我的校園初二作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的校園初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園初二作文1

　　我的學(xué)校在內(nèi)蒙古、林東鎮(zhèn)、二小，在這個溫暖的校園里有非常迷人的景色，尤其是校園里的四季。

　　春天，教學(xué)樓前面有一些高大的柳樹，在春姑娘的身影下，吐了嫩綠的葉，發(fā)了碧綠的新芽。而學(xué)校里的小池塘里也生機勃勃，在要到立夏或是立夏之后小池塘里有好多魚，有金色的魚、灰色的魚、黑色的魚和橙色的魚。門衛(wèi)大爺也讓池塘更加美麗，在池塘里放上了蓮花和荷葉。在蓮花、荷葉和魚兒的裝飾下，小池顯得更加有生機了。夏天，小池塘旁邊種花的地方，那里有黃色的菊花、紅色的雞冠花。黃色的雞冠花。黃色的顯得氣勢強，可是紅色的也不服氣呀！它們紅的像團火呢！而小花園里的樹林，就像一把把大傘好像訴說著：“有誰在我這里盛涼？”

　　秋天，涼習(xí)習(xí)，秋風(fēng)爽爽。校園里的柳樹換上了金光閃閃的“金服”。秋風(fēng)飄過每一個角落，都會有沙沙的聲音，多么像一支輕快的'樂隊�。�

　　冬天，鵝毛大雪落盡了校園里在同學(xué)們洋溢著歡樂的笑聲之中，太陽公公也露出了一絲絲笑容。我們就像畫家，在銀白色的雪地下，印出了一個個的腳印。有大的、有小的、有帶花紋的，有不帶花紋的，有波浪形的，有直線形的？在同學(xué)們課間時不停的踩雪的情況下，雪也不停咯吱——咯吱的響。這多么像一支輕快的樂隊啊！我的校園，我愛你，校園！

我的校園初二作文2

　　我的校園是教我學(xué)習(xí)的地方，它孕著一批一批的學(xué)生跨進更高一級的校園。

　　我的校園坐落在安化街最右邊，當你朝著校園走去的方向，很遠就會看見“思南第四中學(xué)”金燦燦的六個大字，高高的'城墻是用紅色磚塊鋪成的，看上去有一種積極向上的激情。邁進校門，你就會看見一根高高的旗桿上面迎風(fēng)飄揚著鮮紅的五星紅旗。你的左邊是舊教學(xué)樓，那上面主要是三年級的學(xué)生和少部分一年級學(xué)生的教學(xué)樓。在你的右邊是辦公樓，主要是領(lǐng)導(dǎo)、老師居住的地方。走下樓梯就有一個園林罷在你面前，那里有池塘，池塘里有假山、水草、小金魚，池塘周圍有花草樹木……觀賞完“園林”后，再走過一個走道，你就會看見一個寬敞的操場，操場的正前方有一面五星紅旗，紅旗的兩邊有幾棵參天大樹，它們真像保衛(wèi)紅旗的站士，這里主要是我們升旗，上體育課的地方。操場的右邊是一幢新教學(xué)樓，一共五樓分別是二年級學(xué)生和一些一年級學(xué)生的教室。操場的左邊是一些休育鍛煉的器具，如單扛、雙扛、沙坑……左邊是廁所。走出操場后并到了學(xué)校的后門口，下一些樓梯并來到了我們吃早餐的地方。再走幾步就會看見一個干干凈凈的清潔區(qū)，那是我們辛勤勞動后所換來的成果。我的校園大概就是這些了。我的校園是教我做人的地方。它是我的良師益友。

我的校園初二作文3

　　一走進新華中學(xué)的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學(xué)樓傳出來的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學(xué)習(xí)。

　　我們的教學(xué)樓位于南側(cè)，這一棟樓……次被它擁入懷中，旭日初升，一切都剛剛好。我漸漸習(xí)慣了它的存在，它不言不語的陪伴。遠望那道壯闊的門，油然而生滿滿的安心。

　　它見證了我們太多太多美好的時光。忘不了暮色已深，與同伴攜手走出校門，一路歡聲笑語；忘不了擔(dān)任值周班時，晨霧朦朧，站在大門前的欣喜；忘不了站在走廊上，眺望校門剪影……這道門于我而言，是校園最好的象征。

　　在我看來，這道門是校園情懷最好的代表了。仍記得去年歡送初三畢業(yè)生的時刻，那一貫樸素的門前鋪上了長長的`紅地毯，當時初入實中的我們，興致勃勃地觀看。而今想來是多么悲傷��！那些初三生眼眶通紅，一身穿了三年的校服上，盡是同窗留念的筆跡。經(jīng)歷了苦讀歲月，還未褪去疲累，就迎來了這離別的時刻。他們依依不舍，穿過了這陪伴了他們?nèi)�年的校門。不知是何心情？現(xiàn)在初二的我，也慢慢地體會到了這份不舍。這道普通的校門，卻不知不覺融入了我們的生命里……

　　這道校門，沒有綠意盎然的花壇欣欣向榮，沒有科技長廊五彩紛呈。然而它見證了我們的成長。多少日日夜夜，我們穿梭在這道門間，不知不覺就悄然長大，只留回憶。踏進這道門，便是踏進了一片似水的溫柔里……

我的校園初二作文4

　　校園，我見過的校園僅十多所，當然，鄉(xiāng)村的學(xué)校見過的比例比城鎮(zhèn)的要多。鄉(xiāng)村的學(xué)校并比不上城鎮(zhèn)的氣派。稔山二中的`校園具有鄉(xiāng)村的氣息與城市的氣息。

　　稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中，使其安靜，適合學(xué)習(xí)。

　　稔山二中的校門有兩個門，正門顯得較氣派些。而后門則僅有一扇鐵門，這是通往山間的。

　　從正門往里走，最顯眼的就是公告欄了。欄上貼著一些考試前十名同學(xué)的頭像以及一些通告。再往前走幾步，兩旁便是這個學(xué)校花草最密集的地方了。草地四邊上用一些長的較高的葉藤圍成了一個長方形的形狀，這些花草被園丁們剪得平平的，則這里有了一種平衡美。

　　繼續(xù)往前走，則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。辦公樓內(nèi)有校長室、化學(xué)、物理實驗室。校長室顯得闊起點：一臺手提電腦、一套似董事長的桌椅。辦公樓的西側(cè)則是一座老教學(xué)樓，專供學(xué)生上課的地方，里面的桌椅稍有些陳舊。這座教學(xué)樓對面則是剛建好不久的新教學(xué)樓，專供初三的學(xué)生學(xué)習(xí)之處。

　　在這新教學(xué)樓的西側(cè)，則是一個具有鄉(xiāng)村氣息的操場了。這之中最典型的東西也非跑道莫屬了。跑道上并無一些礙眼的石子，也無一些專門的修飾，只不過是在一條泥路上鋪些沙子罷了。在操場上，籃球架是再普通不過的東西了，這里就無非再多介紹了。站在操場上，背向正門，放眼望去，一片綠，綠得可愛。都是山，凡得讓人回味。這不是鄉(xiāng)村的氣息嗎？

　　當然，學(xué)校中還有宿舍等建筑，這里就無非再多介紹了。

我的校園初二作文5

　　虎門外語學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。

　　一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵著我們的.成長。

　　沿著走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢？大概有三四個足球場那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢！夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天，豆角三個一群，五個一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強的生命力。

　　再往前走，便是游樂場，游樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機等娛樂設(shè)施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學(xué)們便無憂無慮的玩耍，非�？鞓罚�

　　虎門外語學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來！

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