她除了教我們書本上的知識，還教我們一些課外的知識。盧老師教我們成語接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂，盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的.時候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的時候外面正在下雨，她看見我沒有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門以后，媽媽來接我的時候看見了，非常的感動，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說不用客氣。
老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望�。∥乙W(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
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