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【精】八年級作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
地，告訴我，為什么我會這么的孤獨，我只求你多賜予我?guī)讉�知心朋友。我是那么的孤獨，可是習(xí)慣了熱鬧的我只能默默的告訴自己學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。我很孤獨，我懷戀從前的自己。我期待那一個個充滿歡聲笑語的日子，真希望伴隨春天的到來，朋友們也會到來。有時，我感到很失落，因為我感到孤獨。其實，有時你會發(fā)現(xiàn)心理上的享受比物質(zhì)上的享受更令人需要些。
習(xí)慣的用文字表述自己的心扉，可是為什么我的作文總是只有那么可憐的幾個人看。有時候，我感嘆為什么我的.日子總是那么難度過。為什么當(dāng)一個人成績好了的時候，他的朋友會離開他？終于，有一天我明白了，人都是自私的，都不希望別人超過自己。也許，這是人一生必須經(jīng)歷的一個過程。其實，春有時不尋常于它的憂傷，就像那梅花一般，雖然清香，但陪伴他的也只有寒冬。
總述：人的一生中有悲歡離合，當(dāng)面臨困難時不要灰心，困難總會過去的，幸福的不尋常的春天將會來臨。
八年級作文 篇2
學(xué)校將要舉辦合唱比賽的消息，早在兩星期前便已宣布。那時同學(xué)們都在為期中考試忙碌著，沒有心思去準備比賽，更沒有閑情逸致去傾聽花語。薔薇花不知不覺中已被春風(fēng)喚醒，她將葉片更新為鮮嫩的新綠，努力的汲取營養(yǎng)去孕育花苞，輕輕的呢喃著，像世間宣布著她的蘇醒。
中考阻擊戰(zhàn)結(jié)束后，同學(xué)們才懶懶的開始排練歌曲，大家都認為這并沒有什么，唱歌時沒有全神貫注，就似乎我們給予歌曲身軀，卻沒有賦予它靈魂，一個并不鮮活的“生命”，就更少有人去關(guān)注它了。
薔薇花幼嫩的花苞已從青莖上頂出，網(wǎng)狀的脈絡(luò)攀爬在欄桿上，它們已經(jīng)開始了賣力的生長，一陣微風(fēng)涌送而來，那花兒的輕囈之聲便尾隨風(fēng)兒離去。看著老師日益焦急的神情，“集體”這個詞眼時刻砰擊著我們的心靈，同學(xué)們在潛移默化中，都開始一絲不茍的對待它。校園里時刻都縈繞著此起彼伏的歌聲，大家都在為集體貢獻著自己的一份力量。雖然同學(xué)們的歌聲還很稚嫩，但在老師心中，這歌聲猶如清澈的甘泉般滋潤著心田。
一抹不宜覺察的粉紅從薔薇花苞中迸濺出來，她輕輕的顫動著，為生命的萌芽而驚喜著，激動著。莖脈已蛻變?yōu)榍嗑G色，快活的舒展著脈絡(luò)……
“春天里，有陽光，樹林里，有花香，小鳥，小鳥，你自由的飛翔，啦啦啦……”一曲陽光的《小鳥，小鳥》譜寫了一篇激情昂揚的青春舞曲，72個同學(xué)72朵花，每朵花兒都向同學(xué)們展現(xiàn)著最燦爛的微笑！此時的薔薇花已含苞待放，倘若細細品位，便可捕捉到那春天的小仙子饋贈給凡間的花香。在同學(xué)們的急切盼望中，合唱比賽如約而至。帶著春天的祝福，老師的叮嚀和大家的'自信，我們踏上了屬于我們的舞臺，盡情展現(xiàn)著個性化的風(fēng)采。而且，大家都看到老師那欣慰和贊許的笑容了呢……
薔薇花在我們比賽的那一天綻放，她那四片柔嫩的花瓣隨著和風(fēng)快活的跳躍著，墨綠色的脈絡(luò)像一張華貴的毯子，自由自在地搖曳。
原來，我們都在不知不覺中走向成熟……
八年級作文 篇3
上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺；另一個則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然后分給兩個凡人。
這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果，換個角度看，你會發(fā)現(xiàn)，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因為它曾經(jīng)的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。
愛迪生為了尋找做燈絲的'材料做了一千次試驗，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎？
著眼現(xiàn)在，著眼我們中學(xué)生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以后就不會再犯同樣的錯誤；因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實，失敗也是種殘缺的美。
古人總結(jié)出“賽文失馬，焉知非�！薄耙虻湹酶！钡膶α⒂^點，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中，我們應(yīng)發(fā)奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應(yīng)勇氣十足，與困難斗爭到底。
“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”
換個角度吧，生命會更加美好！！
八年級作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們只有火柴盒那么大，它的殼是綠色的，殼上有一條條黑色的條紋，我用手一碰它，它就把頭、四肢和尾巴都縮進殼里，我覺得它很膽小。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜總是閉上眼睛，又不吃東西；另一只小烏龜總是鉆到石頭下面去，我覺得很奇怪：它為什么整天閉上眼睛呢？它是不是瞎了呢？于是，我和媽媽到買小烏龜?shù)牡胤剑覇柺迨澹骸笆迨�，為什么我家的小烏龜整天閉上眼睛，又不吃東西呢？”“這是因為天氣轉(zhuǎn)涼了，天氣再冷一點，它就會進入凍眠了，你把它放進水里就會睜開眼睛的'了�！笔迨逭f。
我回到家里，把小烏龜放到水里，果然，小烏龜慢慢地睜開眼睛了！我高興得手舞足蹈，高興地喊：“小烏龜睜開眼睛了，小烏龜睜開眼睛了！”最后媽媽把缸里的石頭換成沙子，這樣小烏龜會暖和一點的。
我把小烏龜放進缸里，小烏小烏龜睜開眼睛了龜在缸里爬來爬去，好像在說：“新家真暖和�。⌒≈魅�，謝謝你！”
八年級作文 篇5
溫暖是什么？溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐，可以是寒冬里的一杯熱茶，可以是人與人之間的真誠相待。這些溫暖是可以暖在手心，暖入胃中，暖進心里的。但它們都來自外界，都需要有所憑借，也都會受這些憑借所限制，就好似一條源遠流長的河流，會因氣候的限制而出現(xiàn)結(jié)冰期。當(dāng)這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時，我們的身邊會只剩下寒冷與孤獨嗎？當(dāng)然不會，因為有一種溫暖它來自于自身。
在寒冬臘月里，在白雪皚皚的雪地上，總會有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕精I給這樣一個季節(jié)？我想這大概是因為它們有著和外表看起來一樣火紅的內(nèi)心。內(nèi)心的.火熱是它們不去奢望明媚的春光，使它們不懼怕那刺骨的寒風(fēng)，就在這樣一個沒有陽光的季節(jié)里，散發(fā)內(nèi)心的溫暖來抵御寒風(fēng)。
我們的內(nèi)心也一定是有溫暖存在的，只不過容易被時間所消磨，被迷惘所蒙蔽，被外界的溫暖所代替，從而被人們所遺忘。著名的美國女作家海倫·凱勒，她因為小時候的一場疾病而失去了看見太陽的機會，所以，在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽，也不知道什么是溫暖。小時候的凱勒就聰明伶俐對于世間萬物都有著強大的感知能力。自從她失明起，她的內(nèi)心幾近崩潰，對光的渴望日益加重，她開始變得狂躁不安，越來越愛亂發(fā)脾氣，發(fā)泄應(yīng)該是她唯一能找到安全感的事了吧，用憤怒帶走孤獨。但她漸漸平靜下來，比起追求外界的光亮開始關(guān)注自己內(nèi)心的溫暖，她內(nèi)心的溫暖陪伴她度過了人生中看不見陽光的每一個早晨，她心上那層厚厚的烏云早已被內(nèi)心里的陽光所穿透。當(dāng)我還在讀小學(xué)的時候看過她寫的《假如給我三天光明》，當(dāng)時還是懵懵懂懂的我讀起書來也只是囫圇吞棗不求甚解，現(xiàn)如今再次拿起這本書來讀時才感受到這些文字的溫度，盡管她看不見這個世界，但她能用心去感受世界，同時也用心來溫暖了自己，在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人，我就是其中之一。她讓我知道內(nèi)心的溫暖是可以強大到陪伴人們度過一生的。
也許現(xiàn)在你我就可以閉上雙眼，用自己的心去感受自己內(nèi)心的溫度，學(xué)會用自己的心去溫暖自己，這樣，當(dāng)外界的溫暖被人生的風(fēng)所吹散時，我們就不會再感到孤獨與迷茫。
有一種溫暖，它來自自身，就像是風(fēng)和日暖的四月天里，在心上種植的一株向陽花，心朝哪里哪里就有溫暖的陽光。
八年級作文 篇6
大家都知道，梅花是在冬天開放的！你想，當(dāng)那寒風(fēng)凜冽，冰凍三尺時，百花都凋謝了，唯有臘梅卻依然屹立。我以為臘梅的是雪中的君子。我喜歡它的堅貞不屈，我喜歡它的與世不同流合污的態(tài)度。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹。我看見了臘梅。那一抹耀眼的紅，映入我的眼簾。突聞香氣，是那么的沁人心碑，使我不禁想起了陸游的詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故�！甭祜w雪，雪花落在它的'花瓣上，我不禁打了一個冷顫，而我眼前的梅花，傲然挺立在寒風(fēng)中。我不禁肅然起敬，梅花在這寒雪中，盡有如此堅定不移的精神。它像竹子一樣堅強，蓮花一樣貞潔；它比桂花香，比牡丹美。它是風(fēng)雪中一位紅衣飄飄的仙子。風(fēng)吹彎了它的樹干，它搖晃著挺直了腰；風(fēng)刮掉了它的花瓣，它翻滾著綻開笑臉，它與肆虐的寒風(fēng)做著斗爭。
臘梅，你是風(fēng)中的勇士，雪的伙伴。你與雪是敵，又是友，彼此也做著斗爭。我想我該回家了，我轉(zhuǎn)身要走，卻不知為何停不下腳步，回頭又看了你一眼。那白雪覆蓋著的一抹紅，此時更加耀眼，更加美麗。它與雪形成一幅至善至美的圖畫。梅花，你是寒冬的斗爭者，你用堅定不移展現(xiàn)你堅強的意志；你用貞潔展現(xiàn)你的品質(zhì)；展現(xiàn)你不與世俗合入的態(tài)度。
臘梅，我仰慕你的一切，你的貞潔，你的堅強，你的勇敢，你的一切品質(zhì)，令人敬佩。
我喜歡你，梅花。
八年級作文 篇7
雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人��！有無奈地退出人群的，大概是位失意的同學(xué)吧！我故作鎮(zhèn)定。
算了，與其湊在人堆里暈頭轉(zhuǎn)向，不如來欣賞一下風(fēng)景。
水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現(xiàn)在竟能映出我的倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的'老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務(wù)啊！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油�？鞓凡⒅纯�，酸酸甜甜的。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景�。嚎己笠荒樏Ｈ�，與強化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演而已。何況，未到高考，何談失��？
還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學(xué)生，要是現(xiàn)在這么早地進了強化班，不知道會有多夠嗆，多被動啊！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉(zhuǎn)到文科的決定感到懊喪吧，不過我現(xiàn)在又回來了。理科的挑戰(zhàn)，就是讓雨花兒來報信的吧。
信步校園，一股清新的風(fēng)迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。
就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風(fēng)，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。
王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學(xué)年的機遇和挑戰(zhàn)，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個拼字�。�
八年級作文 篇8
這是一次偶然的機會，在一個人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……
她們幾個人在學(xué)校的那邊的那個十字路口久久徘徊，幾個女孩子在那擁抱著哭泣，每個孩子都想個淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個路人，其實說實話，對于這幫女生，有時候我還會對他們有些意見的。看著她們互相安慰著，我作為一個旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點著頭，把手輕輕貼在對面那個形影不離的好朋友的'沙紅的臉上，又把手把在另一個抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話一直的說著，動作依舊重復(fù)著，只是動作的角色變著……
我看看遠處那座盛滿記憶的紅房子，那個她們一起嬉戲的大大的操場，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒有人看到的時候，淚沒了，轉(zhuǎn)過頭，擁著那兩個可愛的孩子向那邊走去，而那個可愛的孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無情的阻止了。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因為家遠，不能陪著繼續(xù)走，下了車，一個擁抱，假裝認真地對她說：“其實你知道么？”他有些詫異“你長的特別漂亮……”她聽了，笑了，笑得真好看……
就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。
或許，敦煌腳下戈壁前，這個可愛的孩子會想起在紅房子里，她們曾經(jīng)嬉戲的大大的操場上正在想念她的那些可愛的孩子們，多么愜意……
相信……一定會實現(xiàn)的……
我歌頌真摯的友誼，但更偏愛自己的做法。朋友的離開，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會叫我們變得更成熟，更堅強……
八年級作文 篇9
導(dǎo)語：生活的周圍處處都充滿了美麗，而我們只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下面是美就在身邊八年級作文，歡迎參考：
1、美就在身邊八年級作文
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？
走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的`聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
當(dāng)我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
2、美就在身邊八年級作文
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實美就在身邊。
法國著名雕塑家羅丹，曾經(jīng)說過這樣一句話“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣，美在我身邊！一次，我坐著公交車到姑姑那里去，車開到中途，一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當(dāng)時車上已經(jīng)空無虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時，一個小女孩走到老奶奶身邊輕聲說：“老奶奶，您就坐這兒吧！”小女孩邊說，邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的.頭，說：“你真是你個好孩子呀！”小女孩紅著臉說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”頓時，老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切，都向小女孩投去贊許的目光。
一天早晨，我早早的上學(xué)了。初冬，天空灰蒙蒙的，還帶著一絲寒意，“刷——刷——”我循聲望去，隱隱約約看見一個瘦小的身影。是一位清潔工�？礃幼樱龖�(yīng)該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動著掃把，把樹葉、紙屑，還有一些果皮等垃圾，掃在一起，湊成一堆。更讓我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來，下水道干凈了，可她的手卻臟了，他卻毫不在乎。此時，我覺得這位清潔工阿姨好美。
是啊！美，就在身邊！
3、美就在身邊八年級作文
歲月無聲在我身旁穿梭，一切美好事物總在腦海中定格�？鞓窌r將她們?nèi)〕觯纹涿利惥`放。
我喜歡在公園里評為飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美。
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中，他們在向人們訴說著一個美麗的神話。寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個俏麗的影兒，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的.美麗。
落葉，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉，都會給人美的享受。
身邊都是美，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
4、美就在身邊八年級作文
過去我總是認為長的漂亮就是美，可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認為了，美是要發(fā)自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內(nèi)心的沒才是有意義的，看過開學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實美就在我身邊。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的`月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。
美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；鳥語花香，有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美……
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
5、美就在身邊八年級作文
大自然以山和水展示著它的美；音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美；數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么？什么是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時，給于應(yīng)有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過馬路。生活中，處處有美。
漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭，殘留著微弱的紅光。晚飯過后，我整理完美術(shù)用品，準備出門去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，仿佛進入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天！
從地下車庫駛上來，眼前一片忙亂！原來的兩個來去車道，因為施工，封閉了其中一邊，成了單車道。一旁，四個保安正“馬不停蹄”地用對講機指揮著來往的車輛�！巴砀叻濉痹谛^(qū)上演，小區(qū)門口異常擁堵。
“早不修，晚不修，現(xiàn)在倒好，全小區(qū)的.人一起來陪你們！”一位衣著時尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關(guān)上了車門，“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋，在殘陽的映襯下，脖子上的項鏈亮得晃眼。她清了清嗓門，埋怨道：“呦，修水管呀！快點快點，不然我買的棒冰可要”報銷“了！”說完，關(guān)上了車窗……
就在這時，一個溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰的錯，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區(qū)的事，埋怨也解決不了問題��！”
一個半小時的素描課結(jié)束了，我再次來到小區(qū)口。咦？怎們還是單車道？正當(dāng)我疑惑的時候，走過來一個保安，有些曬紅的臉滿是歉意地說：“今晚我們要連夜施工，一定會把水管修好，爭取明天讓大家順利通車！”
正說著，一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來，只見她手里拎著一個沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對保安說：“師傅，都忙了這么久了，也累了吧！吃個西瓜吧！”
世間百態(tài)，同一件事，可能會充斥著冷嘲熱諷，也可能會會充盈著寬容體恤。多一點積極的話語，多一點正向的能量，生活就會多一點美，多一線風(fēng)景。是啊，美，無處不在，讓美成為力量，溫潤我們的內(nèi)心。
6、美就在身邊八年級作文
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒翱翔在天是一種自由的美；鳥巢新穎獨特是一種創(chuàng)新的美；神七太空漫步是一種科技的美；人們互幫互助，和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊！
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”，為這雪白的冬天增添一點美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員并排跑在前列，相互爭奪第一，當(dāng)快要到終點的時候，一名運動員被一個從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上；另一名運動員，杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉(zhuǎn)過身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時，正是有六個國家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專利，以此發(fā)財，但始終未能如愿以償。這就是合作的美。
父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學(xué)過一篇文章，文中有一個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言，她獨自默默的'承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
美其實就在身邊！
7、美就在身邊八年級作文
美無時不在，無處不在。——題記
生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳�，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的'每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無時不在，無處不在！
8、美就在身邊八年級作文
美其實無處不在，只要你用心去看，總會感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會美，但是美不是紅花，是綠葉……
這件事已經(jīng)一年多了，但卻像昨天發(fā)生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢，我也不例外。捐錢的長龍很長，我很不容易才擠進去。突然，來了一位乞丐，他凌亂的頭發(fā)里，帶著幾條銀白一般的發(fā)絲和小布碎，嘴唇已經(jīng)可得裂開了，眼圈很黑很大，衣服已經(jīng)縫補好多次了。
他走來走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元可是我的積蓄，捐不捐好呢？”他猶豫不決。我想：他是個乞丐呀，怎么會有那么多錢呢？
志愿者請他到前排去捐，我已經(jīng)知道了他們的把炮了！誰知道，那個乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風(fēng)吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺前面，經(jīng)過幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進了箱子。
并用那沙啞粗略的'聲音很艱難的說：“對不起，我只有那么多了，不能幫你們�！闭f完，他那雙無神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開始有些濕潤，眼淚很不爭氣的流了下來，可他馬上緊緊地閉上雙眼，用粗糙長滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強忍住淚水，心里想：這就是美呀！無私奉獻，堅強的美！幫助了別人卻犧牲了自己的利益……
美使枯燥無味的生活變得更加文明，活潑，生機！讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美吧！
9、美就在身邊八年級作文
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的`樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。
在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。
于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
10、美就在身邊八年級作文
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
在學(xué)校生活中，同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學(xué)來將自己扶起，但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)嘲笑。
然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學(xué)將將她扶起，前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的'一致。我想當(dāng)時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學(xué)身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。
沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個同學(xué)的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué)，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
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