四年級(jí)作文5篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　啊!不知不覺(jué)地就已經(jīng)過(guò)了二十年了，此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化，比以前要美麗多了，現(xiàn)在耳邊能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲，唱的可真好聽(tīng)呀!田園里到處都是莊稼，這都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果，山上到處都是樹(shù)木，再也沒(méi)有看到有農(nóng)民上山去砍樹(shù)了，也許大家真的'懂得了這一點(diǎn)，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……

　　我來(lái)到了我以前的家，家門口的那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩!

　　家的附近有一條清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著，那時(shí)在小溪里和小伙伴們一起捉小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，再比比誰(shuí)養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)。

　　熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺(jué)了，真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的提高。沿街的高樓拔地而起，一個(gè)新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個(gè)諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲!

四年級(jí)作文 篇2

　　“我的煩惱，又有誰(shuí)能知道，學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了……”每當(dāng)我唱起《我的煩惱》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的.想起自己的一大堆煩惱，你說(shuō)你不信？那你就看看我的煩惱又有多少吧：

　　我早早地到了學(xué)校，百分之六十的人都會(huì)以為我是來(lái)玩的，但是錯(cuò)啦，我不是來(lái)玩的，身為組長(zhǎng)的我第一是檢查作業(yè)，二是配合之周，班長(zhǎng)的工作，三是把該背的給同桌背，光是這點(diǎn)就可以白白浪費(fèi)我的時(shí)間，所以，我這個(gè)組長(zhǎng)責(zé)任巨大。

　　中午，我忙完了一大堆事，終于可以休息了，我不禁暗暗自喜到。可是，好景不長(zhǎng)，我連坐都沒(méi)坐在位置上，就又接到任務(wù)了：“秦焉然，幫我管一下紀(jì)律，拜托了�！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不帶這樣的吧，不！但是我只好聽(tīng)天由命，答應(yīng)了他。

　　于是，我一手把話筒搶過(guò)來(lái)，發(fā)出了獨(dú)門秘訣——獅吼功：“額，全部給我停下來(lái)，方舒銳，你不要喝水了，陳欣，你怎么還在講笑話，給我看書，快點(diǎn)！我再來(lái)看是哪個(gè)蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分鐘過(guò)去了，教室里終于鴉雀無(wú)聲了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我渾身乏力，累了個(gè)半死……

　　除了這些還很多呢！當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)比當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還難，種覺(jué)得時(shí)間少了些，讓“奴婢”實(shí)在不能承受��！

四年級(jí)作文 篇3

　　身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，下水四腳劃，岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎？哈哈！猜對(duì)了！就是小烏龜！

　　我家養(yǎng)了二只烏龜，其中一只名字叫吃貨；它很小，穿著一套淡褐色的鎧甲，鎧甲有一點(diǎn)隆起，上面有3條縱棱，脊棱很明顯；它全身都是黑橄欖色，尾巴很長(zhǎng)，四肢細(xì)小，爪子很尖，脖子上長(zhǎng)著淡黃色的花紋，小眼睛炯炯有神。

　　我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會(huì)喂飲料給它吃，它只要一看見(jiàn)飼料就會(huì)邁動(dòng)小腿飛快的爬過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴，一口咬住飼料，幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居－－豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對(duì)似的，看到食物好像一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，每天只吃一小點(diǎn)。

　　有時(shí)候我故意逗它，把它的身子翻過(guò)來(lái)，并用手按住它不放，它就會(huì)用小爪子拼命地?fù)蟻?lái)?yè)先�，想要翻過(guò)身去；有時(shí)它自己不小心跌到，身子翻過(guò)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它用頭一頂，小爪子一撓，就翻過(guò)身來(lái)了，真好玩！

　　有一天，吃貨在水里游得歡快極了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它把頭伸出水面，微微張開(kāi)嘴，好像是在換氣，為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我查看了百科書，原來(lái)烏龜是用肺呼吸的.，在水里呆久了就要游上水面換氣，不然就會(huì)像人一樣憋死呢。

　　��！我是多么喜歡這只叫吃貨的小烏龜啊！

四年級(jí)作文 篇4

　　團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是一群螞蟻伴般著一塊骨頭向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不遺余力的奮力拼搏和場(chǎng)下異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是一方有難，八方支援。團(tuán)結(jié)是……

　　記得上次的大繩比賽，我們五年二班的六名同學(xué)和五年五班的六名同學(xué)比賽，哪班跳的多，哪班就獲勝。游戲開(kāi)始了，五年五班先開(kāi)始跳，他們非常靈活，體力也很強(qiáng)，跳的也很多，我們班級(jí)幾個(gè)同學(xué)就著急了，就小聲嘀咕著“斷！快斷！”哈哈，這幾個(gè)同學(xué)的'“烏鴉嘴”還真靈，說(shuō)完五年五班在第五十五個(gè)斷了。到我們班了，我們班同學(xué)不知道怎么回事，一開(kāi)始就絆繩，可我們還堅(jiān)持跳著在跳第四十五個(gè)的時(shí)候，我們班同學(xué)的體力就減少了一大半，可我們都有共同的想法：堅(jiān)持跳，超過(guò)五班。同學(xué)們憋紅了臉，還有的岔氣了。終于，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，一下子斷了。意想不到的是發(fā)生了：我們班也跳了五十五個(gè)，好吧，只能再來(lái)一局了，還是五班先跳，五班有幾個(gè)同學(xué)驕傲了，說(shuō)：“他們體力那么差，肯定跳幾個(gè)就壞了，咱們不用那么認(rèn)真，咱班肯定贏！”五班開(kāi)始跳了，跳了二十一個(gè)就斷了，就是因?yàn)閯偛耪f(shuō)話的那幾個(gè)人太得意了，沒(méi)有集中注意力，跳低了。我們班全都圍在了一起，一起喊加油，終于，我們班跳了六十三個(gè)，比上次還多，太棒了！我們班贏了！

　　這時(shí)，不知道誰(shuí)唱起歌來(lái)了：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這使我們跳大繩的同學(xué)都唱了起來(lái)，那幾名驕傲的同學(xué)也小聲唱了起來(lái)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量最大！

四年級(jí)作文 篇5

　　有一對(duì)情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因?yàn)楣�司�?huì)議而延誤了，當(dāng)她冒著雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的'說(shuō)：「你每次都這樣，現(xiàn)在我甚么心情也沒(méi)了，我以后再也不會(huì)等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們?cè)僖矝](méi)有未來(lái)了。

　　同樣的在同一個(gè)地點(diǎn)，另一對(duì)情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭，他的男朋友說(shuō)：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過(guò)她臉頰的淚卻是溫馨的。

　　你體會(huì)到了嗎？

　　其實(shí)愛(ài)、恨往往只是在我們的一念之間！愛(ài)不僅要懂得寬容更要及時(shí)，很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了！

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