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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-27 13:40:56 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文【匯編6篇】

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的作文【匯編6篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      一天下午,太陽火辣辣的。突然,天空像被一張巨大的漁網(wǎng)罩住了,頓時(shí)暗了下來,狂風(fēng)大作,灰塵和一些塑料袋都被刮了起來。

      上課時(shí),老師正在津津有味地講課,忽然,一道閃電劃過天空,一聲悶雷在屋頂炸響了,膽小的同學(xué)都捂住了耳朵。緊接著,豆大的雨滴打在窗戶上,發(fā)出“叭叭叭”的聲音。我悄悄地向窗外望去,只見天空灰蒙蒙的,天地之間仿佛掛著一張無比寬大的.珠簾。不一會(huì)兒,放學(xué)了。我向四周望去,雨珠順著屋檐落到了地面上,濺起了一朵朵水花。操場上的水流匯成了“汪洋”。人們不管是打著傘的還是沒打傘的都淋成了“落湯雞”。街上的汽車像小艇一樣行駛在馬路上。

      漸漸地,雨停了?諝馐悄敲辞逍,讓人覺得很愜意。

    三年級(jí)的作文 篇2

      今天,我的心情糟透了。

      今天,英語、書法、美術(shù)都只得了5分4星。所以,自然全班每人減15分,三篇作文。

      在夕會(huì)課時(shí),老師發(fā)試卷,可竟又有人說話。于是老師便大發(fā)雷霆,訓(xùn)了我們很長時(shí)間(雖然沒有特指我,但我的心里很不是滋味)。

      回家的.路上,我覺得一切都變得冷漠、無趣、沒一點(diǎn)生機(jī):行人被無情的風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,臉上漸漸顯現(xiàn)出苦惱的表情;原來喜歡在路邊手舞足蹈,唱歌賣藝的人呢?都找來了一個(gè)音響放些音樂。在我耳里,和那些人唱的歌比起來,它是一只只烏鴉在叫;路邊的一棵棵大樹的葉子紛紛落下,只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的樹干。那些樹干就好像一個(gè)個(gè)母親,葉子就像一群孩子離開了母親,將母親一個(gè)人丟在家鄉(xiāng)。母親想讓孩子來讓她煥然一新,可是,她的孩子們卻個(gè)個(gè)“背井離鄉(xiāng)”離開了她。

      今天,我認(rèn)為這是世界上最冷漠的一天。

    三年級(jí)的作文 篇3

      有人說,夢(mèng)想在前,路在腳下。人有夢(mèng)想才能有作為,有行動(dòng)才能成功。著名文學(xué)大師林語堂把夢(mèng)想和行動(dòng)看做是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的階梯。他說:“夢(mèng)想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止!钡胧埂斑@些夢(mèng)想成為事實(shí)”,行動(dòng)才是唯一的手段和保證。輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。為了自己的夢(mèng)想,我們要行動(dòng)起來,付出艱辛的努力。每個(gè)人在不同的年齡,不同的時(shí)期,有不同的夢(mèng)想。現(xiàn)在我的夢(mèng)想是自己能變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,做一個(gè)最好的自己,讓周圍的人快快樂樂。

      最近我拜讀的《最后的獒王》中藏獒岡日森格、虎頭雪獒、獅頭母獒那日以及它的同胞姐姐果日它們獨(dú)立、忠誠、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、英勇無畏的故事,讓我心中油然而生出一種強(qiáng)烈的感觸。面對(duì)狼群,它們同仇敵愾,從不知什么是忍讓和逃跑;主人陷入危險(xiǎn)時(shí),藏獒們又挺身而出,在凌厲的熊掌下拼死相救。特別是岡日森格為救主人,不顧自身安危,勇往直前,被咬得遍體鱗傷。經(jīng)過重重磨難,終于證明了自己的實(shí)力,打敗了虎頭雪獒,成了西結(jié)古草原的新一代獒王。藏獒們的美好品質(zhì)給我很深的'啟迪,讓我明白許多道理。只有付出艱辛的努力,不停地去做,不輕易放棄,夢(mèng)想才能成真。只有經(jīng)得起惡劣環(huán)境考驗(yàn)的人,才是真正的強(qiáng)者。藏獒身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。藏獒尚且如此,作為學(xué)生的我更需努力,做事、遇到困難不能再畏手畏腳,退退縮縮。而要以一種積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在適應(yīng)中生存,在堅(jiān)強(qiáng)中成長,努力向上,為將來的夢(mèng)想編織翅膀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這就是我的夢(mèng)。

      我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國夢(mèng)。

    三年級(jí)的作文 篇4

      媽媽的愛,像一盞明亮的燈,照亮著我前進(jìn)的方向;媽媽的愛,像一雙筷子,為我夾起香甜可口的飯菜;媽媽的愛,像一把漂亮的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事,卻讓我終生難忘。

      有一次放學(xué),我非常沮喪。這次考試考得這么差,回家如何向一直關(guān)心自己的媽媽交代呢?回到家,肯定又會(huì)被媽媽一頓斥責(zé)。

      忽然,眼前閃出一個(gè)熟悉的.身影,是媽媽!我一臉的緊張,像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見公婆,終于我鼓起勇氣把我的成績告訴了媽媽。誰知媽媽卻指著一株小草說:“你看這株小草,受盡了風(fēng)吹雨打,可依然那么茁壯,你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí),天天向上!”聽了媽媽的話,我全身充滿了力量,心里只有一個(gè)信念:好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,我的成績?cè)絹碓胶昧耍?/p>

      媽媽的愛,好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛,樸素淡雅,清新芬芳,伴我成長。

      這雖然是一件小事,可讓我懂得了:母愛是無價(jià)的。

    三年級(jí)的作文 篇5

      我們班同學(xué)中,我最敬佩的人是榮浩。

      有一次,中午午休時(shí),我邀請(qǐng)他和我一起玩游戲。他說:“我的作業(yè)沒有做完,等我做完了再和你一起玩!

      還有一次,下課的.時(shí)候,我喊他到操場玩游戲。他說:“我們組的作業(yè)我還沒有收完,等我收齊了作業(yè)再和你玩!

      他總是要把必須做的事情先做完,再考慮玩。這是我佩服他的地方。

    三年級(jí)的作文 篇6

      世界上有一種特別的愛,有一天你會(huì)因?yàn)橛羞@樣一份特別的愛而感到自豪!

      ——題記

      “媽媽,你快看!這是我自己洗的衣服!”我驕傲地拿著剛洗好的衣服舉起來,我仰望著著并期待著媽媽的夸獎(jiǎng)。“這么大了才會(huì)洗衣服,還洗的不干凈,你看看這袖口這衣領(lǐng),真是的”我的面頰瞬間感到火辣辣的,看著媽媽離去的`背影,我嘟著嘴,把衣服又扔進(jìn)盆子里,“刷刷刷”,再洗一遍,那年我只有八歲。

      “媽媽,這是我上星期的考試卷子99分,是全班第一呢,你看!”我高興得像只小鳥在媽媽身邊驕傲地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“你看這道題全班只有我一個(gè)人做對(duì)了呢,牛吧!”我得意地笑著,把頭揚(yáng)的高高的!澳沁@道計(jì)算題呢?,全班也只有你一個(gè)人做錯(cuò)吧?”媽媽用逼人眼光看著我!啊本椭皇且粋(gè)小數(shù)點(diǎn)啊!”我小聲的嘟囔著。媽媽板著臉說:“如果連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也別錯(cuò)該多好!”媽媽的話如同一盆冷水把我從頭澆到腳,媽媽為什么對(duì)我這樣苛刻,我傷心的哭了起來……

      長大后才漸漸的明白,嚴(yán)格是也是一種愛,是媽媽對(duì)我的良苦用心,一種特別的愛,感謝這特別的愛,它又成為我成長圖冊(cè)中絢麗的一頁!

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