八年級(jí)作文9篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
黃山是個(gè)美麗的地方，那兒有山，有水，有樹，有鳥。那兒也是個(gè)奇特的地方，那兒山奇，水奇，樹奇，鳥奇，天氣奇，就連那游人也那么奇。
想那時(shí)，我坐了一天的汽車去黃山。一路上，充滿了對(duì)黃山的向往，在我想象中，我們應(yīng)是“迎著朝霞來，披著晚霞?xì)w”。但事實(shí)并非如此。
坐纜車上，我本以為在纜車上可以俯視那山，觀察那黃山松，欣賞那日出，但由于霧太大，我想象中的一切我都沒看到。而這黃山卻給了我另一個(gè)奇跡，讓我置身在云霧里，如同仙人一般。那時(shí)，我閉上眼睛，感到自己象觀音菩薩一樣騰云駕霧。于是，迎著朝霞來，變成了騰云駕霧來。
至于回到旅店時(shí)，天已經(jīng)黑了，當(dāng)然沒有了晚霞。但黃山并沒有虧待我，那時(shí)天上的星星一閃一閃的，煞是好看。于是，披著晚霞?xì)w，成了伴著星星歸。
再回來說說黃山的奇吧！
那兒的山，要高的.有高的，要險(xiǎn)的有險(xiǎn)的。那蓮花峰，高聳入云；那天都峰，筆直矗向云端。山上的石頭，奇形怪狀，有象猴子的，有象烏龜?shù)�，千奇百怪，�?yīng)有盡有。
那兒的水，清澈見底。下雨過后，從山上流下的泉水，與石頭撞擊發(fā)出清脆的聲響，和著鳥兒和鳴，讓我想起了，吳均的《與朱元思書》中的詩(shī)句“泉水擊石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，頗有一番滋味。
那兒的樹，千形萬(wàn)狀。雙胞胎，三胞胎的不在少數(shù)，夫妻樹成雙成對(duì)，有些在他們之間還有他們愛情的結(jié)晶。
那兒的天氣，也別樣的奇。還記得去爬光明頂前，陽(yáng)光明媚的照在我身上，我還擔(dān)心，回去會(huì)曬成個(gè)黑臉包青天。還不過一會(huì)兒，霧全都飄過來了。剛才還陽(yáng)光萬(wàn)里，這時(shí)就變得大雨傾盆。我們忙穿起雨衣，但還是跟著隊(duì)伍向光明頂進(jìn)發(fā)。邊走邊看那邊的云，它們還白白的，也許山那邊沒有下雨吧！才走上山頂，天氣竟然出奇的晴了，取而代之的是那明媚溫暖的陽(yáng)光。才半小時(shí)工夫里，就雨轉(zhuǎn)晴了。你說奇不奇。
在這樣環(huán)境中旅游的詩(shī)人，也奇處叢生。他們把自己的感受，寫在陡峭的巖石峭壁上。別有一番滋味在心頭。
這就是黃山，集萬(wàn)奇為一身的黃山！
八年級(jí)作文 篇2
坐在初2年級(jí)的教室里，我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事，耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音，會(huì)想起6年級(jí)的那個(gè)六一。
六年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課，李理老師沒有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進(jìn)來，班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講；“同學(xué)們，我們一起生活了六年，這時(shí)我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒，我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的`幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無(wú)聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。
這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課，美好的回憶
八年級(jí)作文 篇3
花香飄過，安然拾夏。槐花落滿地，伊人淚兩行。
——題記
六歲·樹苗
一絲夏風(fēng)吹過，蟲鳴聲連成一片。夏季的知了還在喋喋不休地唱著挽歌，悲傷籠罩了心頭。
我望著面前那棵瘦小的樹苗，在炎炎夏日下依舊頑強(qiáng)地挺直身軀。我蹲下來，讓樹葉觸及我的頭發(fā)，就好像帶我栽下這棵樹苗的人寵溺地摸著我的頭一樣。
那個(gè)人和我一起種下了這棵樹苗，她笑著對(duì)我說，“樹苗也可以長(zhǎng)成大樹的哦！”我拉著她的衣角，抬起頭來有些懷疑的看著她。她蹲下來，眼含笑意的說：“咱們來打個(gè)賭吧，看看是不是像我說的那樣。”她伸出了她的小指，鉤住了我的.小指，搖啊搖，搖下了一輩子的約定。
可是，為什么那個(gè)人不見了呢？它真的能長(zhǎng)大嗎？
九歲·落葉
一只喜鵲從藍(lán)綢般的天幕中劃過，翅膀揮動(dòng)的聲音，打破了夏日的寧?kù)o。
六歲時(shí)種下的樹苗，已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。我坐草坪里，依靠著樹，聞著淡淡的青草味，訴說著自己的心事。
我對(duì)樹沮喪地說，我不想再畫畫了，畫畫好難的，一點(diǎn)也不好玩兒。
那棵樹默默地聽著，夏風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩的響，仿佛像小時(shí)候那個(gè)人對(duì)我說的一樣，如果有煩惱了，就靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音。
我靜靜地閉上了眼，周圍一片寂靜。
我聽見了！我聽見自己的心說：
你可以。
十二歲·大樹
我又回到了那棵樹下，那棵默默支持我、陪伴我的槐樹。樹下遍地的槐花，微風(fēng)吹來陣陣醉人的清香。
我坐在樹邊，一如從前。我畫畫已經(jīng)很好看了，而且我的第一幅作品，就是這棵槐樹。
自從那個(gè)人不見了以后，每年夏天，我都會(huì)來這里�，F(xiàn)在的我，就如六年前的那棵樹苗一樣，都長(zhǎng)大了。
從小到大，這棵樹在我心里，就是另一個(gè)自己。既然它不怕風(fēng)吹日曬，雷雨交加，那么我一定也可以克服種種困難和挫折，像它一樣茁壯成長(zhǎng)。
我抬頭看著夏季的天空，因?yàn)槟莻�(gè)人說過，想念一個(gè)人的話，就抬頭看天，那樣眼淚就不會(huì)流出來。湛藍(lán)的天上，我看見了那個(gè)人的笑顏，那么明亮，那么溫暖。
曾經(jīng)的痛，不會(huì)因時(shí)間而流逝，而是會(huì)深藏心底，一輩子都無(wú)法忘懷。
那個(gè)曾經(jīng)要跟我打賭、說要一起看槐樹長(zhǎng)大的人，那個(gè)突然消失的人，那個(gè)讓我一輩子都無(wú)法忘懷的人，你知道嗎？你的外孫女，很想很想你。
花香飄過，安然拾夏。
八年級(jí)作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面講課，我就把手放在臉上，天真的幻想著長(zhǎng)大后的我，很想自己能夠擁有一雙翅膀，飛出家人的懷抱，展現(xiàn)自己的能力!
初中的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面講課，我就和朋友在交流，天真的幻想著我們幾個(gè)人一起出外打拼的情景，自認(rèn)為自己是一支很大的潛力股，渴望飛出家人懷抱的欲望變得更深了!
高中的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面講課，我就和自己喜歡的人，在傳遞著愛的紙條，天真的認(rèn)為愛情就是天天粘在一起，就是每天的一句“我愛你”就是所謂的山盟海誓，那時(shí)候的我啊，天真的為自己終于可以飛出家人的懷抱而且還能偷偷的談戀愛笑了!
大學(xué)的時(shí)候，老師就講臺(tái)上面講課，我就在慢慢的思考我這一路走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后用手托起下吧，閉上眼睛，笑了，淡淡的的笑了，曾經(jīng)啊，認(rèn)為要變的事沒有變到，認(rèn)為不變的事卻都在變了!
時(shí)間就這樣不經(jīng)意的在我們身邊流走了，在我們哀嘆時(shí)間過得慢的時(shí)候，我們卻都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)一直想掙脫家人懷抱的我，如今卻是如此的渴望能夠再一次的投入到他們的懷抱里撒嬌，我深刻的知道我的成長(zhǎng)需要他們的呵護(hù)，那是一直都不會(huì)變的事，歲月的飛逝，讓我們成長(zhǎng)了，卻讓他們的額頭多了那么幾條的皺紋，每一條都深深的刺痛著我的內(nèi)心，如果我可以，我真的希望他們那日夜勞動(dòng)著的雙手能夠停下來，含辛茹苦的把我培養(yǎng)成人的他們，是時(shí)候好好的休息下了，是時(shí)候好好去享受我們給予他們的`愛了，他們都累了，在我的成長(zhǎng)中為了我的物質(zhì)生活，為了我的學(xué)業(yè)成就，為了我的叛逆性格，他們都的心，他們的身都累了，為了我辛勞的父母也為了我自己所以我必須努力，哪怕自己在工作的道路上摔跤了，被歧視了，沒所謂，擦干眼淚，繼續(xù)努力!
曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在一起的朋友啊，現(xiàn)在都各奔東西了，由一開始的熟悉到陌生，到最后能聯(lián)系的就是那么幾個(gè)!也不能說我們的感情變了，只是社會(huì)的進(jìn)步，物質(zhì)的需求，生活的壓迫，讓我們不能夠再像以前那樣，想怎么樣就怎么樣，今天來場(chǎng)聚會(huì)，明天又相約到哪里去玩，偶爾在工作停下來的時(shí)候我們或許都在懷念著過去，想念著對(duì)方，心里很想打個(gè)電話過去，可最終也沒有打到，因?yàn)樽约褐�，這么久都沒有打過了，現(xiàn)在打也不知道也不知道要說些什么，讓其尷尬的在電話里面說著有一句沒一句的，還不如把所有的牽掛都放在心中，無(wú)論時(shí)間怎么的流逝，你我的友誼依然會(huì)存在那美好的回憶里!
還有自己當(dāng)初那懵懵懂懂的愛情啊，如今的你我，見面的時(shí)候就只能互相尷尬的微笑一下，問候一下!或許每個(gè)人都會(huì)擁有那么一段不是愛情的愛情，有人會(huì)稱它為初戀，可我覺得那是一種嘗試式的愛情，只有嘗試后就會(huì)懂得什么是愛，懂得怎么去愛一個(gè)人，開始的時(shí)候總會(huì)認(rèn)為你和他是天賜良緣，能夠很幸福的走到一起，在你無(wú)知的情況下，你會(huì)天真的認(rèn)為愛情需要的是不顧一切，轟轟烈烈的去愛，認(rèn)為你付出都是值得的，認(rèn)為你的付出很偉大，認(rèn)為對(duì)方會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆鼝勰悖?dāng)你聽到他說分手的時(shí)候，心突然的覺得失去了支撐力，仿佛天空失去了顏色，你總是低微于他的空間里，你認(rèn)為你會(huì)忘記不了他，你認(rèn)為你離不開他，你認(rèn)為你會(huì)恨他一輩子，可到最后，你不但可以堅(jiān)強(qiáng)的離開了他，而且也沒有再恨他，其實(shí)愛情有時(shí)候真的是用不著一味的去擁有，該放的時(shí)候就應(yīng)該勇敢的放，放開之后你會(huì)覺得天空依然很晴朗，依然沒有失去藍(lán)藍(lán)的顏色，而你依然會(huì)遇到那個(gè)可以給你幸福的人!
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)永無(wú)休止的斗爭(zhēng)，它總會(huì)讓我們?cè)诓煌碾A段斗爭(zhēng)道路中認(rèn)識(shí)到很多不同的人，不同的事，這些人或許是你的戰(zhàn)友，又或許是你的敵人，這些事或許是你思想上的領(lǐng)悟，又或許是你人生中的迷亂，你總會(huì)在這些遇到的人，發(fā)生的事中共同的在這階段中一直向著成長(zhǎng)的道路上斗爭(zhēng)著，這一路上，你失望過，感動(dòng)過、哭泣過，微笑過、失敗過，成功過、軟弱過，堅(jiān)強(qiáng)過!然而，過了這一階段，這些人，這些事就會(huì)變成了你人生中一段的美好回憶，接著你又會(huì)趕上另一個(gè)階段遇到另一種不同的人，另一種不同的事，就這樣一直無(wú)休止的在成長(zhǎng)的道路上斗爭(zhēng)著，就這樣一直無(wú)休止的在成長(zhǎng)的道路上相遇著，到最后也就這樣一直無(wú)休止的在成長(zhǎng)的道路上回憶著!在這成長(zhǎng)的一路上，你會(huì)發(fā)覺你從天真發(fā)展到了懂事，從懂事發(fā)展到了茫然，從茫然發(fā)展到了成熟，曾經(jīng)認(rèn)為不能面對(duì)的事，不能忘記的事，不能原諒的事，卻都在你成長(zhǎng)中的不經(jīng)意間被忽略掉了，之后你會(huì)很詫異的傻笑了，這笑好像在告訴我們，你懷念了什么，又好像告訴我們，你釋放了什么，更好像告訴我們，你領(lǐng)悟了什么!最后你會(huì)自言自語(yǔ)的輕聲說了一句：原來成長(zhǎng)就是這么一回事!
八年級(jí)作文 篇5
打開我的抽屜，就像是打開一扇通往奇異世界的門。我看到抽屜里有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……，我徜徉于我抽屜內(nèi)的奇異世界。
有個(gè)美好的抽屜固然是件好事，但是，當(dāng)抽屜臟亂時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢?
房間內(nèi)的那個(gè)抽屜是我的`“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個(gè)男生給我的情書……所有絕對(duì)不能讓他人知道的秘密全藏在那里。久了之后，抽屜內(nèi)亂得像垃圾場(chǎng)！于是，我著手整理。當(dāng)我拾起那玻璃的碎片時(shí)，我忽然想：“我是不是該去向它的主人道歉？”另一只手拿起那滿江紅的考卷時(shí)，又省思：“我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的拿去給媽媽簽名吧！”而那封情書，我也應(yīng)該向他表達(dá)我的意思��！孔子認(rèn)為，君子坦蕩蕩，小人常戚戚--做為一個(gè)正人君子，不應(yīng)該有那么多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔，那些不為人知的秘密在一星期內(nèi)被我一掃而空。招來了責(zé)罵，也得到了寬恕，從此我的“秘密小盒”被凈空，不再有秘密的大石頭壓在心房。
我是個(gè)高傲的人，和他人發(fā)生摩擦，往往拉不下臉道歉便隱藏在心里，將這些令我不愉快的事鎖在心的抽屜里，不再過問。有天下課，我不慎將一位同學(xué)的水壺弄倒了。我一聲不響走掉，那同學(xué)卻大聲說：“哼！道歉也不會(huì)說，你一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”我驚了一下�；丶液笤诖采纤伎迹蚁�，我可能需要改變我的態(tài)度。我突然發(fā)現(xiàn)我一直以來總靜不下來，總胸悶心煩，我現(xiàn)在知道為什么了；因?yàn)椋倚睦锏某閷隙诜e太多雜物了。第二天，我向那同學(xué)說：“我很抱歉，你能原諒我嗎？”他笑了，我也跟著笑了，我又赫然發(fā)現(xiàn)我很久沒笑了。上次的球打到妹妹，她的頭流血了；我還沒道歉呢！我寫了封信壓在她桌墊下，第二天她回信：“過去就算啦！”我感到一陣溫暖。昨天考不好，被爸爸罵，我頂了回去；我向他說聲對(duì)不起，爸爸慈祥的笑說：“下次盡力就好了！”陽(yáng)光，照進(jìn)我心房！
不論是房間里的抽屜還是心里的抽屜，當(dāng)它臟亂時(shí)，一定得將它整理干凈；能擁有一個(gè)賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的！切記！切記！
我將繼續(xù)徜徉于那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……
八年級(jí)作文 篇6
母親這個(gè)字眼，在我看來是即普通又神圣。十月懷胎，辛辛苦苦地把我們生下來。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺得不好意思，生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事，都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說一聲，母親節(jié)快樂，媽媽我愛你等等，都足夠啦。
我是個(gè)農(nóng)村小孩，長(zhǎng)著懵懂無(wú)知地來到大城市中，隨母親來到外面。因語(yǔ)言的不同，我在這里，成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了，語(yǔ)言當(dāng)然能和本地人堪比，母親知道后，耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來，我學(xué)會(huì)了普通話和方言，在我成長(zhǎng)的`日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班，沒時(shí)間陪我玩，常常扔下我，把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。
我望著窗外，看著伙伴們?cè)谀俏�，我卻獨(dú)自一人呆在屋里�？諢o(wú)人的房，聽著時(shí)鐘滴滴地走著，時(shí)間一分一秒過得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的心，但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆，小鳥嘰嘰喳喳的，我把小鳥給放，它隨風(fēng)而飛，聰明卻無(wú)情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想，但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來。我聽到了鑰匙的聲音，沒錯(cuò)。是媽媽。
“兒子，媽媽回來了。有沒有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說。“你總算來了。我討厭在家呆的味道”
“那媽媽是怕你受到傷害啊，畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦，媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說我。
我還很深深地記得母親跟我說：“要是你出去了，有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃，叫你跟他走，就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲，當(dāng)時(shí)我還信以為真，搞的半個(gè)月都不敢吃糖。現(xiàn)在我都覺得很好笑，媽媽那騙小孩的玩意兒，真是厲害。在我13年的生活中，我在媽媽的懷里逐漸成長(zhǎng)起來。
母親教會(huì)我許多東西，一些待人處事的禮貌和嘗試，分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。
八年級(jí)作文 篇7
是指人出生的那一天，也是每年滿周歲的那一天叫生日，也可以說是媽媽生下孩子的日子，是用來紀(jì)念媽媽忍受痛苦辛苦生下孩子的紀(jì)念日，所以每年過生日時(shí)，都是爸爸、媽媽和我還有爺爺、奶奶，我們聚在一起來歡慶我的生日。
幾乎每年的`生日都是我們一家五口人一起渡過，只有在我12歲生日的時(shí)候過了一個(gè)令我難忘的生日。
明天就是我的12歲生日了，而且正好是星期六，每年在過生日的前一天我的心情就特別的好，因?yàn)樯债?dāng)天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會(huì)送我想要的生日禮物，而今天不僅高興不起來反而心情很憂傷，糟糕的心情就如同是那陰霾的天氣。為什么呢？原因是我最好的朋友過幾天就要去另一個(gè)城市上學(xué)，我們不知道何時(shí)才能相見。明天的生日禮物是我好想和我的好朋友在一起痛痛快快地玩幾局英雄聯(lián)盟，因?yàn)橐院髱缀鯖]有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩了。
生日那天中午像往常的生日一樣，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶地起來到飯店，爸爸、媽媽點(diǎn)菜，我和爺爺奶奶聊天，菜上來了我們就開始在蛋糕上點(diǎn)蠟燭，每次生日媽媽都買我喜歡吃的蛋糕，我也特別喜歡吃生日蛋糕，而今天面對(duì)這喜歡的生日蛋糕卻沒有半點(diǎn)食欲。我和爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，然后大家一起唱生日歌，最后吹蠟燭許愿，許完愿爸爸媽媽都會(huì)問我放的是什么愿，我每次都保密，而這次當(dāng)爸爸問我許的是什么愿時(shí)，我卻說是將生日禮物換成和我的好朋友玩半天電腦游戲。爸爸聽完很詫異地問：“為什么？”我告訴爸爸是因?yàn)槲业暮门笥丫鸵x開這是，以后很少有機(jī)會(huì)再見面了。爸爸聽后笑著說：“看來你是個(gè)重感情的孩子，既然這樣禮物照樣送給你，允許你玩半天電腦�！�
這次生日過得比較平常，但意義非凡，我和我最好的朋友玩了半天英雄聯(lián)盟，共度了一個(gè)令人難以忘懷的下午，這是多么美好的回憶啊！
八年級(jí)作文 篇8
世界上的愛多種多樣，有父母對(duì)子女的疼愛，有人們對(duì)他所尊敬的人的寂敬愛，有對(duì)自己如意物品的喜愛，但我在這里要講的，是師生之間真誠(chéng)的愛，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛。我們用這種愛開展了一次有意義的活動(dòng)。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見這低矮、潮濕的土墻已裂開了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見天空；屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品�！斑@就是趙樂典同學(xué)的家？”師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂典同學(xué)的家。趙樂典五歲時(shí)，父親就因病離他們而去，母親是個(gè)啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時(shí)，由于給父親看病，借了很多債，原來一貧如洗的家，仙子看起來更加凄涼了。
聽說我們要來找了點(diǎn)的'母親從鄰居家借來了一個(gè)暖水壺、幾個(gè)茶杯招待我們。當(dāng)我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學(xué)習(xí)、生活用品送給他們時(shí)，只見趙樂典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠�？吹竭@感人的場(chǎng)面，大家的眼睛都濕潤(rùn)了……
這時(shí)，我的眼前好像又呈現(xiàn)出師生們?yōu)橼w樂典捐款的情景。5月初，趙樂典突然不能到學(xué)校學(xué)習(xí)了，原因是他的母親體弱多病，無(wú)錢休息破草房。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們覺得應(yīng)該一人有困難，大家來幫助，要幫執(zhí)趙樂典渡過難關(guān)。于是在班長(zhǎng)趙海豐的帶領(lǐng)下，開展了為趙樂典同學(xué)捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極起來，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學(xué)習(xí)、生活用品。
八年級(jí)作文 篇9
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時(shí)候的生活十分有趣，有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣，快樂便升級(jí)了。
依稀記得那一天，我的'口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�。在一條小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤：“轉(zhuǎn)一個(gè)吧！”我撥弄著指針，讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰？”“小姑娘，自己轉(zhuǎn)的才有意思�！闭f著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動(dòng)著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著，很快地抖動(dòng)，便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒，卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
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