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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-06 15:56:58 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字范例(10篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文300字范例(10篇)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮,有偉大的建筑,有特色的食物,有突飛猛進(jìn)的科技,有陡峭的大山。在這么多地點(diǎn)中,我最看中的就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。

      南湖是一個(gè)很有名氣的風(fēng)景區(qū),一天到晚人山人海。白天,人們都來(lái)拍照、玩耍。到了晚上就更美了,燈紅酒綠,熱熱鬧鬧,偶爾在安靜的池塘里會(huì)傳來(lái)蛙鳴大演唱。

      春天來(lái)了,南湖漸漸蘇醒,南湖里的萬(wàn)物也都開(kāi)始了工作,一棵棵粗壯的柳樹(shù),長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉,那些柳條上嫩嫩的翠綠,被風(fēng)婆婆一吹,就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲(chóng)。小池塘中的.冰雪融化,開(kāi)始了嘩啦啦的流水聲。春天,一切都重新開(kāi)始了。

      夏天到來(lái),小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上,醞釀著夏天的奇麗,那些粗壯的柳樹(shù),披著長(zhǎng)發(fā)為人們乘涼,又伴隨著獨(dú)特的蟬鳴合奏。

      秋天來(lái)了,南湖變得一片金黃,那些葉子飄落在地,踩上去,會(huì)發(fā)出清脆的響聲,南湖的秋天,是金黃的。

      冬天來(lái)了,皚皚白雪布滿大地,所有的事物都被披上了厚厚的棉襖,小河中結(jié)了冰,一切都靜靜地睡著了。

      這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū),我最喜歡的地方。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      父母的愛(ài)在天地間,爸爸媽媽的愛(ài)比天高比海深,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我永遠(yuǎn)都忘記不了。

      那一件事我很感謝您,那是我六歲的時(shí)候,那一天,我在胳膊上劃了一道口子,直流血,我一直大聲的哭,我的妹妹趕緊去給您說(shuō)了,您也趕緊的來(lái)了,看見(jiàn)我的胳膊上劃了一個(gè)大口子,就趕緊叫我爸爸開(kāi)車來(lái)送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)您說(shuō):“孩子必須把那傷口縫上,再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時(shí)候,我疼得哇哇大哭,縫完了,過(guò)了幾小時(shí),我也感覺(jué)不到疼了,才停止了哭泣,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我流血了,就趕緊暈過(guò)去了,您趁我暈過(guò)去的'時(shí)候,您偷偷走出了醫(yī)院,我醒了以后,看見(jiàn)您沒(méi)在醫(yī)院,我還以為媽媽不管我了,沒(méi)想到,您回來(lái)以后,我才發(fā)現(xiàn),您不是不管我了,而是,給我買食物去了,我吃了點(diǎn)食物,然后在醫(yī)院里呆了幾天,您就出院了。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我還記得這件事,您為了照顧我,辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間,而且也花了很多錢(qián)給我買食物,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      有一次,我和表弟去便利店買東西.

      進(jìn)了去,表弟就說(shuō):“表哥,我要買那個(gè)紅酒,好好喝的!倍旱梦覀儌z和店員哈哈大笑。我笑著說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你像你爸爸那么大了,才可以喝,明白了嗎?”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們接著逛,我拿了一個(gè)嘉頓雪芳蛋糕(巧克力味)和一盒edo牌馬鈴薯餅還有一盒金莎巧克力。奶奶則拿了一份廣州日?qǐng)?bào)!耙还彩6+10+13+1=30元!蹦棠探o了他一張100元,那個(gè)店員數(shù)了數(shù)抽屜里的錢(qián)以后,卻說(shuō):“我這里沒(méi)有錢(qián)找了,您有帶零錢(qián)嗎?或者是去買多一樣?xùn)|西吧!苯Y(jié)果,奶奶也沒(méi)有帶零錢(qián),只好去買多一樣?xùn)|西。這時(shí),表弟說(shuō):“我都說(shuō)買紅酒的啦,買了就不會(huì)這樣了。”“買了一大瓶回去,誰(shuí)喝?你喝光它嗎?”不料,我說(shuō)了這番話以后,表弟竟然“由晴轉(zhuǎn)陰”,哭了起來(lái)。要我說(shuō)了好多安慰的.話才停止了哭泣。正當(dāng)表弟在哭的時(shí)候,奶奶拿了一個(gè)嘉頓雪芳蛋糕,放上了收款臺(tái)。店員就說(shuō):“加上6元,一共是36元,找回您64元!叭缓,我們就走了。

      真是個(gè)有趣的表弟!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      到了三年級(jí),數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題,語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文,卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛(ài)數(shù)學(xué),也愛(ài)語(yǔ)文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我,通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí),將你知道的和你做題的技巧告訴我。

      四年級(jí)的時(shí)候,班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說(shuō),這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的.,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

      總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      童年是美好的;童年是單純的;童年是有趣的;童年是短暫的。我記得有一次,在老家那兒釣過(guò)龍蝦,那次記憶極為深刻。

      那天,陽(yáng)光明媚,我跟著幾個(gè)好朋友一起去釣龍蝦,我先找一根長(zhǎng)木棍,再用繩子綁在上面,之后綁上誘餌就好了。

      我繞著小河走了一圈,可連龍蝦的.影子都見(jiàn)不著!鞍 钡囊宦暭饨,原來(lái)是小芳找到了龍蝦只見(jiàn)她把線輕放在水中,不一會(huì),一只龍蝦就在我們的呼喊聲中進(jìn)了大桶里。

      突然,我看見(jiàn)石頭動(dòng)了幾下,從石頭后面爬出一只巨大的龍蝦,我仿佛看到希望的光。我心想:如果我能將它釣起,他們一定會(huì)說(shuō):“你好厲害,教教我吧!”想到這里我不經(jīng)偷樂(lè)。于是我學(xué)好友小芳的樣子,把線輕放下去,我看見(jiàn)龍蝦往肉塊這邊走來(lái),“哇”上鉤了,只見(jiàn)它抓住肉塊啃了起來(lái),我借機(jī)把線往上迅速往上拉,可是誰(shuí)能想到?jīng)]把肉綁緊,肉塊一松隨著龍蝦“撲通”一聲掉入河里,只見(jiàn)龍蝦津津有味地吃了起來(lái),我將仇恨的目光投向龍蝦,心想一定要將它釣入桶中。

      看見(jiàn)好朋友桶里都有五六只了,我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上,然后輕輕將線放入水中,見(jiàn)它夾住了肉塊,我猛的一提,終于捉住了它,同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。

      啊,釣龍蝦可真有趣呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      牛魔王有三十六變,孫悟空有七十二變,而我卻有八十二變。

      除了轉(zhuǎn)身一變,我還會(huì)拔出一根毛,暗語(yǔ)幾聲,瞬間成為一只辛勤的蜜蜂,背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜,變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……

      我要變成一棟棟堅(jiān)固的房子,讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。

      我要變成一股清泉或一口水井,讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我要變成陽(yáng)關(guān),照亮世界的每一個(gè)角落。

      我要變出許多清理垃圾的機(jī)器人,不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦,也使我們周圍更干凈。

      我要變出蒼天大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨,裝飾我們的`地球。

      我要變成不同的組織或器官,通通捐給醫(yī)院,可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活,也可以號(hào)召更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

      我要變成許多藥物,使污染的氣體和液體都變回純凈,使地球媽媽不用生病。

      我要變成一閃一閃的星星布滿夜空,為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?/p>

      我要變成的一切一切都是讓社會(huì)更和諧,世界更美好,地球更美麗!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      秦淮河是南京古老文明的搖籃,南京的母親河,歷史上極富盛名。被稱為“中國(guó)第一歷史文化名河”的秦淮河,夜景不可小覷。

      美稱“十里珠簾”的秦淮風(fēng)光帶上點(diǎn)綴著數(shù)不盡的名勝佳境,許多故事留傳千古。昨天,我和爸爸就一起去探索這秦淮河的秘密了。

      來(lái)到秦淮河碼頭,所有的.船都是裝扮一新的畫(huà)舫。坐在畫(huà)舫里向外面看,其他畫(huà)舫上的燈火都映在碧瑩瑩的水中,真讓人有“華燈映水,畫(huà)舫凌波”的感覺(jué)。

      坐在精美的畫(huà)舫上,迎面吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng),在這樣如此令人陶醉的環(huán)境下欣賞河兩岸美麗的景色,仿佛來(lái)到了人間仙境。河兩岸,全都是古色古香的建筑物。飛檐漏窗,雕梁畫(huà)棟,畫(huà)舫凌波,槳聲燈影,真是美極了!一路上,我們經(jīng)過(guò)了11座橋。每一座橋旁都有不同的美景,不同的故事,正是因?yàn)檫@些故事和美景,組成了秦淮河獨(dú)特而迷人的風(fēng)光。

      夜游秦淮河的旅程結(jié)束了,站在碼頭,望著兩岸的燈火,和映在河里的畫(huà)舫,耳邊響起了水漿相碰的聲音和淙淙的流水聲。一切都隨著這汩汩的河水從歷史深處淌來(lái),攜著我的思緒,悠悠逝向遠(yuǎn)方……

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      我心中的茅盾是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不驕傲自滿的人。

      茅盾爺爺在立志小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,全校有五十六個(gè)學(xué)生,分甲乙兩個(gè)班級(jí)。開(kāi)始因?yàn)槊┒艿哪挲g最小,所以被分在乙班。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)他的知識(shí)豐富應(yīng)該編在甲班,所以他很快就被調(diào)到甲班去讀書(shū)了。

      他在上小學(xué)前,媽媽就開(kāi)始教他識(shí)字寫(xiě)字了。他學(xué)習(xí)非常專心,非常認(rèn)真。后來(lái),他到小學(xué)讀書(shū)就更加努力了。在小學(xué)讀書(shū),每一個(gè)星期,老師都要他們寫(xiě)一篇作文,而且是寫(xiě)史論,如《漢武帝論》等。剛開(kāi)始寫(xiě)這一種文章的時(shí)候,茅盾覺(jué)得無(wú)從下手,很難下筆。很快他就掌握了寫(xiě)作的`方法,能夠滔滔不絕地寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)和看法。老師一出題目,他很快就能夠?qū)懗鲆黄恼。熟能生巧,?jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作以后,他的作文越來(lái)越好,常常得到老師的夸獎(jiǎng),還獲得了獎(jiǎng)勵(lì),拿到了獎(jiǎng)品幾本童話書(shū)。

      他還是一個(gè)孝敬父母的孩子,當(dāng)他父親生病躺在床上時(shí),茅盾就講《三國(guó)》故事給父親聽(tīng)。茅盾講得生動(dòng)有趣,他爸爸聽(tīng)得開(kāi)心地笑了。

      小茅盾不但努力學(xué)習(xí),而且關(guān)心父母,真是一個(gè)好學(xué)生、好孩子。我一定要向他學(xué)習(xí),做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      今天的汽車,雖然給了我們很多便利,但是也給我們的生活帶來(lái)了一些煩惱:汽車尾氣污染了環(huán)境;上下班高峰期的交通堵塞;狹小的.車空間;單調(diào)的色彩形狀等等。但是,未來(lái)的汽車將給我們帶來(lái)全新的感覺(jué)和體驗(yàn)。

      未來(lái)的汽車的車頂是太陽(yáng)能板制成的,晴天太陽(yáng)能板一邊吸收太陽(yáng)能供汽車行駛,一邊還能自動(dòng)儲(chǔ)存電量供陰雨天使用。這樣,不但節(jié)省了汽油,還不會(huì)產(chǎn)生汽車尾氣。未來(lái)的汽車還是“三棲車”,除了可以在陸地上行駛,它還可以打開(kāi)翅膀在天上飛,也可以收起車輪在水中游,有水、陸、空三個(gè)空間,就不怕交通堵塞啦!

      未來(lái)汽車的顏色車型可以隨意的調(diào)換,車主可以隨心情或個(gè)性喜愛(ài)設(shè)置成任何顏色,樣式也可以更換。當(dāng)然,如果你累了,車座的軟硬也可以調(diào)整,你還可以把車座變成沙發(fā)床的樣式,隨時(shí)可以小憩。

      未來(lái)的汽車還十分堅(jiān)固,車窗玻璃不會(huì)被砸壞,車身是加固的材質(zhì),即使不小心擦碰,也不會(huì)留下傷痕。

      怎么樣,這樣的汽車你想擁有嗎?

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 祁麗。

      那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

      這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!

      自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正?友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

      現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

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