實(shí)用的八年級(jí)作文（錦集9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　普陀，一個(gè)美麗的地方，我可愛(ài)的家。

　　普陀的人——熱情與無(wú)私；普陀的事——點(diǎn)滴的愛(ài)。

　　如果你在普陀區(qū)，在那么多繁華的高樓層中迷失方向的話，當(dāng)你有些膽怯的舉著地圖問(wèn)行人方向，尋求幫助時(shí)，普陀人的熱心和友善的微笑將在你的心中留下最深刻的印象：原來(lái)，在普陀區(qū)也可以像在自己的家鄉(xiāng)一樣親切，熟悉。

　　如果你有微博，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，普陀這個(gè)地方，每天，又有點(diǎn)滴的更新，無(wú)時(shí)無(wú)刻。點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)滴的感動(dòng)，點(diǎn)滴的幫助，點(diǎn)滴的最美的人和事，都會(huì)在你心中種下美麗的種子。然后，一點(diǎn)一滴，慢慢地在你的心中生根，發(fā)芽；開(kāi)花，結(jié)果，收獲意想不到的驚喜。

　　普陀的景——永遠(yuǎn)的美麗與溫馨。

　　三月的風(fēng)，吹過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，蕩起溫暖的漣漪；不知不覺(jué)，春天來(lái)了。原本光禿禿的樹(shù)干抽出了嫩綠的新葉，櫻花在枝頭輕輕搖擺，淡粉色的典雅氤氳在陽(yáng)光的溫暖中，幽幽的香氣占據(jù)了整個(gè)心。普陀，感知溫馨的地方。

　　又是一個(gè)暖春的下午。你淺淺的步伐在陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下的影子里開(kāi)起一朵朵小小的花，開(kāi)在陽(yáng)光里，開(kāi)在每一次的心跳里。漫步在小路上，兩旁的梧桐樹(shù)葉子茂密，遮住了陽(yáng)光，但也留下了碎黃色的耀眼的陽(yáng)光的微笑。陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到你身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。普陀，屬于心的美麗的地方。在這里，你總能發(fā)現(xiàn)心跳的回憶，和令人迷戀的畫(huà)面。

　　天空一碧如洗，就如同你此時(shí)的心情。幾片白云洋洋灑灑、輕柔地漂浮在天空里，仿佛在哼著甜美的夢(mèng)囈。于是，你的心，激起一陣溫暖的波瀾�？蓯�(ài)的微風(fēng)拂過(guò)，送你一臉微笑。讓你不自覺(jué)地抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，那幾朵白云早已不知哪去了。這種若有若離的默契，溫柔地抓住了你的心。

　　嘈雜的.凡塵擲下一滴純凈的水珠，映射出五色的生活。世界綠的擁擠，紅的濃艷，只留一顆晶瑩，一朵開(kāi)放的粉紅小花。

　　普陀，是我們心的起點(diǎn)，是我們可愛(ài)的故鄉(xiāng)。在這里，你可以找到最最溫馨的畫(huà)面，最最溫柔的心跳。也許，在這個(gè)地方，在三月，這個(gè)美麗櫻花飄落的浪漫季節(jié)，當(dāng)你行走在帶有陽(yáng)光溫度的大地上時(shí)，你真的可以發(fā)現(xiàn)自己心的回歸。

　　美麗的普陀，我們成長(zhǎng)的地方。我們的夢(mèng)，縈繞了普陀的甜美香氣。我們或許會(huì)夢(mèng)到漫天柳絮和紛紛飄落的櫻花�；蛟S，那個(gè)時(shí)候，我們又回到了我們最最年輕的時(shí)候，在那棵美麗的櫻花樹(shù)下，與最初的自己，再次相遇。

八年級(jí)作文 篇2

　　歲月，

　　吞噬著我們的青春；

　　命運(yùn)，

　　摧殘著我們的人生；

　　時(shí)光，

　　流逝著我們的友誼；

　　唯獨(dú)只有記憶，

　　帶領(lǐng)著我們一同回憶！

　　每當(dāng)憶起那事，

　　心中充滿(mǎn)內(nèi)疚，

　　還有對(duì)你的抱歉。

　　昔日，

　　我們一起漫步；

　　現(xiàn)在，

　　我們就算見(jiàn)面，

　　也如同陌生人。

　　盡管，

　　我知道：

　　一切都只是場(chǎng)誤會(huì)。

　　但時(shí)間并不允許

　　那一幕未曾發(fā)生過(guò)。

　　之后，

　　原來(lái)孩子氣的我竟長(zhǎng)大許多。

　　漸漸地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，

　　原來(lái)你我之間的感情，

　　是我生命中不可或缺的一部分。

　　終于鼓足勇氣，

　　向你提出和好。

　　然而，

　　上天仿佛和我開(kāi)了個(gè)玩笑......

　　你竟對(duì)我說(shuō)，

　　這世界并沒(méi)有后悔藥，

　　而你，

　　不會(huì)再去留戀那已逝的。

　　聽(tīng)著善解人意的你

　　說(shuō)出這樣的話，

　　那一刻，

　　我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)。

　　一滴淚水劃過(guò)臉頰……

　　受傷的我，

　　居然還想象著，

　　你能像昔日一樣，

　　安慰我，

　　撫平我內(nèi)心的傷痛。

　　可想而知，

　　你對(duì)我而言有多么重要！

　　對(duì)不起，

　　都怪我對(duì)你少了一份信任，

　　才讓我們之間的友誼，

　　變得如此不堪一擊；

　　對(duì)不起，

　　只因我對(duì)你少了一份珍惜，

　　才讓我們之間的友誼，

　　“溜之夭夭”。

　　失去，你，那不可奢望的友誼，

　　回憶，我，那曾經(jīng)擁有的'美好，

　　分開(kāi)，說(shuō)，那撕心裂肺的字眼，

　　思念，再，那令人痛苦的傷口，

　　和好，見(jiàn)，那分開(kāi)之后的愿望。

　　對(duì)不起，

　　原諒我！

　　請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，

　　再續(xù)我們之間的友誼。

　　畢竟，

　　不想讓它

　　變成一個(gè)遺憾，

　　掩埋在心底……

八年級(jí)作文 篇3

　　今天，就是九月十號(hào)教師節(jié)了，可是我卻還沒(méi)想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。

　　我走著走著，停了下來(lái)，坐在草地，托著下巴深思起來(lái)。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動(dòng)，“有了。”摘下幾束野菊花，因?yàn)榫栈ǖ墓�勞大，而老師也一樣�?/p>

　　我走到辦公室的門(mén)口，見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。

　　當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué)，便把頭探出窗外，悄悄的站起來(lái)，把那幾束淺黃色的.野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。

　　陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái)，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。

　　老師從洗手間里出來(lái)，看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無(wú)比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了

　　老師回辦公室里，看見(jiàn)筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節(jié)禮物，老師很喜歡。”

八年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友！我們是在五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)我第一次看到他的時(shí)候她那短短的頭發(fā)，圓圓臉給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。

　　我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字？她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我叫王雯倩，你呢？”“周瑜春曉”“很高興認(rèn)識(shí)你！說(shuō)著她伸出手我也伸出手，說(shuō)：“我也很高興認(rèn)識(shí)你！我對(duì)她來(lái)了一個(gè)笑容從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽(tīng)講從來(lái)不說(shuō)話到了下課，她總是拉著我到外面去玩他的學(xué)習(xí)很好，有時(shí)我遇到不會(huì)的`題目她總是會(huì)細(xì)心的教我每次放學(xué)，我們都一起走每次有同學(xué)找她玩，她都會(huì)問(wèn)我去不去有一次，我不想去，她就對(duì)要她去的人說(shuō)：“不去了，不去了，走！我們回家吧！”后來(lái)有些人邀她出來(lái)玩，都要問(wèn)我去不去后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng)，如果想知道就繼續(xù)往下看吧！

　　有一次，我打電話去邀她出來(lái)玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園才玩了十分鐘，突然就下起雨來(lái)了好多人看到都紛紛回家了，因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn)，這又是南區(qū)我就冒著雨，跑到了附近的亭子里面避雨一邊擦著衣服，一邊自我安慰的說(shuō)：“不要緊的，這雨一會(huì)兒就會(huì)停的我就坐在亭子里望著周?chē)�，希望雨快點(diǎn)停下來(lái)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨還是沒(méi)有停下了而是越下越大，這下我可急壞了在這直蹦亂跳的突然，在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方出現(xiàn)了一個(gè)身影，她越來(lái)越近，一看，原來(lái)就是王倩雯呀��！她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“春曉，我送你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭她撐起傘，我們慢慢地走著應(yīng)為傘比較小，打不下我們兩個(gè)人，我想：她應(yīng)還是往自己那邊打，應(yīng)為她身體不好，很容易生病可是她卻沒(méi)有，反而往我這打我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你身體不好往你那邊多打點(diǎn)吧！”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我身體好著呢！來(lái)你打！聽(tīng)來(lái)這話我好感動(dòng)哦！快到中區(qū)地時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“你回去吧！我自己跑回去就可以了”“不用了，我把傘給你，我跑回去”我正要說(shuō)話地時(shí)候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向當(dāng)時(shí)，我真的被她感動(dòng)地要哭了

　　現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我還是把她當(dāng)最好地朋友��！

八年級(jí)作文 篇5

　　你們還記得嗎？在你們心靈深處最柔軟的那部分，它還在沉睡著。

　　生命中最柔軟的部分，是內(nèi)心深處的那種善良，那種厚道，那種浸潤(rùn)著溫柔之霧的體貼與同情。而他們，總會(huì)在正式而莊重的場(chǎng)合出現(xiàn)，然后深深打動(dòng)著你的心，隨之，又讓我們回到無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中去。

　　其實(shí)是演講比賽的那天，我被三號(hào)選手的演講深深的感動(dòng)了。文章內(nèi)容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內(nèi)容刻骨銘心，又加上他抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，無(wú)非是給這次演講錦上添花，更重要的是：身為聽(tīng)眾的我，忍不住為他的演講而淚潸潸了。

　　心靈中最柔軟的部分被觸碰了，那是什么呢？是一種感動(dòng)，在正式場(chǎng)合中隆重的感動(dòng)。

　　而心靈中最柔軟的部分，并不是只在單一場(chǎng)合出現(xiàn)的，它神出鬼沒(méi)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，不知在什么情況下，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)又會(huì)出現(xiàn)，那時(shí)你所意料不到的、出乎意料的。

　　或許有一天，你在QQ上收到一條這樣的訊息：“其實(shí)你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒(méi)來(lái)上課？你生病了嗎？”這樣的短訊息，不會(huì)總出現(xiàn)，但總會(huì)令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關(guān)心、理解或體貼，可以讓你的心，頃刻間化成一潭清泉。

　　“而現(xiàn)實(shí)生活中，太難找到這樣的軟肋，而是一些堅(jiān)硬無(wú)比的東西，像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機(jī)械而麻木，是世界變得粗暴，冷漠，殘酷�！拔覀�?cè)谖幕�中，生活中，心性中，也漸漸充斥著這些鋼，鐵，玻璃……”

　　自然界的荒漠化在加劇，心靈的荒漠化也在加劇，無(wú)論是物質(zhì)世界還是心靈世界，都渴望被溫柔的滋養(yǎng)。

　　父親總是告訴我，要微笑對(duì)人。我問(wèn)父親，“為什么？”父親這樣回答我說(shuō)：“那是保護(hù)你自己的'最好辦法……”那是保護(hù)自己的最好辦法？恩……其實(shí)不如說(shuō)是給他人一些溫柔、一些禮貌，讓他們同樣得到內(nèi)心深處的溫柔的滋養(yǎng)。

　　你們記起了么？心靈深處最柔軟的的部分，它還在沉睡嗎？

　　你們想起了么？心靈深處最柔弱的部分，它被喚醒了嗎？

　　你們了解了么？心靈深處最溫柔的部分，它被銘記了嗎？

　　不要緊張，不要害怕，緊緊地?fù)肀�心靈深處最柔軟的部分吧，擁有它們，你才不會(huì)孤單；喚醒它們，你才不會(huì)束縛；了解它們，找回真正的你自己。

八年級(jí)作文 篇6

　　放學(xué)回家，正在與一堆看似寫(xiě)也寫(xiě)不完的功課，努力、用心奮斗的我，抬頭往窗外望，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道五彩繽紛的彩虹映入眼簾，“哇！真美！”，我不禁贊嘆。沐浴在七種繽紛色彩里的我，渾然忘我的享受著彩虹的絢麗，彩虹的繽紛，直到時(shí)間滴滴答答悄悄的流逝，她逐漸淡出天空……

　　“彩虹”，是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，彩虹最常在下午、雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)，這時(shí)空氣內(nèi)塵埃較少充滿(mǎn)了小水滴，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，即為“彩虹”。彩虹是由七種繽紛的色彩所組成的——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，每當(dāng)心情郁郁寡歡時(shí)，看見(jiàn)七彩絢麗的彩虹，總是令人神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗；每當(dāng)失意、遇到挫折時(shí)，看見(jiàn)繽紛燦爛的彩虹，總是讓人精神百倍，鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)�！安屎纭笔俏疑�命中的幸運(yùn)物品，她讓我看見(jiàn)生命中的一道曙光；讓我充滿(mǎn)勇氣及信心，迎接人生旅途上，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)。

　　而“彩虹”要雨過(guò)天晴后才會(huì)出現(xiàn)，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香”的道理是一樣的，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”，不管做任何事情，都必定要經(jīng)過(guò)一段苦澀的歷程，但只要肯用心耕耘，虛心接受他人的指導(dǎo)、教誨，那肯定的是，勝利女神會(huì)對(duì)著你微笑，而你也一定會(huì)有豐碩的成果，舉一個(gè)自身的`例子——學(xué)游泳，因?yàn)閶寢屜Ｍ�我們多才多藝，于是從二年�?jí)升三年級(jí)的暑假就讓我們?nèi)�學(xué)游泳，并且希望藉由“游泳”來(lái)改善困擾我已久的氣喘�；叵肫甬�(dāng)初教練的責(zé)罵、以及自己“唉！怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，干脆不要學(xué)算 了！”的消極態(tài)度，曾令我一度想要放棄，但憑著爸媽的鼓勵(lì)，以及最初看見(jiàn)別人會(huì)游泳的那股悸動(dòng)，我堅(jiān)持下去了。如今的我，對(duì)于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已經(jīng)不成問(wèn)題，甚至還可以去泳渡漢江呢！也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)，氣喘發(fā)作的次數(shù)也大幅的減少。學(xué)習(xí)的過(guò)程里，教練的指導(dǎo)、責(zé)罵以及自己消極的態(tài)度是“苦澀的歷程”，這種情形就像惡劣的天氣，心情下著雨；但學(xué)會(huì)游泳以及變成水中蛟龍，這樣豐碩的成果就是雨過(guò)天晴，頓時(shí)，彩虹慢慢的從遠(yuǎn)到近，從模糊到清晰，逐漸的浮現(xiàn)到天邊，而她拱形的形狀到過(guò)來(lái)看，哇！正式勝利女神的微笑，象征著你辛苦耕耘后，所得到的甜美果實(shí)。

　　“彩虹”是高尚的，是純潔的；“彩虹”象征的是勝利女神的微笑，是辛苦耕耘得來(lái)的結(jié)果，正因?yàn)椴屎绲睦_紛，彩虹的絢麗，令人看了就不知不覺(jué)得沉浸在其中。其實(shí)彩虹是無(wú)所不在的，她就潛藏在你我的心中，我們可以把這道彩虹當(dāng)作是破繭而出的彩蝶，隨時(shí)為自己當(dāng)時(shí)的困境，多一分堅(jiān)持，多一分努力，如此一來(lái)的話，五彩繽紛的彩虹將永遠(yuǎn)活在我們心中，她那繽紛多姿的身影，也將儲(chǔ)存在我們的腦海，永不忘懷。

八年級(jí)作文 篇7

　　前世，我是一株蓮。

　　曾幾何時(shí)，我出淤泥而不染，濯清漣而不妖；曾幾何時(shí)，多少詩(shī)人沉醉在我的風(fēng)姿中，用盡才情詩(shī)意為我譜寫(xiě)青春年華；曾幾何時(shí)，我的神態(tài)，我的氣息，我的絕代風(fēng)華，醉了多少少男少女的心，圓了多少謙謙君子的夢(mèng)。

　　今世，我還 是要做一株白蓮。

　　現(xiàn)在，我還 僅僅只是一枚蓮子，我撇下一切煩擾頭緒，開(kāi)始蓄力生長(zhǎng)。我要發(fā)芽，我要生長(zhǎng)，我要成為絕世傾城的夢(mèng)。在這逶迤旖旎的江南水鄉(xiāng)，我一定能夠如愿以?xún)敗?/p>

　　萌出根，發(fā)出莖，舒展開(kāi)稚嫩的臂膀。想象之中的溫潤(rùn)水流并沒(méi)有如期而至，反而是骯臟污穢，泛著臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣，隨即釋?xiě)�，不是說(shuō)，蓮荷一族注定生于污穢，居于淤泥，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉嗎？

　　我又開(kāi)始我的旅途，發(fā)芽生長(zhǎng)。只是有時(shí)望著渾濁而蕪雜的水，有些迷茫，隱隱約約的想到些什么，又好像什么都沒(méi)有。

　　終于，我擁有了花，我自己的花。我永遠(yuǎn)也忘不了，我渾身被污水刺痛，被太陽(yáng)毒曬，隨時(shí)因缺氧而窒息，但這一切，我都忍過(guò)了。我擁有了一朵花，一朵屬于自己的，冰清玉潔的蓮花。

　　我小心翼翼地守著我的`花，小心翼翼的滋養(yǎng)著它，看著它一天一天地成長(zhǎng)，嘔心瀝血又何妨。多少個(gè)日日夜夜的煎熬，在我心中不值一提，只要我的花還 在，我就不會(huì)低頭，這是我一株花的精彩。盡管生活和夢(mèng)想中的截然不同，但我找到了支撐我的信念，有了它，我什么都不怕。

　　有一天，花開(kāi)了。望著小小美麗的花，我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記，污水的浸沒(méi)，已使這本應(yīng)被秋月春風(fēng)的情懷滋養(yǎng)，詩(shī)酒年華的故事填滿(mǎn)的白蓮染上暗淡而病態(tài)的色澤，不再冰清玉潔像夢(mèng)里一樣。

　　我才知道，原來(lái)我一直會(huì)錯(cuò)了意。我以為天堂的考驗(yàn)，卻是撒旦的玩笑。原來(lái)純粹干凈的淤泥已不復(fù)存在，那是工廠排一出的有毒的污水；原來(lái)富含營(yíng)養(yǎng)的河水被微生物所占滿(mǎn)，龐然大物的我，在這其中竟呼吸不到一絲純凈的空氣。多么諷刺，我一心希望的美好生活，竟就這樣毀得一塌糊涂！我該是垂下淚滴還 是怒吼質(zhì)問(wèn)，亦或是，什么都不做。

　　我多么多么希望，在我殞滅后，帶著我的夢(mèng)想的蓮子能找到屬于白蓮的一席之地。我更希望，人們能快快發(fā)現(xiàn)精疲力盡的大自然，別再消耗它寶貴的能量與資源，也別再肆意妄為，污染河水。

　　啊，我多么希望，下輩子，我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊，請(qǐng)留我們一席之地吧。

　　這個(gè)雨季會(huì)在何處停歇，無(wú)從知曉，但我知道，只要萬(wàn)物眾生皆安好，總會(huì)是晴天。

八年級(jí)作文 篇8

　　怎么可能？種子剛剛播下，便慌忙去收割？沒(méi)有等待，怎會(huì)有那醉人的麥香？

　　怎么可能？魚(yú)苗剛剛?cè)鱿�，便馬上捕撈？沒(méi)有等待，怎會(huì)有那沉甸甸的收獲？

　　怎么可能？小樹(shù)剛剛栽下，便急于拔苗助長(zhǎng)？沒(méi)有等待，擎天的綠色也只能是一個(gè)夢(mèng)想。

　　怎么可能？金秋還未到來(lái)，便去摘枝頭的青果？沒(méi)有等待，嘗到的只能是不盡的酸澀。

　　沒(méi)有等待，春風(fēng)怎能吹化寒冬？霞光怎能射透黑暗？

　　沒(méi)有等待，滄海怎能變成桑田？野蠻怎能邂逅文明？

　　人生中的.等待，就像---父母，等待嬰兒的第一聲啼哭；幼兒，等待邁出第一次步伐；兒童，等待早一天長(zhǎng)大；青年，等待人生中八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；壯年，等待如日中天的輝煌；晚年，等待如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)紅。

　　有生命才有等待，有等待才會(huì)有豐富多彩的生活；沒(méi)有了等待，生命之火便會(huì)黯然無(wú)光，直至熄滅。沒(méi)有等待。

八年級(jí)作文 篇9

　　20xx年8月31日星期四晴

　　哇哦！我7歲了耶！今天可是我第一次上小學(xué)哦，我是個(gè)小學(xué)生了呢，了不起吧！嘿嘿，羨慕嗎？以后你們要叫我姐姐了哦。對(duì)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給幼兒園的弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！我真是個(gè)好棒的大姐姐呢！

　　20xx年1月18日，星期日多云

　　今天是我的十周歲生日呢。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味曾經(jīng)的酸甜苦辣、多滋多味，回首那些年幼童稚的無(wú)知趣事，這才發(fā)現(xiàn)，這十年來(lái)，我過(guò)得是那樣的多姿多彩、充實(shí)美好。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我好幸福，有那么多的親朋好友陪在我身邊，不離不棄，自始至終守護(hù)著我，我又有什么不滿(mǎn)呢？否則那就太貪婪了。閉上雙眼，在心里默默地許下那個(gè)美麗的愿望，再睜開(kāi)，深吸了一口氣，吹向那十支排列規(guī)律的.淚燭，火光柔和地散去，聆聽(tīng)著悅耳的生日歌，我的心被徹底融化，晶瑩的淚花順著臉頰滑入嘴角，好甜……我終于十歲啦！

　　20xx年11月11日，星期五小雨

　　唔，今天又下雨了，真討厭。我的心情也墜入了萬(wàn)丈深淵，死得好悲慘�！叭珖�(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯”的初賽我就被刷掉了！在得到這個(gè)消息后，我徹底絕望，之前的那么多努力都白費(fèi)了。盡管爸爸媽媽、老師同學(xué)都在不斷地安慰、鼓勵(lì)我，但我的心仍像一團(tuán)死灰，燃不起來(lái)。

　　我一直在思考自己失敗的原因：緊張？不靈活？想得太多？做題速度太慢……我這人心理素質(zhì)非常不好。那次心理課上測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我有很?chē)?yán)重的考試焦慮癥。每次考試如面臨大敵，緊張得不得了，總想取得好成績(jī)。我很好強(qiáng)，盼自己能弄個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，結(jié)果現(xiàn)在全部化為烏有。

　　可這對(duì)我也算是個(gè)教訓(xùn)，正如我們的班主任所說(shuō)，這也是件好事吧。它教會(huì)了我如何去面對(duì)失敗，如何去放松思想，考試時(shí)如何放下功利心。就算失敗也絕不灰心，找出原因，努力去克服，完善不足，勇敢面對(duì)。失敗是成功之母，它會(huì)將我推向另一個(gè)新成功。

　　人生的路很漫長(zhǎng)，這不過(guò)是個(gè)小小的風(fēng)浪罷了。想想獨(dú)自駕車(chē)游毆洲的女英雄廖佳的話：成功是在經(jīng)歷99次絕望后的第100次希望。

　　12歲就這樣過(guò)去吧……

　　20xx年10月7日，星期一雨

　　如今的我已是個(gè)初中生了，14歲，正處于大好年華，未來(lái)無(wú)限的光景在等待著我。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，對(duì)人生的領(lǐng)悟稍理解了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有幾十年呢。漫漫人生路，靠愛(ài)來(lái)體會(huì)；侃侃大道理，親身去經(jīng)歷；不怕困苦難，勇敢向前沖！加油！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

[精選]八年級(jí)作文07-21

八年級(jí)作文[精選]07-22

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-30

八年級(jí)作文08-30