[精選]實(shí)用的二年級(jí)未來的學(xué)校作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)未來的學(xué)校作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇1
未來的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了夢的時(shí)空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個(gè)機(jī)器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過早飯，我要和妹妹去學(xué)�？匆豢础Ｔ趯W(xué)校的一角，一個(gè)大的筆記本電腦，上面有幾個(gè)彩色的.大字：
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然，它響了起來，像手機(jī)鈴聲，而這已經(jīng)是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問大家：“今天要什么樣的時(shí)空場景？”大多數(shù)人答道：“失重。”于是，那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”，在電腦里輸入“失重”二字�！昂簟钡匾幌�，所有人都飄了起來，也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來�？墒�，老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長，他說：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個(gè)懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會(huì)飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！
雨過天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪�是爸爸媽媽。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇2
二十年過去了，我坐在自己家的飛機(jī)里，飛向我的母�！䴙I小學(xué)。
剛走到學(xué)校門口，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業(yè)生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機(jī)器人：“你怎么知道我是在這個(gè)學(xué)校讀書的？”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會(huì)記載在電腦上�！闭f完，機(jī)器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)字： 20xx年六（3）班的畢業(yè)生——?jiǎng)常瑲g迎來到母校！
機(jī)器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什么兩樣。機(jī)器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看�！蔽衣犃�，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風(fēng)一樣快！
接著，機(jī)器人又帶我來到教學(xué)樓的六（3）班。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機(jī)器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個(gè)電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便��！
我總看右看，發(fā)現(xiàn)只有一二十個(gè)學(xué)生坐在教室的.沙發(fā)上，覺得很奇怪，便問機(jī)器人：“我小時(shí)候都是五六十人的呀？怎么，現(xiàn)在只有一二十人呢？”機(jī)器人回答說：“哦，這個(gè)嘛，是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況，不能到學(xué)校來上課，就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入，按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’，點(diǎn)擊開始上課，便開始上課了�！蔽衣犃�，很感動(dòng)，為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲！
我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇3
我看見過一條標(biāo)語：節(jié)約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積，占據(jù)著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學(xué)校的話，我會(huì)向天空發(fā)展，向地下發(fā)展，向海底發(fā)展。
我會(huì)建一種埋在地下的'學(xué)校，如果你進(jìn)去的話，你就會(huì)驚奇地說：“哇，這是什么學(xué)校？教學(xué)樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時(shí)，我會(huì)面帶微笑地給你解釋：“當(dāng)然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然后，我們坐著轉(zhuǎn)移車來到時(shí)間隧道屋，乘著時(shí)空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進(jìn)海底辦公室，好氣魄呀!你會(huì)看到一排排現(xiàn)代化的辦公室，室內(nèi)物件齊全。我相信，你肯定會(huì)贊嘆不已的!
我還想設(shè)計(jì)一種在天空里的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會(huì)立即飛上天空……
怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長大一定會(huì)建造不占地的學(xué)校，不占用后人的一寸土地!
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇4
“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學(xué)”。
到了“太空小學(xué)”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個(gè)大圓盤似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了，我進(jìn)了三《四》班的大門，坐在最后的一排，聽見電腦發(fā)出指令：請把作業(yè)交上來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學(xué)的電腦亮了紅燈，并且作業(yè)本退了出來，那位同學(xué)嘆了口氣，顯然是作業(yè)沒有合格�！半娔X老師”要開始講課了，它讓同學(xué)們都把錄音機(jī)打開，我小聲地問一位同學(xué)：“為什么要打開錄音機(jī)？”那位同學(xué)回答道：“這是最新型的`錄音筆記法�！�
下課了，大家都到快樂中心操場去活動(dòng)，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。
這就是太空小學(xué)，大家想不想來這里上課？
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇5
教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的`，像泡沫一樣輕，又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道，每個(gè)同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校，再也不用當(dāng)心上學(xué)與放學(xué)時(shí)在馬路上的交通安全問題了。
學(xué)校的教室，用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，讓同學(xué)們集中精神上課；下課時(shí)，墻壁變成綠色，保護(hù)同學(xué)們疲勞的眼睛；夏天，墻壁變成白色，并發(fā)出冷氣，讓大家感到很涼爽；冬天，墻壁變成紅色，會(huì)散發(fā)暖氣，讓大家感到溫暖。
上課時(shí)，老師可以通過智能電腦跟同學(xué)們講課，同學(xué)們可以發(fā)出指令，跟老師對話、回答問題。
未來的學(xué)校是多么神奇呀！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇6
想一想，未來的學(xué)校是什么樣的呢？現(xiàn)在，就由我來告訴大家吧！
在未來的學(xué)校里，有最先進(jìn)的玻璃桌子，它堅(jiān)硬無比，就算是20個(gè)我爸爸這種75公斤體重的人站上去也不會(huì)塌！在那個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，保證不會(huì)受干擾！因?yàn)樵谧雷永锩嬗幸粋�(gè)微型機(jī)器人，只要一有人干擾你，它就會(huì)伸出一個(gè)小手，將打擾你的'人推開，自然就不用擔(dān)心有人打擾你嘍！但一定要記住一點(diǎn)：不在在柜桶里做小動(dòng)作，不然會(huì)挨老師批評(píng)的。因?yàn)檫@可是玻璃桌子呀！
未來學(xué)校里有最先進(jìn)的高科技節(jié)能空調(diào)，自動(dòng)恒溫的。冬天冷到一定溫度的時(shí)候，它就自動(dòng)噴出熱氣，教室一下子就會(huì)變得溫暖如春；夏天熱到一定溫度的時(shí)候，它就會(huì)噴出冷氣，幾秒鐘內(nèi)，整個(gè)教室就會(huì)變得如秋天般清爽！有些同學(xué)可能會(huì)想應(yīng)該很浪費(fèi)電吧？可別忘了，它可是高科技節(jié)能空調(diào)，只用平時(shí)太陽能儲(chǔ)存的電就可以了，絕對省電！
未來的學(xué)校里還有圖書館，里面的書琳瑯滿目，還有玻璃桌子和節(jié)能空調(diào)。在那兒看書，絕對安靜！因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)機(jī)器人圖書館理員，只要你一講話，就會(huì)被罰整理圖書一個(gè)星期！這份可是苦差事，千萬要小心呀！
未來的學(xué)校里還有各種各樣的高科技設(shè)施，比如自動(dòng)化的體育場、午休房、食堂……我相信，那個(gè)學(xué)校教來的學(xué)生，絕對是最棒的學(xué)生！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇7
在二十九世紀(jì)，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的`忙��！你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度，還能預(yù)報(bào)著一星期的。
走進(jìn)門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀(jì)，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學(xué)科技吧！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇8
你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？那就跟我到未來的學(xué)校看一下吧！
剛來到未來的學(xué)校，你就聞到一陣清香。橄欖樹，槐樹。向我們招手，花叢里的牡丹花，菊花。向我們問好。一百八十層高的樓既可以走動(dòng)，學(xué)生可以在樓上邊看風(fēng)景邊聽課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個(gè)同學(xué)的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個(gè)教室門前都有一個(gè)去臭機(jī)，只要一個(gè)人的腳放在那里面，那個(gè)人的'腳就不會(huì)發(fā)臭味了，那樣就可以放心的進(jìn)教室了。同學(xué)們的課桌也很有意思呦！課桌的側(cè)面有三個(gè)按扭，分別是紅色，黃色，藍(lán)色。
下課了，同學(xué)們要是感覺很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動(dòng)給你弄音樂，你想聽什么，直接說，它就給你弄。要是你們覺得課桌的桌面太單調(diào)了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個(gè)，桌面的樣子是無限的。你要是在這種學(xué)校里，就不用帶輔導(dǎo)書，因?yàn)榘此{(lán)色按扭桌面上就出現(xiàn)百度，你就寫上關(guān)鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學(xué)校里上學(xué)呢？那你就好好學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人的后代都在這種學(xué)校里上學(xué)，說不定比這還好呢��！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇9
一天，我到了未來的紅衛(wèi)小學(xué)
在大門外，有一臺(tái)機(jī)器，我看了看門上的說明書，才知道這是一臺(tái)指紋掃描機(jī)，這個(gè)機(jī)器把全校所有的師生的指紋都儲(chǔ)存了進(jìn)去，這樣，就不怕給陌生人隨便進(jìn)學(xué)校了。我按下了機(jī)器上的客戶按鈕，校長就在一瞬間站在了我的眼前，我連忙問校長怎么回事，校長說＂這是瞬間傳送器，只要客戶按下客戶按鈕，我就會(huì)到客戶面前。＂走進(jìn)學(xué)校，我感覺到腳下很軟，校長說道＂這是柔軟地毯，學(xué)生們在這樣的`地毯上玩耍，即使摔倒了也沒事。＂
我跟著校長來到了實(shí)驗(yàn)樓下，幾個(gè)圓形圖案擺在地上，校長說＂這是由語音傳送畫筆畫的圖案，只要站在圓圈里，說出你要到達(dá)的班級(jí)，它就能在5秒內(nèi)把你送到你要到達(dá)的班級(jí)門口》。我說了食堂，它果然把我送到了食堂門口。我一走進(jìn)食堂，幾十張潔白的桌子展現(xiàn)在我眼前，每張桌子上都有一個(gè)按鈕。校長告訴我＂桌子上的按鈕是用來打開菜單顯示屏的，學(xué)生們只要按下這個(gè)按鈕，然后在菜單顯示屏上點(diǎn)自己喜歡的菜就行了。＂
接著，校長又帶我到各個(gè)教室去看看，我邊看邊想＂未來的科技發(fā)展真厲害��！能做出這么多對人們有益的東西。＂
�。⒚裘�，敏敏。＂我嚇了一跳，原來是個(gè)夢，雖然這只是個(gè)夢，但我相信這個(gè)夢一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇10
“丁東，丁東……“我醒來一看，動(dòng)漫音樂定時(shí)鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的.自動(dòng)穿衣機(jī)，為我穿好衣服，正在奔向?qū)W校。
去了學(xué)校，便看見大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順著鐵煉向上爬，便看見了教室， 上課了，老師呢？原來老師是一臺(tái)多功能的機(jī)器，“請同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到，原來老師要同學(xué)們做課堂筆記。
下課了，我來到操場，那里的活動(dòng)工具，應(yīng)有盡有，如土天龍，可上天，可入地……
你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？
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