六年級(jí)的作文（經(jīng)典6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
書(shū)是一個(gè)關(guān)鍵，為我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)是一個(gè)葉舟，帶我去旅游知識(shí)的海洋;書(shū)，是一種老人，教我一個(gè)人。
雖然我這么說(shuō)，以前，我不喜歡閱讀，當(dāng)我是一個(gè)愛(ài)看看卡通人。至于為什么我讀它，或因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間。
有一天，我母親正在讀書(shū)，突然，我媽媽接到電話。接電話，突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：媽媽做點(diǎn)什么，等一下回來(lái)。然后走開(kāi)。
我坐在沙發(fā)上什么也沒(méi)有。我走進(jìn)了研究，隨便拿了一個(gè)十萬(wàn)為什么讀：為什么船比小鐵重，小鐵會(huì)下沉到水里，大船不會(huì)嗎？哈哈，因?yàn)榇蟠强招牡�，小鐵是堅(jiān)實(shí)的。我改變了一個(gè)安徒生的童話故事，海女兒在小美人魚(yú)真的讓我傷心，小女孩在小女孩的比賽讓我感覺(jué)窮，白雪公主在女王真的讓我厭惡... 當(dāng)我讀到它，我發(fā)現(xiàn)我的母親回來(lái)了。媽媽看到我從夢(mèng)中醒來(lái)的.夢(mèng)想來(lái)了，快速舉起拇指。
當(dāng)我讀到癡迷，經(jīng)常忘記吃。
我不再是那個(gè)喜歡看漫畫(huà)的人！我已經(jīng)成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子！
六年級(jí)的作文 篇2
第二天一大早，我頂著兩個(gè)大大的黑眼圈來(lái)到了學(xué)校。
我伸了個(gè)懶腰，剛想趴在桌子上睡會(huì)兒，卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話的聲音如雷鳴般在我耳邊轟響：“今天我們考試！”
話音未落，同學(xué)們便個(gè)個(gè)哀嚎了起來(lái)。老師見(jiàn)狀一拍桌子，吼道：“都給我閉嘴，我多久才考一次試呀！你們?cè)俳�，信不信我天天考！”�?jiàn)同學(xué)們嚇得一個(gè)個(gè)大氣不敢出了，老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始發(fā)考試卷。
不知過(guò)了多久，開(kāi)始收試卷子了。突然，我看見(jiàn)蘇林沫和王丁冉正頭對(duì)頭對(duì)答案呢！我氣不打一處來(lái)，剛想沖上去教訓(xùn)她倆，卻突然聽(tīng)見(jiàn)張?zhí)K源正和武子涵也在悄悄地說(shuō)話呢！我很好奇，便探過(guò)頭去。見(jiàn)張?zhí)K源注意到了我，我問(wèn)：”你們聊什么呢？”張?zhí)K源說(shuō)：“哎，你知不知道我們學(xué)校里有個(gè)傳說(shuō)？”
我剛想搖頭，張?zhí)K源便繪聲繪色地講了起來(lái)：“那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，沒(méi)有月亮，學(xué)校里黑乎乎的，在傳達(dá)室值班的老大爺正喝著茶，突然發(fā)現(xiàn)存真樓二樓的走廊上的燈沒(méi)關(guān)，便起身準(zhǔn)備去關(guān)燈。可是，當(dāng)他剛爬到二樓的時(shí)候，全校的`燈卻突然都熄了。老大爺害怕了，因?yàn)檫@里曾經(jīng)鬧過(guò)鬼，便趕緊轉(zhuǎn)頭想回去，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一束微弱的光亮，老大爺忍不住慢慢走了過(guò)去，走到盡頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)房間，可是這走廊的盡頭從來(lái)沒(méi)有房間的。老大爺見(jiàn)房門(mén)開(kāi)著，便推門(mén)進(jìn)去，卻突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)女孩上吊自殺了！他嚇壞了，腳僵在原地怎么也走不動(dòng)了。這時(shí)，那個(gè)女孩居然慢慢地抬起了頭，面無(wú)表情地盯著他看，然后，漸漸地露出了一個(gè)笑——那是一個(gè)詭異的笑。從此以后，老大爺半瘋半傻了。誰(shuí)也不知道從那以后發(fā)生了什么。又過(guò)了差不多一個(gè)月，那個(gè)看門(mén)老大爺神秘失蹤了，后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)再看到過(guò)他。
“好嚇人呀！”武子涵縮了縮脖子，我也感覺(jué)全身冷冷的。你別說(shuō)，張?zhí)K源講鬼故事還是挺嚇人的！我強(qiáng)打精神笑了笑，說(shuō)：“這是騙人的吧？怎么可能那女孩上吊了，還能沖老大爺笑呢？”張?zhí)K源聳了聳肩，也說(shuō)不出個(gè)所以然。
這時(shí)，上課鈴聲響了，我趕緊回到了座位上。老師講課時(shí)，我無(wú)心聽(tīng)課，滿腦子都是那個(gè)詭異的笑，和對(duì)后來(lái)事情發(fā)展的好奇。
放學(xué)后，我無(wú)意中看見(jiàn)王丁冉和蘇林沫走在一起，樣子十分的親密。等王丁冉走后，我仿佛是下了很大的決心似的，跑到了蘇林沫的面前，說(shuō)：“蘇林沫，我們的友情是被摻和了的，你應(yīng)該也收到了一封信吧？那不是我寫(xiě)的，而是王丁冉借我的名字寫(xiě)的。我也收到了一封信，但我知道那不是你寫(xiě)的！”我一口氣說(shuō)了一大通話，蘇林沫的臉上也從開(kāi)始的不耐煩漸漸變成了滿臉的震驚。“你的話是真的嗎？”她問(wèn)。我一臉肯定地回答：“不會(huì)有假的，我親眼看到的�！�
說(shuō)完了這些話之后，我的心里像落下了一塊大石頭一樣，而蘇林沫已是滿臉的怒氣。她拉起我的手，說(shuō)：“走，我們找她算賬去！”我一聽(tīng)趕緊抓住她，說(shuō)：“行了，你別跟她生氣了，我們下回不理她便是了，走吧！”說(shuō)罷，我拉起她的手，往前走了起來(lái)。而我現(xiàn)在的心情，也跟今天的天空一樣明媚。
六年級(jí)的作文 篇3
小草，永遠(yuǎn)只配在你的腳下，它多么卑微，多么不起眼，甚至那一碧千里的草地，只會(huì)使你不停的煩惱。
可是，小草在我的心中變了，只因一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。
那天，烏云密布，一場(chǎng)傾盆大雨即將到來(lái)，我不以為然：這小草，一定會(huì)被這場(chǎng)風(fēng)雨連根拔起的�？墒�，結(jié)果卻令我大吃一驚。小草變得更加精神了，仿佛這風(fēng)雨襲擊不了它們，它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定要戰(zhàn)勝風(fēng)雨一般，雖然渺小，可我分明看出了小草排山倒海的氣勢(shì)，它們似乎怒目圓睜，抬頭仰望天空，一個(gè)個(gè)大喊：“來(lái)吧！風(fēng)風(fēng)雨雨我不怕�！彼查g電閃雷鳴，擰開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭，狂風(fēng)大作，幾道閃電劃破天際，繼而，瓢潑大雨傾瀉而下，這氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬一起齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地涌了過(guò)來(lái)，威力十足……
風(fēng)小了，雨停了，一切又恢復(fù)了一片生氣勃勃的景象，我一打開(kāi)窗，清晰的空氣迎面撲來(lái)，可是小草們卻七倒八歪，不是緊貼著地，就是折彎了腰。哦！不，它們?cè)趧?dòng)，一棵，兩棵……它們都已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài)，反而比以前更精神了。這可真是我們中華民族的抗日英雄們呀！雖然面臨著危險(xiǎn)，卻為了維護(hù)祖國(guó)的.和平而不肯低頭折節(jié)，寧為玉碎，不為瓦全，不肯茍且偷生，做出對(duì)不起祖國(guó)的事，都臨危不懼，不正是小草面臨狂風(fēng)暴雨的精神嗎？頓時(shí)一股敬佩之情從我心底油然而生，小草的精神多么可貴呀！
小草，不是卑微，而是高尚；不是渺小，而是偉大。他象征著中華民族抗日頑強(qiáng)不息的精神，它那永不低頭，高尚、偉大的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年就過(guò)去了。我知道您臉上的皺紋，是您為我操心的痕跡，更是愛(ài)留下的痕跡。
母愛(ài)是永恒的，偉大的，如同一顆不落的恒星在空中閃爍。
有一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而與媽媽爭(zhēng)吵不休，一氣之下我便“離家出走”，走著走著，我走到了我們家附近的.一家小面館門(mén)口，聞到了面的香味，肚子也不爭(zhēng)氣的唱起了歌。這時(shí)，一位慈祥老奶奶走了出來(lái)，和藹地問(wèn)我：“小姑娘，你餓了吧？”出于警惕之心，我搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話，奶奶笑了笑說(shuō)：“挺有心的，怕我是壞人？放心吧，我不是壞人，我是看你與我的孫子大小差不多，我看你不開(kāi)心，是不是大人說(shuō)你了，自己偷偷地出來(lái)了？”聽(tīng)到了這我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶說(shuō)：“我給你下碗面，吃完了，就回家吧，不要讓大人擔(dān)心�！蔽倚÷暤恼f(shuō)我：“我出來(lái)的時(shí)候，沒(méi)帶錢(qián)。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我請(qǐng)你�！辈灰粫�(huì)面來(lái)了，當(dāng)我吃完面時(shí)，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您，咱們素不相識(shí)，您給我買(mǎi)面吃，對(duì)我真好！”奶奶搖了搖手表示沒(méi)什么，隨后說(shuō)：“天也快黑了，趕緊回家吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽吵我了，我不想回家······”說(shuō)到這兒，我臉上不禁浮現(xiàn)出了傷心的表情。這時(shí)，奶奶的表情突然嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重的說(shuō)：“孩子，你要知道，我只不過(guò)給你買(mǎi)了一碗面，你就那么感激我，可是你媽媽跟你做了多少次飯，給你洗了多少次衣服，你不但不感激她，還惹媽媽生氣，還離家出走!”說(shuō)完這話，就離開(kāi)了。
我一邊回憶著剛才的那番話，一邊邁著沉重的步伐往家走，同時(shí)還想著媽媽會(huì)不會(huì)吵我，會(huì)不會(huì)罵我？可是當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)媽媽正焦急地找我，一見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你跑哪兒了？受傷了沒(méi)？餓了吧？快回去吧吃飯，菜都涼了······”那一刻我的淚奪眶而出，同時(shí)也終于明白了為什么都說(shuō)不會(huì)變的是母愛(ài)了！”
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在變，身邊的朋友也在變，但只有母愛(ài)不會(huì)變！
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的人吧！也許是爸爸；也有可能是媽媽吧……但是我最喜愛(ài)的人卻是我默默無(wú)聞的表哥！
表哥生性老實(shí)，雖說(shuō)是最大的，但總是讓著我們！每次有什么事情都是搶著去做。表哥為人做事嚴(yán)謹(jǐn)，毫不疏忽！但在空閑時(shí)刻也有著那可未免的童心，和我們有說(shuō)有笑，不時(shí)也開(kāi)一些玩笑！
記得有一個(gè)暑假我和表哥騎摩托車去兜風(fēng)，好不快活。忽然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲呼救聲“救命��！救命��！”“好像有人溺水了吧？”表哥問(wèn)道，“沒(méi)。沒(méi)��！”我其實(shí)也聽(tīng)到了呼救聲。但我怕事就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“又不關(guān)你什么事！再說(shuō)了你也不會(huì)游泳啊！”
“吱吱�！北砀缤Ｏ萝囎�。“我不會(huì)但你會(huì)啊，你去救他吧！佛家經(jīng)典闡理說(shuō)過(guò)”救人一命，勝造七級(jí)浮屠！快去��！不然那人就沒(méi)命了啊。表哥嚴(yán)厲的說(shuō)。
我在表哥強(qiáng)烈要求下，萬(wàn)不得以的去就那個(gè)人。終于，我我總算把他救上了岸，看了那人一眼，大概10來(lái)歲左右。就到一邊歇著去了，而表哥忙著給那人人工呼吸，又是壓水！終于，他醒過(guò)來(lái)了。表哥憔悴的臉上露出一絲欣喜。連忙交代他在不要一個(gè)人外出游泳，以免再次出現(xiàn)這樣的事件。不知道什么時(shí)候，那人的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了！聽(tīng)兒子說(shuō)是我們救了他！他的家長(zhǎng)便要謝我們！表哥連忙起身招呼我走……
自從著這事以后，我對(duì)表哥的`敬佩之情就更高了！
我喜愛(ài)的就是這樣一做好事不留名的平民。也就是我敬愛(ài)的表哥！
六年級(jí)的作文 篇6
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！敝鴿鉂馇橐庾屛覀�?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去�？勺詮牧昙�(jí)，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰(shuí)權(quán)大也�！痹唬骸靶旌揽埔�。”我們?cè)焯煺宜�，可自從上了六年�?jí)，他變了。
自從上了六年級(jí)，他不出來(lái)玩了。就連星期六，星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功�？勺詮臎](méi)有了他，火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，也不旺盛了。
上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的'那一夜，似乎又像六年級(jí)的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
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