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    小學五年級作文

    時間:2024-11-29 12:23:10 五年級 我要投稿

    小學五年級作文6篇(實用)

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學五年級作文6篇(實用)

    小學五年級作文 篇1

      分享是什么?分享是一只活潑可愛的精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺復制機,把幸福復制的到處都是;分享,又是一種潤滑油,使人與人之間更加和諧。

      記得那一次,暑假來了,我為下個星期去旅行而買了一個漂亮的旅行箱。當我一拿到這個旅行箱的時候,我就非常喜歡它,因為這是一個粉紅色的拉桿箱,上面有一個HELLO KITE的圖案,美麗極了!我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈,愛不釋手!這時,表妹和姑姑來到了我的.家。表妹立刻走上來問我:“表姐,我能借你的旅行箱玩一下嗎?”我還沒答應,表妹就已經拉著我的旅行箱在屋里轉來轉去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問題呢!姑姑說;“我們后天也要去海南島!北砻靡宦牐⒖套哌^來問姑姑;“媽媽,我能不能借表姐的旅行想用一下?”姑姑聽了,微笑地對表妹說道;“那你得問表姐呀!你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽了,只見她耷拉著頭,黑溜溜的眼睛時不時望著我,好像認識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我,那我還要不要把我的旅行箱給她呢?而且那還是新的呀!我自己都沒用過!我望了一下她,她用那渴望的眼神看著我,我又想:如果我不借給她,那我不就會和她一樣小氣啦?算了吧,我就大方一點吧!于是,我把我美麗的旅行箱遞給了她。當表妹接到旅行箱的時候,

      眼睛頓時亮了,高興地說:“謝謝表姐!我以后也一定會把我最心愛的東西分享給你!”說完,她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的!

      過了幾天,他們從海南島回來了,表妹不但把我的旅行箱換給了我,而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢!

      通過這件事,讓我知道了分享的樂趣!

    小學五年級作文 篇2

      暑假的時候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

      首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的.卡紙,還有水彩筆。

      開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

      看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

    小學五年級作文 篇3

      我的理想是什么呢?

      我的理想是做一個天文學家。

      我為什么會有這樣的理想呢?

      記得小時候,在看新聞時聽到天文學家說到:“地球正在衰弱,人們正在浪費能源,再過幾千年,幾百年,甚至幾十年,地球能源將要耗盡,只有尋找到新的人們可以生存的家園,人類才得以繼續(xù)生存!甭犃诉@位天文學家的話,我感觸很深,我想如果地球能源用完了,人們還可以搬到別的星球上嗎?還能找到人們賴以生存的家園嗎?

      這些問題在我心中打上了一個結,我平時愛把問題打破砂鍋問到底,爸爸說這些問題要我長大之后自己去解答,我的雄心壯志開始在心中每一個角落發(fā)展,我長大了又有一個個問題在我腦海中出現,火星上有生物嗎?水星上有人嗎?隨著這一個個問題,我對天文學家更感興趣了。天文學家這個職業(yè)是為了地球人的,我一定要,帶著心中的這些謎腳踏實地的.去當一個天文學家。

      我準備怎樣實現自己的理想呢?

      為了實現我行中的理想,我要好好學習,多看一些天文書,多去發(fā)現。雖然當天文學家很難實現,但是我不怕失敗要去試一試,就算失敗一百次,一千次,一萬次也無所謂,我“奉陪到底”不會以失敗就說不干了,我的字典里沒有放棄這兩個字,為了這個理想,我會不懈努力。

      現在天文學家這個夢想已在我心中發(fā)芽,很快就會開放了,不是有一首歌叫《我的未來不再是夢》嗎,我會像歌曲上唱的那樣去實現理想。

    小學五年級作文 篇4

      在同學的期盼和歡呼中,迎來了一年一度的拼蛋活動。

      活動還沒開始呢,班里就鬧翻天了。同學有點呼喊著,炫耀自己的蛋;有的跑來跑去,看別人的'蛋,讓自己心里有數;還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。

      “叮當叮零”拼蛋活動開始啦!按老師的要求,四人小組賽,我可是有計謀的,我讓其他三人先來,這樣,挑戰(zhàn)我之前他們至少會拼蛋一次,蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比,簡直是螳臂當車,自不量力,肯定必死無疑!果然,信心十足的我大獲全勝!

      接著就是班級大賽,我被安排與周紓辛一組。此時此刻,我既興奮又害怕,興奮的是,我打敗了全組同學,進入了班級賽。害怕的是,萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。

      班級賽開始了,我把心提到了嗓子眼,“這些可都是小組精英,不可輕敵!蔽沂中奈粘隽撕?芍芗傂羺s笑哈哈的,還欲擒故縱,說“你贏定了!”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋,奮力一搏,只聽“咔嚓”一聲,我的蛋開花了!我失望地深吸了一口氣,回到座位上,用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。

      后來,我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從余,蛋碎得一塌糊涂,還想和我拼蛋。

    小學五年級作文 篇5

      我們家魚缸里養(yǎng)了九條血鸚鵡魚,也叫財神魚。聽爸爸說它們自身無法繁殖后代,是紅魔鬼和紫紅火口兩種魚雜交而來。它們適應弱酸性水質,水溫要控制22到28度,壽命可達4到5年呢。

      血鸚鵡魚全身鮮艷通紅或粉紅,長著一張?zhí)焐喜粩n的嘴巴,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛就像兩顆黑寶石,魚鰭條柔柔的,體型胖嘟嘟呈橢圓形。在魚缸游動時就像一團團紅彩帶在水中舞動,真的美麗極了!

      每當我走近魚缸,它們就會爭先恐后地游到水面。小嘴吐著小泡泡,好像在說:“小主人,我餓了。”只要魚食撒到水面它們便一個箭步沖上來搶,到口了便迅速地游到水底下吃起來。吃飽了的魚有的像個害羞的小姑娘,躲在魚缸角落細細回味美食,有的在魚缸底翻弄沙石,有的在你追我趕、打鬧嬉戲,十分有趣。

      血鸚鵡魚有裝死的本領,有一次我看見兩只魚兒肚子朝上,兩只眼睛睜開、嘴巴張開一動不動地浮在魚缸角落。我以為它們死了拿起魚網去撈時,它們以閃電的'速度逃離開了。爸爸告訴我魚兒是在睡覺呢,因為魚兒沒有眼瞼,睡覺是睜著眼睛的,有時一邊游一邊睡,好可愛呀!

      最神奇的是血鸚鵡魚還會變魔術呢。如果很久沒有給它們換水或沒有喂食,它們就會由鮮紅色變成灰白色,沒有一點光澤,一副無精打采的樣子。多喂小魚、小蝦和蝦紅素飼料又會恢復以前的樣子。

      我十分喜歡這些血鸚鵡魚,因為它們會給我們帶來驚喜和歡樂!

    小學五年級作文 篇6

      “滴答,滴答”……是誰呀?它就是我一年級入學時爸爸送給我的禮物——小鬧鐘,它已經陪我度過了五個春秋了。

      我非常喜歡這只小鬧鐘,因為它造型美觀精巧。一直雪白色的小白兔踢著一只黑白相間的足球,足球的表面上罩著一個透明的玻璃罩,里面12個彩色的數字均勻地分布在刻度盤上。像一支短箭的時針,一把寶劍似的分針,一根細如絲的秒針,有規(guī)律地轉動著。另外還有一根湖藍色的定時針,你只要第一天晚上告訴它第二天早晨什么時候起床,它就會分秒不差地唱起歌來,把你從甜美的'夢鄉(xiāng)中叫出來,迎接新的一天。

      這個小鬧鐘的造型,也常常告誡我要多運動,F在報上也不是登了出來:一個小學生至少一天要跑一千米。所以我們一定要多多運動,讓自己擁有一個健康,矯健的身體。

      小鬧鐘剛買來是沒有電池的,但你只要把足球底下的蓋子打開,裝入兩節(jié)3號電池,時針,分針和秒針就會開始工作了,小白兔的后面有兩個滾輪,左邊的是來調節(jié)時針的和分針的,滾輪向左轉是前進,向右轉是后退;左邊的是調節(jié)定時針的,滾輪向左和右邊的滾輪一樣。

      這只小鬧鐘耗電比較慢,如果你放入兩節(jié)新的3號電池,一般可以用十來個月吧。這只小鬧鐘不僅造型美觀精巧,耗電量比較慢,而且它的價格也會很便宜,只需要28天,喲。如果你們喜歡只要到紹興的超市——“好又多”生活用品區(qū)去購買。

      我愛我的小鬧鐘,因為它很遵守紀律,日日夜夜義不容辭地“工作”著,從不偷懶:我愛我的小鬧鐘,因為它造型獨特,還有著一種“讓人多運動”的;我愛我的小鬧鐘,因為我的小鬧鐘,因為它物美價廉;我愛我的小鬧鐘,因為在它的幫助下,讓我成為了一名遵守紀律的少先隊員。小鬧鐘,I LONE YOU !

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