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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-20 10:19:20 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文(共8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文(共8篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      我正看著《武林外傳》的時(shí)候,白展堂從電視里走了出來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)白展堂當(dāng)煩了,我們倆個(gè)換換吧!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就進(jìn)入到《武林外傳》里面了。

      等我一睜開眼晴,我身上穿著老白的衣服了。睡在老白睡的'桌子上。這時(shí),只聽(tīng)到有人說(shuō):“展堂,呃的神呀,你怎么還沒(méi)有起床尼?"我怎么也不敢相信,我從現(xiàn)代社會(huì)來(lái)到了古代,我張大嘴巴什么也說(shuō)不出來(lái)。佟湘玉看我不理她,就問(wèn):"呃的神呀,展堂,你是不是生病了呀!干啥不理呃呢!"我沒(méi)有辦法,只好將計(jì)就計(jì),冒充起老白了!我急忙說(shuō):"昨天練功太晚了,是沒(méi)有休息好,沒(méi)事的,一會(huì)就好了!"佟湘玉說(shuō):"沒(méi)事就好,那快起來(lái)干活吧!"我心中暗自叫苦,在家我什么都沒(méi)有干過(guò),現(xiàn)在讓我干活,都不知道干什么好了?墒谴粼谀睦镆彩菦](méi)有用了,只好照著以前看電視里情節(jié)干了起來(lái)。可是我笨手笨腳的,不小心把碗給打碎了,一會(huì)說(shuō)話不對(duì),又把郭大小姐給得罪了,她非要和我過(guò)兩招。我心想誰(shuí)怕誰(shuí)呀!就讓她放馬過(guò)來(lái)!小郭拿出排山倒海的架式,直朝我過(guò)來(lái)。我急忙使出葵花點(diǎn)穴手,可是一點(diǎn)都不靈了,我當(dāng)時(shí)就傻了,看著小郭的排山倒海直沖我而來(lái)!我嚇的直喊:"救命呀!"這時(shí)一睜眼,原來(lái)是看電視睡著了,做了一個(gè)夢(mèng)!

    四年級(jí)作文 篇2

      應(yīng)急書包適用于青少年,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人販子,所以在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)急書包能起到一定的作用。

      應(yīng)急書包的外表是一個(gè)普普通通的'書包,但它的外殼采用的是納米材料,比普通書包更能防水。而且它的重量很輕,在落水時(shí)能帶著主人飄在水面上等待救援。它的內(nèi)部空間非常大,里面可以裝下許多學(xué)習(xí)用品和書本,讓青少年不再為書包裝不下作業(yè)煩惱。

      這個(gè)應(yīng)急書包的側(cè)面裝有報(bào)警器,遇到危險(xiǎn)時(shí)一按報(bào)警器,位置就會(huì)傳送至家長(zhǎng)手機(jī)(需提前綁定)并發(fā)出求救信號(hào)。求救信號(hào)家長(zhǎng)也可以選擇其他接收者。

      這個(gè)書包還有很多功能,比如它會(huì)在你受到撞擊時(shí)主動(dòng)伸縮,保護(hù)頭部和一些重要部位,而且它堅(jiān)韌的外殼也能減輕撞擊的痛苦,最多也只是感到短暫的眩暈而已。

      而且書包的隱藏口袋里放著一些應(yīng)急物品,比如小手電筒、筆、本、小刀等。這些物品可以在危難時(shí)幫助我們脫離困境,爭(zhēng)取時(shí)間等待救援。書包的口袋很多,比普通書包多要多一倍!即使人販子動(dòng)手翻書包口袋,也不一定能一個(gè)不落的翻到所有機(jī)關(guān)。

      因?yàn)檫@個(gè)書包功能這么多,而且都很實(shí)用,所以定價(jià)肯定要比普通書包貴一點(diǎn)。但不知道你肯不肯花多一點(diǎn)兒錢來(lái)買這個(gè)應(yīng)急書包呢?

    四年級(jí)作文 篇3

      玄武湖之旅今天,我和姑爹、姑姑、弟弟到玄武湖玩。

      一進(jìn)玄武湖,我們就被人流擠到了旁邊的一小角落里。

      說(shuō)來(lái)也真巧,這個(gè)小角落正好能看到旁邊的“手機(jī)”大樓,還有種了許多荷葉的小水塘,人家想占這個(gè)位置還占不著呢!竟然讓我們給碰上了!姑姑趕緊拿起照相機(jī),開始了“瘋狂亂拍”,雖然拍了好多張照片,但仔細(xì)一看,唉!沒(méi)有一張是好看的!接著,我們又來(lái)到了荷花池。

      池里的荷花謝了,代替它的.卻是它的果實(shí)——蓮蓬。蓮蓬里的蓮子圓圓的,好像剛出生的小寶寶,那么嬌嫩、可愛(ài)。

      走過(guò)荷花池,我們又來(lái)到假山上。這些假山亭亭玉立在太陽(yáng)和土地之間,做的像是真的一樣。四周,不時(shí)傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲。

      我們走啊,……走啊……,不知不覺(jué)走到了玄武湖里著名的音樂(lè)噴泉。噴泉噴出來(lái)的水在陽(yáng)光的照射下顯出了彩虹的顏色,美麗極了!走過(guò)音樂(lè)噴泉,我們就順著山路向公園的出口走去。一路上,我看到了婀娜多姿的玫瑰,潔白無(wú)瑕的百合,香所撲鼻的桂花樹,亭亭玉立的白楊樹和隨風(fēng)搖擺的楊樹。

      湛藍(lán)的天空不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的去彩。真是美麗極了。

      如果你也到玄武湖來(lái)玩,一定也會(huì)被這如畫的風(fēng)景所吸引哦!

    四年級(jí)作文 篇4

      早晨,我被”叮鈴鈴”的聲音從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。原來(lái)是媽媽手機(jī)上的鬧鐘在喊我呀!我穿好衣服,踏著大拖鞋”啪啪啪”地去了衛(wèi)生間洗了把臉,坐在餐桌上等待吃飯。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)”喵喵“的叫聲,原來(lái)是小花貓?jiān)诮心?我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,匆匆吃完早飯,背上書包往學(xué)校趕。

      一路上,我聽(tīng)見(jiàn)了汽車的”嘟嘟“聲,自行車的`”叮!奥,好像在演奏交響曲呢!突然,我看到了天空烏云密布,云腳長(zhǎng)毛。緊接著,又是一陣“呼呼”的風(fēng)聲,“滴滴答答”的雨聲。我見(jiàn)此狀,立刻像一支離玄的箭一樣,“嗖嗖”的往學(xué)校趕去。

      到了學(xué)校,我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲,”丁丁丁“雨點(diǎn)擊打著窗戶,似乎有人在敲。忽然,”咣當(dāng)“一聲,把同學(xué)們的心臟嚇得”怦怦"直跳.原來(lái),一陣大風(fēng)把門關(guān)上了。這時(shí)又傳來(lái)”轟隆隆“地打雷,又把我們嚇得直哆嗦。

      雨停了,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。

      回到家,我躺在床上,那些聲音在我耳邊久久不回。

    四年級(jí)作文 篇5

      登完記我們就坐著飛行器飛往中央州,“中央州是個(gè)繁華地地方那里是我們的首都。”雪兒說(shuō)“我們到了,先去找個(gè)地方住吧,恩……去旅館吧!闭f(shuō)完我們就去找旅館,到了旅館我們想的第一件事就是好好睡一覺(jué)第二天早上我起來(lái)就發(fā)現(xiàn)客廳里有人我便謹(jǐn)慎地走出去看我發(fā)現(xiàn)黑心魔在和雪兒爭(zhēng)吵雪兒說(shuō):“你不是說(shuō)把他們幾個(gè)帶到這里來(lái)你就把我媽媽放了么,你怎么……”

      我心想:“原來(lái)雪兒把我們帶到這里來(lái)就是要救出她媽媽!焙谛哪дf(shuō):“壞人說(shuō)的.話你信嗎,哈哈哈哈……”說(shuō)完黑心魔就消失了。雪兒也哭了我趕忙出去勸雪兒別哭了隨后我同學(xué)也出來(lái)勸雪兒雪兒別哭了我們一定會(huì)幫你打敗黑心魔救出你媽媽的別哭了雪兒雪兒說(shuō):“謝謝你們,我們齊心協(xié)力救出媽媽!薄岸鳌蔽覀儓(jiān)定的說(shuō)……

      下集預(yù)告:“大戰(zhàn)黑心魔”

    四年級(jí)作文 篇6

      浩瀚的中國(guó)歷史長(zhǎng)河,給我們留下了許多膾炙人口的經(jīng)典故事。古有三國(guó)演義,今有水果三國(guó),請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      話說(shuō),在蕭山號(hào)稱為中原地帶的“潘水T字路口”,東臨潘水地鐵口,北靠體育館,西接潘水小區(qū),這里人流量大,是個(gè)交通要道,也是“兵家”必爭(zhēng)之地。

      故事要從號(hào)稱為“魏國(guó)“的7果倉(cāng)水果店在這里開店講起,他們選了黃金位置,出售價(jià)廉物美的水果、提供周到的服務(wù),辦會(huì)員卡搞促銷,一下子激起了人們的購(gòu)買欲望,一時(shí)顧客盈門,風(fēng)光無(wú)二,氣氛很是熱鬧。話說(shuō),遠(yuǎn)在體育館對(duì)面,號(hào)稱本地之王的“蜀國(guó)”,阿K水果店,有點(diǎn)坐不住了,想到”曹軍“已經(jīng)在那里打出了氣勢(shì),自己受到了威脅,心里不服。于是,他們派出精兵強(qiáng)將,前去迎敵,在7果倉(cāng)對(duì)面租下店面,排開了陣勢(shì),一時(shí)叫賣的吆喝聲此起彼伏,提供”買一送一“的活動(dòng),再加上原來(lái)積累的本地口碑,瞬時(shí)吸引了很多客戶,分流了一部分7果倉(cāng)的生意,打的對(duì)方措手不及。7果倉(cāng)穩(wěn)住陣腳后,拿出了“鮮榨水果汁”的殺手锏,及時(shí)扳回了一局。他們兩家一時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的不可開交,引得客戶們這邊瞧瞧,那邊看看,貨比兩家,樂(lè)此不疲。正在他們斗得起勁的時(shí)候,殊不知,號(hào)稱為“東吳”的太福水果店,帶著精兵強(qiáng)將,拍馬而來(lái),加入戰(zhàn)局。在更加顯眼的位置,開出了門店,拿出更優(yōu)的'價(jià)格、更好的服務(wù),一時(shí)吸引了顧客在他家門前排起了長(zhǎng)隊(duì)。他們?nèi)遥分嵌酚,你方唱罷我登場(chǎng),斗得不亦樂(lè)乎。人們也享受著他們帶來(lái)的福利,大塊朵頤著鮮美的水果。一時(shí)成為了當(dāng)?shù)氐拿勒劇?/p>

      這真是“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,好一派現(xiàn)代版的三國(guó)演義,真可謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。

    四年級(jí)作文 篇7

      清涼滋潤(rùn)的西瓜,甜蜜多汁的哈密瓜,酸甜可口的草莓……水果的種類數(shù)不勝數(shù),味道各有千秋。我卻喜歡那小巧玲瓏的荔枝。

      荔枝的樣子很惹人喜歡:紅艷亮麗的外殼,雖不光滑,卻別有一番韻味。當(dāng)荔枝成熟時(shí),小紅燈籠便掛滿了枝頭,真讓人垂涎三尺。

      荔枝不僅外形漂亮,味道更是香甜可口。剝?nèi)ヵr紅的外殼,鮮白的肉玲瓏剔透,輕咬一口,一股清甜的.滋味在舌尖蔓延開來(lái),令人回味無(wú)窮!不由讓人想起蘇東坡詩(shī)來(lái):日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。

      荔枝有多個(gè)品種,當(dāng)中桂味,糯米糍是上佳的品種,亦是鮮食之選;掛綠更是珍貴難求的品種。“羅崗桂味”,“筆村糯米糍”及“增城桂綠”有“荔枝三杰”之稱。說(shuō)到種類,還有美麗的傳說(shuō),傳說(shuō)當(dāng)年唐明皇為搏楊貴妃一笑,千里送荔枝給她吃。“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,妃子笑由此而得名。

      荔枝營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉中含有豐富的葡萄糖、蔗糖,蛋白質(zhì)、葉酸、氨基酸,對(duì)人體的健康非常有益。研究證明,荔枝有健脾生津、理氣止痛之功效,適用于身體虛弱、病后胃寒疼痛等癥。它還能益智補(bǔ)腦,能明顯改善失眠、健忘、神疲等癥。荔枝曬干后也可以煮湯喝,具有驅(qū)寒美容的功效,并能促進(jìn)皮膚新陳代謝,延緩衰老。

      讀到這兒,相信你已經(jīng)垂涎欲滴了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快買來(lái)嘗一嘗吧!

    四年級(jí)作文 篇8

      In my family,there are three people,which is my mother,my father and I.

      My mother likes cooking,and my father likes reading.We are very happy,and play together a lot.My mother always looks after me,and so does my father.

      I love my parents!

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