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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛。
走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,有的只冒出了一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的長(zhǎng)成手掌般大了,亭亭玉立,高高挺拔;還有的.已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,挨挨擠擠的,像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。一陣風(fēng)吹來,荷葉一片連著一片翻騰著,綠的海洋頓時(shí)波濤起伏。風(fēng)停了,小水珠滴溜溜的滾動(dòng)著,如同一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠,美麗極了。再細(xì)看,荷花冒出了嫩尖,有的是青里透白,有的花半開著,一些花瓣散落下來,像衣著未整的仙子;還有的花全開了,吸引了一群群花蝶飛舞。它們?cè)诤苫▍仓酗w來飛去,蜻蜓快樂的扇動(dòng)著翅膀,從這一朵荷花飛到那一朵,和荷花快樂的嬉戲著。
荷花不像梅花那樣凌寒綻放,不像牡丹那樣雍容華貴,更不像蘭花那樣?jì)尚×岘,但是,我更愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。
荷花不僅美麗,而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨,蓮藕是不可多得的美食,蓮子則可以入藥,也是夏日解暑的佳品。
我愛荷花。
四年級(jí)作文300字 篇2
蓮花之所以純潔,是因?yàn)橛兄勰喽蝗镜钠犯;彩虹之所以絢麗,是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨;絲綢之所以柔軟華麗,是因?yàn)檫@是蠶兒畢生的心血……秋天之什么美麗,是因?yàn)榍锶~的點(diǎn)綴。
秋風(fēng)過后,那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下,疏疏零零,或在空中打轉(zhuǎn),或在樹下飛舞跳躍。是這些風(fēng)中起舞的秋葉給秋天帶來美麗。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在眾多樹葉中,楓葉總是最引人注目的,我曾經(jīng)去北京看過北京西山一片紅的香山紅葉,它的顏色是那么紅,就像燃燒的火焰,楓葉邊上的鋸齒般的輪廓,就像是把銼刀,它是葉子的防身武器。一陣秋風(fēng)拂來,楓葉翩翩,真是美如云霞。
銀杏樹那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的`角色,銀杏的葉子既美麗又簡(jiǎn)潔,就像一把金扇子,又像初生嬰兒的小手,更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞,飛累了,落在草地上,美美地睡上一覺,此時(shí)此刻,大地仿佛被鋪了一層金色的地毯。
秋葉,不但美麗,而且它的心靈更美,當(dāng)他們落下時(shí),心里并不后悔,因?yàn)椋?dāng)他們落地以后,就會(huì)化作肥料,重新回到大地母親的懷抱,等待來年的再生。
秋葉,像我如癡如醉,是因?yàn)樗利惖耐獗,連同它美麗的“心靈”。
四年級(jí)作文300字 篇3
小狗,一個(gè)十分普通的小動(dòng)物,但是它卻是人類最好的朋友。我家就有一個(gè)可愛的小狗,金黃色的毛發(fā),兩只水汪汪的眼睛,哦,對(duì)了,它還有一雙靈敏的鼻子簡(jiǎn)直比毛絨玩具還要可愛!簡(jiǎn)直是人見人愛,花見花開呀!于是,我便給它起名叫“黃豆”,你別以為它整天都是威風(fēng)的'哦!一次囧事讓它“下了臺(tái)”你別急,聽我慢慢道來∶年前夏天的一天晚上,我們一家人都在屋里享受著空調(diào)的待遇突然,外面穿來一陣狗叫聲奶奶便立刻到門口去打開了燈左右一看沒人呀,再一看看小狗一切都真象大白了,原來,小狗的面前有一只剛剛“脫去舊衣服”的知了,小狗一個(gè)勁的叫好像在說﹕“這是什么怪物,我可是天不怕,地不怕的小黃豆喲,你可別過來哦,別怪我不客氣!”奶奶見這一幕不驚哈哈大笑起來,這時(shí),弟弟捏起了知了,小狗不叫了,而我們的笑聲傳遍千家萬戶……
所以,請(qǐng)大家愛護(hù)小動(dòng)物吧,愛護(hù)人類的朋友吧!
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)啦!在這個(gè)學(xué)期里,我希望能夠擁有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)一樣的百寶箱,滿足我一學(xué)期的愿望。比如說:希望能夠登上小主人講壇;希望能把我的錯(cuò)別字改正
提到小主人講壇,我就想起高年級(jí)的'大哥哥大姐姐們站在講臺(tái)上深情并茂地講述一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)的景象,這些故事種類繁多,有故事百科、史記大全、玻璃藝術(shù)等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動(dòng)作展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。每當(dāng)看到我們撐著小腦袋,烔烔有神地大眼睛望著他們,并且隨著演講的高潮迭起,眼神里充滿了疑惑的光芒,間或發(fā)出一聲贊嘆,或者是一句贊美,結(jié)束后掌聲熱烈,經(jīng)久不息時(shí),他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒,希望今年我也能夠像他們一樣,站在這講臺(tái)上做一次小主人。
新學(xué)期剛開學(xué),也不知道是怎么了?我的錯(cuò)別字就像火山噴發(fā)一樣,一個(gè)接著一個(gè)跳到我正確字的地盤上耀武揚(yáng)威,真是氣死我了。哎!我一定要把它們?nèi)プ,就像啄木鳥消滅蟲子一樣,日積月累,我肯定能把這些錯(cuò)別字都消滅掉。
這些就是我四年級(jí)的新愿望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的校園是個(gè)最美麗的地方:一進(jìn)校門,就看見一個(gè)美麗的小花壇,紅的花,綠的.樹, 在校園里迎風(fēng)招展,歡迎著每個(gè)小朋友。
迎著花香走過去,有一個(gè)操場(chǎng),哇!操場(chǎng)真大呀!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包
了起來。 再走過去,看見一座雕像:一個(gè)小孩騎在牛背上,悠閑自在的看著書,是那么認(rèn) 真、那么可愛!
還有一座假山,上面刻了八個(gè)大紅字:文化立校,環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。
上課了,同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽著老師講課,時(shí)而又朗朗地讀著課文,那聲
音真好聽。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌。他們跑到操?chǎng)上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞,有的在跑步,還有的……?矗麄兺娴枚喔吲d!
我們學(xué)校不但環(huán)境美,人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷,老師們和藹可親,同學(xué)們團(tuán)
結(jié)友愛,互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂、祥和。
我愛這美麗的校園!
四年級(jí)作文300字 篇6
你知道這個(gè)世界上我最愛的人是誰(shuí)嗎?那就是我的姥姥了。我的姥姥長(zhǎng)得胖胖的,看上去和藹可親。她很愛我,對(duì)我要求也非常嚴(yán)格。
每個(gè)星期四下午,姥姥總會(huì)帶我去上琵琶課,每當(dāng)我彈琵琶的時(shí)候,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,看我有沒有彈錯(cuò),有沒有按錯(cuò)把位。只要我一跑神,不小心彈錯(cuò)了,她就皺起眉頭提醒我說:“佳懿,手按 錯(cuò)把位了!”或“注意彈琵琶的姿勢(shì)!”當(dāng)我想停下來說幾句閑話的時(shí)候,姥姥就很嚴(yán)厲的對(duì)我說:“佳懿,上課不要說閑話!要好好聽老師講課!”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下,我再也不敢說閑話了 ,老老實(shí)實(shí)的`坐在凳子上認(rèn)真彈琵琶。直到下課回家的路上,姥姥也在不停的對(duì)我說:“學(xué)彈琵琶要認(rèn)真、刻苦的練習(xí),不要三心二意!
回到家里,姥姥開始做飯,但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴(yán)格的要求下,我彈琵琶的技藝越來越好,常常得到老師的夸獎(jiǎng)。
這就是我那永遠(yuǎn)支持我,還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥!
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