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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-12-03 10:02:06 六年級(jí) 我要投稿

    [精]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      你是我隔著空間歲月的親人、朋友,你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校,你是我許多年前日夜相伴的一本書,一把吉他,你是……歲月愈久,我對(duì)你的懷念愈深。 ——題記

      你是我人生的第一個(gè)樂園,哪里有鮮花、綠草,哪里有我最親愛的'老師,親愛的伙伴們你就是我的——母校。

      我記得那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,我懷著烈日的心情,邁進(jìn)了你的家門,我很開心,漂亮的裝潢,還有那壯觀的操場(chǎng),中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗,我仰望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著,我深呼吸,在看那五星紅旗,它代表著我們的雄心壯志,他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。

      我在那一刻起,懂了。

      轉(zhuǎn)眼間,我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程,是老師發(fā)現(xiàn)了;曾經(jīng),我因上課睡覺而罰站;曾經(jīng),我因偷懶,沒有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

      母校,你是我的榜樣,我以你為榮,更為你驕傲。

      現(xiàn)在離開了你,雖心中不舍但為了更好的未來,我不得不拋棄你。

      想起了曾經(jīng),想起了母校,想起了關(guān)于你的一切,我親愛的母校——你,讓我懷念。

      你,讓我懷念。我最親愛的。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      上兩個(gè)星期媽媽做菜時(shí),發(fā)現(xiàn)買來的蒜時(shí)間長(zhǎng)了都發(fā)芽了。我便自告奮勇地說,讓我去把這些蒜苗給種起來。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,說“到時(shí)候吃你種的蒜苗!蔽衣犃,笑嘻嘻地朝媽媽敬了一個(gè)禮,說“遵命,長(zhǎng)官!

      接著,我拿起蒜瓣和鏟子,找了一個(gè)舊花盆,里面除了土還是土,土不是特肥沃,也不是特貧瘠。我的.蒜瓣有的發(fā)芽了有的還沒發(fā)芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進(jìn)土里,一共12株,其中有3株沒發(fā)芽。我看著蒜瓣,希望蒜瓣可以早點(diǎn)成熟。

      之后,我每天要去看蒜苗,有一株蒜苗好像知道我的心意,一個(gè)勁的往上竄,我看著非常高興。可是另外三個(gè)還沒發(fā)芽,就像深山里神秘的隱士不肯露面。我只好耐心等待,等了四五天,其中一株終于頂破了外皮。我十分高興,這一株終于頂破了外皮。我十分高興,這一株剛看到這個(gè)世界,顯得十分興奮,不斷地長(zhǎng)高。另外兩株真的是跟我過不去,鉆在他們的“防空洞”里,好像在說“我就不發(fā)芽,你能拿我怎么樣!蔽艺娴陌l(fā)火了,等了一個(gè)星期它們都不發(fā)芽,于是我想把他們倆當(dāng)肥料,說干就干我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長(zhǎng)勢(shì)很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大,死得卻光榮呀!

      我一定要好好愛護(hù)這些蒜苗,讓他們茁壯生長(zhǎng)。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      中國(guó)的首都是北京,這是一個(gè)歷史悠久的文化古城,歷史上許多君王都把這里選作了自己的都城。這里的文化、山水、美食和仰俯即是的歷史文化遺存都頗富盛名。但是在我的旅行記憶里,印象最深刻的并不是這些。

      讓我記憶深刻的是北京人滿嘴的“京腔”味兒。當(dāng)你走到安靜而又古樸的胡同里,會(huì)聽到獨(dú)特的北京話。那種味道獨(dú)具特色,令人心曠神怡。許多文章里回憶起舊時(shí)的北京時(shí)說道:“舊時(shí)的北京讓人最值得回憶的是深長(zhǎng)的胡同,整齊的四合院兒,滿嘴的京腔,還有午后三五個(gè)老頭兒坐在一起拉二胡,唱京劇的情景!边@些字句仿佛給了我們一個(gè)想像的空間,給我們展現(xiàn)了一幅令人向往的老北京圖畫,F(xiàn)在的北京,已是一個(gè)快節(jié)奏的'城市,高樓聳立,汽車川流不息,但是當(dāng)聽到了那獨(dú)具風(fēng)格的北京話時(shí),那一幅老北京畫卷又清晰地呈現(xiàn)在我眼前。

      北京,除了那別具一格的京腔深深地吸引著我,還有那著名的冰糖葫蘆也讓我回味無(wú)窮。我并不是北京人,但我很喜歡老北京的故事。從《城南舊事》《駱駝祥子》等書中我仿佛看到了另一面的北京。書中描寫到:深長(zhǎng)的胡同里傳著一聲聲冰糖葫蘆的叫賣聲,他們通常舉著一個(gè)棍子,上面推著個(gè)小車。小時(shí)候我家門口就有一個(gè)賣冰糖葫蘆的,我被那叫賣聲吸引,也扯開嗓子一起喊:“冰糖葫蘆——!睍兴鑼懙呐f時(shí)胡同已變成了著名的王府井、食品街,但是冰糖葫蘆的味兒卻沒變。紅彤彤的一顆顆山楂外面貼著一層薄薄的糖,那糖均勻又細(xì)膩,咬下去輕脆的一聲,隨后變成不硬不軟的山楂果,又酸又甜。

      轉(zhuǎn)眼間,幾千年的文化古都變成了現(xiàn)代化的城市,這樣大的轉(zhuǎn)變成就了中國(guó)的提升。雖然曾經(jīng)的胡同小巷不見了,但是悠久的中華文化卻沒有變,那些手藝人的技藝仍在世界上熠熠生輝。京劇、冰糖葫蘆、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮,這些鮮明而動(dòng)人的北京符號(hào)仍在我們每一個(gè)人的面前跳動(dòng)著!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      那個(gè)時(shí)候,你年少懵懂,動(dòng)不動(dòng)眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉,因?yàn)槟阋惶ь^,就有一只溫暖的大手,牽著你走……那個(gè)時(shí)候,你有一雙紅色的溜冰鞋,在父母“陪練”了幾天過后,你執(zhí)拗地要求父母讓你一個(gè)人玩溜冰。在你的苦苦哀求下,開始了人生的第一次冒險(xiǎn)。

      而今,我長(zhǎng)大了,懂得了在漫漫人生路上,要去忍、去爭(zhēng)、去愛。

      那一天,你逆著光,站在滑坡之上,深吸一口氣,像要完成莊嚴(yán)的儀式。你小心翼翼地踏出一小步,你開始滑了下來,你紅色的背影,像是一個(gè)戰(zhàn)士。然而你最終摔倒了,不重,磕破了點(diǎn)皮,你無(wú)助地看看四周,想有一只溫暖的大手將你扶起。

      于是,你站起身,拍拍塵土目視前方,笑了,你懂得了接下來你該干什么!當(dāng)你第n次摔倒后,父母哭著從樹后跑出來抱住你。

      你已滿頭大汗,受傷了多處,但你還是推開了他們:“再試一次!”

      長(zhǎng)期的練習(xí),你的.技藝愈漸精湛,當(dāng)你完美無(wú)缺地滑了幾大圈時(shí),父母從樹后跑出來抱住滿是笑意的你,你第一次發(fā)現(xiàn),你比媽媽高了。他們的臉上全是淚花,你撲倒在他們懷中,卻偷偷抹去淚珠!跋麓尾荒苓@樣了,我要將爸爸媽媽抱入懷中!”你暗暗想。

      羨慕堅(jiān)強(qiáng)的你,能夠無(wú)所畏懼。然而,我終究回不去了。回眸過去,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的你,真的好美!

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