小學(xué)五年級作文實(shí)用[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)五年級作文實(shí)用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
煩惱，就像在陽光下的一滴雨水，雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮，但那似乎已是傳說。時(shí)下的我們不再無拘無束，而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級時(shí)，我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文�？吹揭豁擁摽瞻椎淖魑募埼揖篃o從下筆，在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。
最嚴(yán)重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時(shí)我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎么辦？還是沒靈感！"我自言自語地喃喃了好久。"�！�""呀，不好，媽媽來了！"我大叫道。媽媽進(jìn)來后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣沖沖地對我說：“葉一巧，我以前就跟你說了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心里嘀咕著，就像一頭犯了錯(cuò)事的小獸，正在聽從主人的.訓(xùn)誡。
訓(xùn)完后，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的訓(xùn)斥，一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后，我看到了令我大驚失色的一幕：游戲室里堆滿了大大小小50本書。
"女兒，這些書對你很有幫助的，你要一個(gè)學(xué)期看完喲！"媽媽笑著說，“多看書，才不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？
我的童年，每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn)，真無趣，真煩人！
我多想變成一個(gè)外星人，自由漫步在無邊無際的太空之中啊！我多想沒有作業(yè)也沒有興趣班，擁有一個(gè)完整的周末��！我多想享受一個(gè)無憂無慮的童年��！
小學(xué)五年級作文 篇2
冬天的白晝像風(fēng)一樣飛快地過去了，夜來臨了。
雪還在下著，路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去，被路燈映成了黃色。
站在樓上看雪，別有一番美景。雪閃爍著微弱的光點(diǎn)在隨風(fēng)飛舞。樹枝上也落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了潔白的花。
雪停了，天變成了黑色的。星星劃破云層閃爍著，跳躍著組成了一幅幅圖案。
冬天的.夜晚像死一樣靜，偶爾可以聽到行人走路時(shí)“咯吱咯吱”的腳步聲。
打開窗戶，一股涼風(fēng)沖過來，好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上，馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪，發(fā)現(xiàn)雪很美，像一朵朵小花，難怪有人稱一片片的雪為雪花。
月亮出來了，像小孩子微笑的嘴，彎彎的，掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。
冬天的夜晚是那樣美麗！
小學(xué)五年級作文 篇3
有一類人，我與他們相處的時(shí)間比起與父母相處的時(shí)間還長。他們是培養(yǎng)祖國花朵的園丁;他們是修筑我們“靈魂”的工程師;我們更常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大，但臉上總掛著一副嚴(yán)肅的臉孔。他教給我們做人的道理。
那時(shí)候，在校運(yùn)會4*100米項(xiàng)目中，我摔到了，膝蓋磨傷，流出一些鮮紅的血。同學(xué)都勸我不要再跑了，可老師十分堅(jiān)決的說：“跑!一定要跑!”這樣的命令是最讓人懼怕的，與此同時(shí)，天上打了一個(gè)響雷，我不得不跑了起來，但心里卻是十分的不懈。因?yàn)槲以诤髞淼腵路程中落后了一大截，導(dǎo)致了后面的同學(xué)也不能追回差距。事后，老師找我談話：“不是我太狠心，你要明白，我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅(jiān)強(qiáng)而已。”我也明白的點(diǎn)點(diǎn)頭。他教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理，還勞心勞力地教給我們知識。
他對我們的學(xué)習(xí)十分緊張。有一次，他想我能取得更大的進(jìn)步，于是就找我去輔導(dǎo)，直到輔導(dǎo)到了差不多七點(diǎn)才結(jié)束。我準(zhǔn)備走的時(shí)候，回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來，我才知道老師那時(shí)候吃的是胃藥，他為了輔導(dǎo)我錯(cuò)過吃飯時(shí)間而導(dǎo)致胃痛。最終，我沒有辜負(fù)老師的期望，取得了更大進(jìn)步。
老師，你們?yōu)榱宋覀兏冻隽四敲炊�，難怪人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊頌?zāi)銈�。我相信，你們的付出是定會有收獲的，在不久的將來，一定會桃李滿天下的!
小學(xué)五年級作文 篇4
我就讀的婁底一小校園風(fēng)景如畫，令人流連忘返，現(xiàn)在就讓我來帶領(lǐng)你們一起去觀賞這美麗、可愛的校園一角吧！
沿著北棟的樓梯往下走，穿過彩色的操坪，便到了逸夫樓門口。抬頭一望，一座六、七層高的大樓聳立在眼前。他的全身披掛著粉紅的鎧甲，白色的皮膚一塵不染，如無暇的羊脂白玉一般。一座呈半圓形體的晶藍(lán)天文臺高立在逸夫樓頂上，漂亮極了。遠(yuǎn)看，就如一個(gè)高大威猛的巨人在閉目養(yǎng)神。臺階兩旁，兩棵挺拔青翠的松樹仿佛鋼鐵戰(zhàn)士一樣守護(hù)著逸夫樓。
走上樓梯，便來到了勵(lì)志廳。勵(lì)志廳真大呀，幾乎有我們兩個(gè)教室那么大，全班八十多個(gè)全站在里頭，也顯得空蕩蕩的。抬起頭朝上仰望，那蔚藍(lán)的“天空”中悠然著幾朵潔白的'“云朵”。在勵(lì)志大廳的四周和中間，一共有12根又粗又大的柱子，呈粉紅色，十分好看。在柱子上，還寫滿了各種成語故事，還配上了精美的插圖，頗有風(fēng)趣，讓沉浸在一天學(xué)習(xí)的疲勞后的小朋友們頓時(shí)感到豁然開朗，渾身上下輕松自如；還有一些柱子上介紹了中國古代一些非常有名、對祖國做出來杰出貢獻(xiàn)的人物的資料。這些柱子可真大呀，每一根都要三、四個(gè)人手拉手才能把它圍住。立在那兒，就好似一位位學(xué)識淵博的老師不斷地傳授給我們無窮無盡的知識。在左右兩邊的墻上好像也不能空著，兩張畫幾乎鋪滿了整片墻，看著“書山有路”的話語，我似乎也走進(jìn)了書的深山之中，到處是書的氣息，書的顏色。是書在引導(dǎo)著我們大步向前走！看著“揚(yáng)帆起航”四個(gè)大字，我似乎翱翔在書的海洋，知識的世界。每一個(gè)字，就是一條活蹦亂跳的小魚，每一個(gè)道理，就是我人生道路上的啟明星……
走下另一端的臺階，迎面撲來的是那一陣陣涼爽的風(fēng)，讓人眼前一亮。對了，現(xiàn)在，我們來到了學(xué)校新建的噴泉池。噴泉池真美呀，地面鋪滿了藍(lán)色的瓷磚，顯得更加干凈明亮；噴泉池真奇呀，細(xì)細(xì)的水柱一個(gè)勁地往天上躥，時(shí)而如盛開的百合嬌柔多姿，時(shí)而如蒼天大樹向四周伸展出彎曲而有勁的枝條，抽出了嫩綠的細(xì)葉，時(shí)而……；噴泉池真怪呀，中間的假山上石頭就如黃山奇石的縮小體一般，有的如頑皮的小猴子，在歡快地跳躍著，有的如美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，與芬芳美麗的花兒共同歡唱，還有的如調(diào)皮的小精靈正在竄來竄去，瞪著大眼睛沖著你哈哈大小呢！
池子后方的兩棵櫻花樹也爭奇斗艷，陸陸續(xù)續(xù)地開滿了每一根細(xì)細(xì)的枝丫，粉紅的小花比桃花還艷，比粉脂還要更加的美！
上課了，我依依不舍地離開了這美麗、可愛的校園一角，隨著人流，回到了教室。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我記憶中，發(fā)生過許多有趣的事情。比如：有一次，我一個(gè)人把家里的雞蛋都打到一個(gè)大碗里，害得我爸爸媽媽吃了好幾天的雞蛋�？晌矣∠笞钌畹氖窃跔敔敿依镖s鴨子。
前年，爸爸、媽媽和我一起去爺爺家。我一到爺爺家，馬上跑到院子里看鴨子、雞、鵝。我看見有幾只在外面玩耍，有幾只在爺爺為它們搭的窩里。我想：能不能把在外面跑的鴨子全都趕進(jìn)窩里呢？
于是，我馬上找來一根竹竿，拿著竹竿站在柵欄外面，用竹竿把鴨子趕進(jìn)窩里。終于，老天不負(fù)有心人，一些鴨子總算都被我趕到了窩里。可是，我把竹竿一拿開，那些不肯乖乖呆在窩里的鴨子，一看有機(jī)可乘，立刻從窩里飛奔出來。我一看，急忙拿著竹竿，讓跑出去的鴨子重新回去。于是，我又想到了一個(gè)好主意，我把竹竿先架在窩前，鴨子便不敢輕舉妄動，我又拿了一根竹竿，將剩下的`鴨子、雞、鵝，都“請”回它們的“房子”里去。這些動物們不愿意也好，愿意也罷，都回到了“房子”里。我終于把它們“一網(wǎng)打盡”了，正在我得意揚(yáng)揚(yáng)之際，突然想：我為什么不去告訴媽媽呢？說不定她會表揚(yáng)我、夸我呢！
我跑到媽媽面前，得意地講著我輝煌的“戰(zhàn)跡”。媽媽聽后捧腹大笑。后來爸爸告訴我，這些雞、鴨、鵝被我大鬧一場后，嚇得不輕，已經(jīng)有幾天沒有下蛋了。
現(xiàn)在，我再也不會做那樣的傻事了，但這件事深深地留在我的記憶里。
小學(xué)五年級作文 篇6
從幼兒園到小學(xué)我從沒見過她哭，有一次我問她：“你會哭嗎？”她笑著說；“不會�！闭f一句實(shí)話，我一直以為只要是女生都愛哭不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)，直到我見到她以后，我改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
我依稀記得她第一次在我面前哭是因?yàn)椤?/p>
那天晚上，我去小區(qū)里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹下玩耍。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她坐在石椅上低著頭，月光把她的影子拉得老長。我正準(zhǔn)備過去嚇一下她時(shí)，我看見她的肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開口問她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時(shí)我看到了她臉上的淚痕，她說：“沒什么�！彼f完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準(zhǔn)備起身就走。我拉住她的'手說：“到底怎么了？你說句話啊！別憋著！”她抬頭看著我又低下頭說：“我才沒有事呢。”‘我父母離婚啊。他們終于要·離開雙方了呢�！f著她漸漸開始抽噎，她看著月亮笑了，轉(zhuǎn)過頭笑著對我說：“他們離婚用不光我的事，我知道是我自己沒有做好，他們才離婚的。呵呵�！蔽铱粗h(yuǎn)去的聲音，心里有莫名的心痛。
第二天，我沒見到他來上學(xué)，一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月……直到班主任宣布她正式她轉(zhuǎn)校。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不一定是好事，有時(shí)候可能是強(qiáng)顏歡笑。
小學(xué)五年級作文 篇7
“要喝牛奶嗎？”清脆的聲音傳入他的耳朵，他看著面前及肩的BOBO頭，一愣，隨即笑道：“小姐，這里是冰激凌店�！�
BOBO頭少女便是清澈，她是一個(gè)大學(xué)生，不過智商一直不怎么在線。歐辰便是那男孩，歐辰是某某公司CEO的獨(dú)生子，也就是所謂的富二代。
清澈和歐辰這份愛情來得快，去的也快，僅僅兩個(gè)月他們便分手了，是歐辰提出來的。這兩個(gè)月，他們迅速發(fā)展為熟人，朋友，老鐵，再到戀人。清澈知道歐辰是富二代，是在他們成為戀人之后，所以，歐辰一直對這份愛情很放心，清澈那時(shí)常不過腦子的話更讓他喜歡上了她的直率可愛，他尤其喜歡她清澈的眸子。但他必須和她分手，他有苦衷……
“聽說歐大少破產(chǎn)了……”某天，清澈躲在被窩，刷著群消息，看到這條消息，她猛地爬出被窩，手指迅速在手機(jī)上敲字：“歐辰破產(chǎn)了？？“是�。 �
清澈懵了，歐辰他不會是怕給不了自己物質(zhì)上的生活才要分手的？一定是！想到這，清澈翻出歐辰的電話：“對不起，您撥打的電話已欠費(fèi)……”機(jī)器冰冷的聲音回蕩著。清澈趕緊劃出淘寶賬戶為歐辰交了話費(fèi)，這一次，電話總算是通了，清澈深吸一口氣：“歐辰，是我清澈�！辈涣蠈Ψ絽s掛斷了電話。幾天不見，歐辰脾氣見長��！清澈嘟起了嘴，穿上衣服就往歐辰父親公司趕，歐辰一定在他父親的公司。
“各位，你們都是公司的高層，這回公司的成敗就都在你們手上了……”歐辰下巴冒出了青色的`胡須，整個(gè)人顯得很頹廢。
“少爺，有個(gè)叫清澈的女孩找您�！敝黻J進(jìn)來低聲報(bào)告，歐辰一驚，揮揮手讓助理出去，繼續(xù)裝作若無其事的樣子。
清澈氣不打一處來，不顧助理的阻攔，闖入了會議室。“歐辰！出來！”
歐辰眉頭一皺，還是猶豫了一下，跟著清澈出去了。
一出去，清澈直接霸道了歐辰，歐辰一愣，隨即推開她，“我們已經(jīng)分手了！”
“可是你還愛我，我也愛你�！鼻宄盒χf，“這次你們公司的危機(jī)解除了……”、
剛剛在出租車上清澈已經(jīng)知道了歐辰公司破產(chǎn)的原因，很不巧，她清澈也是個(gè)富二代，她的父親已經(jīng)幫她擺平了，還說過兩天要看看她家未來女婿。
“清澈，你……”
二人破鏡重圓，歐辰再次向清澈道歉，并感謝她。而歐辰父親的公司，也東山再起，成為了一代梟雄。二人感情甜甜膩膩，就當(dāng)著他們的二代生活。
小學(xué)五年級作文 篇8
前兩天看了，林正英的鬼片。把我下夠嗆，我好幾天睡不著覺。有一天我在學(xué)習(xí)，但也十分還怕。只不我因?yàn)樘圻�是把千斤重的'眼皮和了……
突然，我看見了一個(gè)大人。原來我是投胎轉(zhuǎn)世了。我自從出生右手上就有一個(gè)龍的圖案。也不知為什么我的右手力氣十分大。記得有一次，在路上看見一個(gè)小女孩在走，突然一輛大貨車向小女孩沖了過去。我沖了過去，用有手用力一擋把他攔下了。小女孩不停的說謝謝……
這時(shí)有個(gè)老頭在一旁看。我邊走了，那老頭還微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了，在路上有4個(gè)流氓在欺負(fù)人。我過去了，對他猛的一拳。他還沒事，他說；“小屁孩干嘛呢？”我便用右拳使勁打他還沒事，終于有一拳把他打飛了。可還有一群人，一起來打我。突然過來應(yīng)該大哥哥，說打我吧。他們便用棍子打他，棍子都折了他還沒事。最后他們拿鐵棍子來，鐵棍子也彎了。他也沒事。最后我生氣了，我一人一拳全飛了。大哥哥說：“你剛才怎么不打他呢？”我說：“用不好力氣，一會大、一會小�！比缓笏f：“跟我去拜師。”我們來到了，那個(gè)老頭家：“拜師�！蔽覀儼萘藥�，后可以自由的發(fā)功了。老師就讓我們?nèi)ダ侨搜抢锶�。還給我們一人一個(gè)龍神劍。我們來到那里把所以小妖都打死了，來到狼人妖這。被打的十分慘，最后我們用龍神劍和二為一力氣大，不怕打。最后一聲雷把我叫醒原來是夢啊。
做人要腳踏實(shí)地，不要像做夢一樣。
小學(xué)五年級作文 篇9
記得有人說過：遇見一位好老師，是一輩子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學(xué)之道，對學(xué)生一視同仁，對差者，不予訓(xùn)斥；對優(yōu)者，給予掌聲與贊揚(yáng)。我覺得，她是一位學(xué)識淵博，和藹可親的好老師。
我，年方十一，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，頗為大方，與同學(xué)相處也較為和睦。我非常熱愛寫作，曾經(jīng)心血來潮欲寫小說，奈何恒心不足，方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師，深有魚龍入深淵，猛虎返密林之感。她上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，絲毫沒有學(xué)校課堂上的壓抑之感。所以，我覺得她是一位好老師。
曾經(jīng)，我在快樂作文班與方老師學(xué)作文。在課堂上，我翻雨覆雨，如孫悟空般大鬧課堂，雖然成績優(yōu)秀，但課堂紀(jì)律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂，原因有二：其一，方老師對我甚是贊賞，我恃寵而驕，故敢大舉鬧課堂。其二，方老師的`課堂總體較為寬松，不甚嚴(yán)厲。但屈老師則不同，他無論學(xué)生好壞，平等相待，解決了第一點(diǎn)；她的課堂時(shí)而寬松，時(shí)而嚴(yán)格，較好的杜絕了第二點(diǎn)，防止學(xué)生“武裝叛亂”。而且，上課伊始，老師大講道理，將三寸不爛之舌攪得天翻地覆，本該如墜五里云霧中的我們，又被老師“深入淺出，巧講道理”的方法給弄得理解透徹，明明白白。如此舌功，令我佩服的五體投地。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文09-29
小學(xué)五年級作文05-20
小學(xué)五年級作文05-20
小學(xué)五年級作文05-22
小學(xué)五年級作文05-22
小學(xué)五年級作文05-23
小學(xué)五年級作文05-25
小學(xué)五年級作文05-25
小學(xué)五年級作文05-25
小學(xué)五年級作文05-25