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    三年級的作文

    時(shí)間:2024-11-21 17:06:44 三年級 我要投稿

    三年級的作文合集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級的作文合集10篇

    三年級的作文 篇1

      “今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!薄疤昧!太好了!”同學(xué)們歡呼雀躍,教室里一片歡呼。

      老師從門外拿來一袋米、一根筷子和一個(gè)杯子。同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦呀!敖裉熳屛覀円娮R一下筷子的魔力!崩蠋熣f道。我們一聽,一擁而上去摸筷子。“唉!這不就是普通的筷子嗎!能有什么魔力?”有人說。“那就讓我們見識一下吧!蓖瑢W(xué)們將信將疑,跟著做起了實(shí)驗(yàn)。

      老師把米倒入了杯子,又把筷子插入米中!澳銈冋f,筷子可以把這一杯米提起來嗎?“我們輪流提了一下米杯,覺得米杯沉甸甸的,就在想:這么沉的米杯筷子能提起來嗎?趙思源用筷子提了一下,筷子靈活地從杯子里溜了出來,更別說提米杯了。”大家想想,怎么才能把米杯提起來呢?“老師說,”二年級組失去了一次機(jī)會,還有兩次!按蠹亿に伎嘞,過了一會,突然冒出一個(gè)聲音!庇辛耍⊥锩嫠!瓣憺t楠靈機(jī)一動(dòng),說道!笨梢栽囋嚒!拔覀兲嶙h道。陸瀟楠端來水,給老師。老師又把水往米杯里倒,杯子里還冒出了大小不一的泡泡哩!看來,杯子里還有空氣。老師又把米杯斜過來,把水倒出。陸瀟楠把米壓平,用筷子一提,米杯就被提了起來。呀!真神了,那么沉的米杯被提起來了。我不由想道。周一錚也要試一試,用了吃奶的力氣壓了又壓,一提可又失敗了。老師又把水倒入米杯里,直到米杯不冒泡了才把水倒出來,壓平,一提就成功了!蹦銈冎肋@是為什么嗎?“大家你看看我,我看看你,誰也答不上來。”那是因?yàn)楫?dāng)水把米粒中的.空氣趕走時(shí),米杯里的氣壓小于外面的氣壓,筷子就能施展它的魔力,把一整杯米輕松地提起來。

      啊,科學(xué)就在我們身邊,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

    三年級的作文 篇2

      我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的學(xué)生,我的校園有許多美麗的景象。室外新鋪設(shè)的塑膠操場,讓人心胸開闊,足下生輝;室內(nèi)走廊里特意設(shè)立的小書架、“夢想小手印”等,卻給人一種溫馨浪漫,校園如家的`感覺。我最喜歡走廊里的小書架,因?yàn)槲液退呀?jīng)成為好朋友了。

      在學(xué)校走廊里設(shè)立小書架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以為我們小學(xué)生提供精神食糧,又可以美化環(huán)境。小書架的設(shè)立是對應(yīng)每個(gè)教室的,每個(gè)教室外面都有兩個(gè)小書架。小書架不大,每個(gè)小書架大約能裝十幾本書。但小書架做工很講究,顏色也很特別,五顏六色,十分美觀,讓人看上去非常舒服,而且還攜帶著誘人的親切感。我和小書架成為好朋友,也正是從這一點(diǎn)上開始的。學(xué)校剛安裝小書架時(shí),我是出于好奇,按照老師的要求,去小書架上拿書看。一來二去,我倒真的很喜歡這個(gè)小書架。于是,我經(jīng)常利用中午休息和做完作業(yè)的時(shí)間,到小書架上拿書看。我看小書架的書主要有《小學(xué)生百科全書》、《世界未解之謎》、《全腦思維游戲》等。我本來就喜歡看書,家里有姥爺專門為我設(shè)立的書架,我的很多書都放在這個(gè)書架上?墒牵瑢W(xué)校走廊里的小書架雖小,卻有我家大書架上沒有的書,取長補(bǔ)短,小書架當(dāng)然就成為我的好朋友了。每當(dāng)我從小書架上拿書看的時(shí)候,就覺得自己像一尾小魚,在知識的海洋里穿梭暢游。

      我愛我的校園,更愛我們教室門前的小書架。

    三年級的作文 篇3

      時(shí)光不能恪守永遠(yuǎn)青春的諾言,不能保留亙古不變的嬌容,逝去,如今的我只能在時(shí)光流淌過的淺淺彎彎的河道旁,尋覓留下的痕印。 那日夢里,我夢見,回到了很遠(yuǎn)以前的童年。那時(shí)的一群小伙伴,整日沒心沒肺地跑在大街小巷間,問爸爸媽媽要幾張皺巴巴的零錢,就會心滿意足地撒開腿往小超市跑,從小賣部爺爺?shù)氖掷锝舆^幾塊大大泡泡糖、幾塊元寶巧克力,給朋友們分一分,剩下的就往兜里利索地一揣。累了,就跑回家,在媽媽的懷抱里,看著大腦袋的彩電,甜甜睡去。

      后來,我長大些了,開始跳舞,開始上學(xué)。我一度引以為傲的聰明腦袋,加上并不頑劣的態(tài)度,學(xué)什么都特別快,每次考試不費(fèi)多大功夫就獨(dú)占鰲頭,跳舞時(shí)盡管累得大汗淋漓卻依然拼盡全力,總會有一些媽媽簇?fù)碓谝黄,夸?jiǎng)我有出息,媽媽因此整天喝著甜蜜,看起來很幸福。 可是,夢醒了,時(shí)光還在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提,沒有了一群鬧哄哄的'小伙伴,沒有了媽媽的懷抱,沒有了無憂無慮,我不也再跳舞,學(xué)習(xí)也不再一帆風(fēng)順時(shí)光貌似帶走了一切,在諾大的世界里仿佛只留下了我一顆赤裸裸的心臟在砰砰地顫動(dòng)。于是,我在茫茫的人海中用真心尋覓到了那份溫暖的友誼,在高手如云的競技場上為自己吶喊,背起了沉重的行囊,在無數(shù)個(gè)孤單的夜晚默默地哭泣而變得隱忍。

      知道了憂慮,知道了困難;明白了安靜,明白了沉潛;懂了奮進(jìn),懂了勵(lì)志。時(shí)光順著長河奔涌而去,丟了一些,卻留下了更多的饋贈。 氤氳在天際線邊的烏云被徐徐的微風(fēng)吹開一縷,山間的小溪開始斷斷續(xù)續(xù)地滴答,墻頭的小草默默地進(jìn)入了休眠期,斑駁的樹影半遮住行人的臉龐,又一年春天不久便會到來。 時(shí)光挽著青春的手臂,在遠(yuǎn)去的路上灑下了一片芬芳。

    三年級的作文 篇4

      一天晚上,我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過。突然,腳一滑,我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱,才沒有摔倒。

      手中一個(gè)圓圓的東西,借著微弱的燈光,我拿起一看,呀,是一個(gè)黃澄澄的.梨! 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來,我不由自主地將梨揣到了衣兜里,隨著爸爸繼續(xù)向前走……

      摸著鼓鼓的衣兜,想著那香甜的氣息,我的心怎么也不踏實(shí):吃了吧,偷偷拿來的梨多不光彩呀!扔了吧,梨又大又香怪可惜的!正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候,爸爸問:“你在想什么?衣兜里鼓鼓的是什么?”“我……我……”紙里是包不住火,我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“你知道自己丟失了什么嗎?”說著,拉起我的手向水果攤走去。

      一到水果攤,我就將那個(gè)大黃梨交給了買水果的阿姨,阿姨笑瞇瞇地說:“真是個(gè)誠實(shí)的孩子,一個(gè)梨算不了什么,就拿去吃吧!蔽沂箘艃旱?fù)u著頭,然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。

      一路上,我感覺心中特別輕松,因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠實(shí)。

    三年級的作文 篇5

      我最喜歡的小動(dòng)物,要數(shù)我家的那條小黑狗。

      我家的小黑狗名叫“豆豆”一身黑亮亮的毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),就像兩顆白珍珠。直愣愣的耳朵,好像時(shí)刻在傾聽周圍的.動(dòng)靜。又粗又大的尾巴,不時(shí)搖擺著,真像一個(gè)清潔工!

      有一天,它“汪汪”的叫著沖到我面前,一把咬住我的褲腳往外拉,我不知道發(fā)生了什么事情,就跟著小狗走。

      我們走到了廚房,哎呀!原來是廚房著火了。我三步并作兩步的往衛(wèi)生間跑,裝了一桶水又一桶水,總算把火澆滅了,我這才放下心來。

      豆豆在我身邊又蹦又跳,還向著我“汪汪”叫。我想,它可能是在表揚(yáng)我:你真勤勞!真不愧是我的小主人!但是我卻要感謝它,如果不是機(jī)智的豆豆提醒了我,可能現(xiàn)在整棟樓都著火了呢!事后,我為了獎(jiǎng)勵(lì)它,便買了一根火腿腸給它吃。沒想到豆豆叼起火腿腸就跑了,我感到很奇怪,就跟在它屁股后面走。只見它在客廳的一個(gè)角落里停了下來,圓圓的小腦袋左看看右看看,讓后狼吞虎咽的大吃起來。我想:它大概是怕別人來搶它的食物吧?粗苟鼓亲宰髀斆鞯膭艃,我不禁大笑起來,多么可愛的豆豆呀!

      我愛我家的小黑狗——豆豆!

    三年級的作文 篇6

      大森林里,住著小猴、大象和熊貓。

      小猴和大象是一對老冤家。他們一見面,就要吵架。今天,他們又見面了,當(dāng)然就要吵架了。

      “我的本領(lǐng)最大!毙『锒逯_說!拔业谋绢I(lǐng)才最大!贝笙笏χ舶驼f!拔业腵本領(lǐng)最大!薄拔业谋绢I(lǐng)最大!贝笙笳f:“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u評理!毙『锊环䴕獾卣f:“去就去,誰怕誰呢!”于是,他們就找到了熊貓伯伯,把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯,熊貓伯伯說:“和對岸有一顆香蕉樹,你們誰能先摘到香蕉,誰的本領(lǐng)就最大!

      話音剛落,他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看,傻了眼,這么深的河水,我怎么能過去呢?這時(shí),大象說:“你騎到我的背上過河吧!”于是,小猴就騎到了大象的背上到達(dá)了河對岸,可是大象又犯愁了:香蕉樹這么高,我爬不上去,小猴也背不動(dòng)我,怎么辦呀?”于是,小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉,分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說:“你們是怎么摘到這些香蕉的?”小猴和大象就把事情的經(jīng)過講了出來,熊貓伯伯說:“你們只有相互幫助,才能取得勝利。

      從此,小猴和大象成了一對十分要好的朋友。

    三年級的作文 篇7

      領(lǐng)導(dǎo)講話后,六一兒童節(jié)表演就正式開始了。

      第一個(gè)表演的是由校合唱隊(duì)全體同學(xué)演唱的《花仙子之歌》。這歌聲是那么歡樂,那么悅耳,那么令人陶醉。表演的節(jié)目個(gè)個(gè)都是那么出眾,那么別具一格,那么……在這些節(jié)目中,最使我難以忘懷的是舞蹈《大長今》。那些小演員們穿著韓國人的衣服,頭發(fā)盤纏起來。上面還插著幾根筷子,顯得十分可愛。演員們跳的舞姿十分優(yōu)美,特別是柔中帶剛,剛中帶柔的特點(diǎn),使我最仰慕不過了!洞箝L今》的舞蹈有一個(gè)難點(diǎn):轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn),會使人頭暈。而且臺上的小演員們站完后,還要繼續(xù)表演,這更是難上加難。可是這些小演員們卻在臺上表演的.如此出色,看來她們在私底下花了多少時(shí)間和精力呀!

      最后一個(gè)節(jié)目是師生合唱《同一首歌》,這一個(gè)節(jié)目是最讓我感動(dòng)的,因?yàn)檫@首歌讓我想起了老師多年來的辛勤培育。

      老師呀,你這么無私、偉大,多謝您。我會永遠(yuǎn)記得這次的兒童節(jié),記得那些為我操勞的老師。

    三年級的作文 篇8

      每一次經(jīng)歷都印著成長的足跡!}記

      在期末考試的時(shí)候,我懷著緊張而又興奮的心情,認(rèn)真讀題,仔細(xì)作答,終于不負(fù)眾望,數(shù)學(xué)考了一百分。我高興得一蹦三尺高,要知道,班里只有四個(gè)考一百的,我就是其中一個(gè)喲。

      可是不久,一位同學(xué)不小心把我們試卷弄丟了。爸爸媽媽還沒看過我們的試卷,為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,老師用原來的試卷答一遍。同學(xué)們都很高興,這次肯定能考滿分了,我更得意,確信這次更沒問題?墒,在考試中,因?yàn)槲业拇中陌岩坏李}的答案沒寫。當(dāng)改卷的同學(xué)劉振輝告訴我考了九十九分時(shí),我傷心地大哭起來,要知道那可是我期盼好久的成績,是我每天勤奮學(xué)習(xí)的見證。

      何況我早給爸爸媽媽說了我考了一百分,現(xiàn)在拿著九十九分的卷子回家,不是說我撒謊了嗎?想到這,我越哭越傷心。這時(shí)班里的同學(xué)都來安慰我,有的說:“你別傷心了,下次還能考一百分!庇械恼f:“姚錦鈺,你最棒了,我們都相信你下次肯定考滿分!蔽业腵好朋友也說:“男子漢大丈夫,能屈能伸,不就沒得一百分嘛,下次努力就行了!薄啊蔽衣犃送瑢W(xué)們關(guān)心的話語,心里暖暖的,慢慢的不再哭了,但心里還是很不舒服。

      下午,老師得知了消息,又專門給我了一份試卷。這次,我仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍又一遍,每一個(gè)答案都寫得認(rèn)認(rèn)真真,做完之后還從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍,才交了卷。老師當(dāng)時(shí)就給我批改,我緊張地站在旁邊看著,老師畫一個(gè)對勾,我就悄悄舒一口氣。時(shí)間一分一秒過去,當(dāng)看到老師在試卷中間寫了一個(gè)大大的100時(shí),我激動(dòng)極了,開心極了,我終于又考了一百分!

    三年級的作文 篇9

      我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后,主人對我特別親睞,也經(jīng)常用到我,我當(dāng)然更是非常樂意為我的小主人效力。小主人每次使用我過后都會精心為我擦身,細(xì)心地呵護(hù)著我,我們成為親密的朋友,我為此感到無比榮耀。

      一年過后,主人有了一把更好的削筆刀。打這以后,我就被冷落在書柜的一角,無人問津,身上也開始慢慢長出一層討厭的.鐵銹,我的外衣不斷地腐爛,我的心也慢慢地變得冰涼起來了。主人每次打開書柜時(shí),我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹,不,哪怕是像以前那樣關(guān)愛地看上我一眼,也多好呀!可是他好像是完全把我給忘記了,好像根本不知道我還孤零零在站在書柜的一角等待他的重新使用,他已經(jīng)不疼愛我了。我的主人變了,他變得與我陌生了,我們不再是親密的朋友了。

      今天,主人你已經(jīng)是一位著名的書法家了,你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒打開的書柜的這一角落里,書柜里也長滿了書蟲和布滿了蜘蛛網(wǎng)。我的身上除了背著厚厚的鐵銹,鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛的主人啊,你一定不可忘記,在你走向成功的道路上,我也為你出過力呀!

    三年級的作文 篇10

      我叫浛洸,是一座歷史悠久的文化古城。近十幾年來,我發(fā)生了翻天覆地的變化。

      十幾年前,我是一座山青水秀、鳥語花香的小城鎮(zhèn),人們在這里生活得十分開心?墒呛镁安婚L,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越建越多,樓房越建越高,但是草地卻越來越少,大樹越來越少。慢慢地,我的天空由藍(lán)色便城了灰色,我的河水由清澈便城了渾濁,我的大地由郁郁蔥蔥的草地便城了冰冷的水泥鋼筋?匆娙藗儼盐招拗蛇@樣,我好傷心,好難過,天天以淚洗臉。

      現(xiàn)在,人們終于開始保護(hù)我的環(huán)境了——人們在建設(shè)工廠的同時(shí),制定并實(shí)施了對工廠廢水、廢氣排放的相關(guān)規(guī)定,使我的空氣變得清新,我的河水變得清澈,我的天空變得湛藍(lán),到處是一派生機(jī)的景象。人們不再濫砍濫發(fā),還在馬路兩旁種了許多花草樹木,鼓勵(lì)人們在自家陽臺多種些綠色的'植物,這樣不但可以美化環(huán)境,而且可以凈化空氣。人們的素質(zhì)也高了,不再亂扔垃圾,我的大地干凈多了,而且人們開始注重回收,實(shí)行了垃圾分類。于是,我又變成了一座山青水秀、鳥語花香的小城鎮(zhèn)了。我的變化讓我高興極了。

      啊!這幾年來,我的變化真是太大了,這得感謝人民對我的愛護(hù)和美化!

      保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。希望大家一起行動(dòng)起來,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園吧!

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