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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
清晨,一個小姑娘背著一個書包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著一束菊花(54朵),哼著小曲,晃著影子,原來,她是我班的王小潔,她朝學校的方向走去……
到了學校,她沖向老師辦公室走去,她聽見老師辦公室里“刷!刷!刷!直響。她就在窗上看,看見老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想:”老師這么早就來批解作業(yè)了,別去打擾老師,畢竟也可以給她一個驚喜嘛!”老師出來了,王小潔沖進老師辦公室里,呆了,老師辦公桌上擺著的還是那個老筆筒,右上邊的是那本語文書,左上邊是一本日歷,哦,原來今天是教師節(jié),王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個常戴的`老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景,連忙把菊花插在筆筒上,還加上一條字條:“老師,你真是校園的園丁。。。
老師來了,王小潔連忙躲到窗旁。老師看見筆筒上的菊花,笑著說:“這些學生真是有趣!闭f完又開始批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。
是啊,一束花一片情。在這54朵花里,包含著我們班每一位同學的一片情。
六年級作文300字 篇2
我有一間自己的房間。
那是一間有小窗戶,小柜子,小書桌的房間。
可我希望我的房間更奇妙一些。
我希望我的.房間是一輛巴士汽車,我是司機,非常神氣,去周游中國,可以看到許許多多的景色,妙峰山啊,五岳啊,也許還能看見兵馬俑呢!
我還希望我的房間是美食世界,墻壁是面包的,窗是壓縮餅干,椅子是用巧克力棒拼成的,垃圾桶是空心餅干,那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。
我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館,我天天一起床看見的就是金石、寶玉……,而且白天人山人海,甩一把汗,都會下一片雨。
我最希望我的房間是活動室,可以打乒乓球,捏橡皮泥……
忽然,“楊一塵,接電話!”,一個聲音使我脫離幻想回到實際,我接完了電話回到屋子里,想了想,我最喜歡的還是我自己的房間,在這里,我可以玩耍,可以幻想。
六年級作文300字 篇3
“沙啦啦~沙啦啦”,跟著“秋老虎”的腳步,一場濕潤的大雨打散了夏天的炎熱,變成了秋天來臨時的前奏。
這場雨,像無數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴,又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣,滋潤著萬物,給予大地萬物甘甜雨露?磪!干枯的`小草在雨水中,又變得生氣勃勃,小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品,讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。
魚兒在水中,露出一個個小小的身影。樹葉上,蛐蛐正在吸食著一個個小雨滴,仿佛一個非?诳实囊魳芳,在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。
說時遲,那時快,雨一下子停了下來。近處,一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲,像是傾吐著浴后的歡悅。遠處,還能聽見汽車的喇叭聲。
我想:在所有的雨中,最優(yōu)美而最富含幻想的,也只有秋雨了。但只要用心體會,就能感受到大自然的美好!
六年級作文300字 篇4
夏天來了,又到了荷塘最美麗的季節(jié)。
放眼望去,碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠,層層疊疊。大的荷葉像一個玉盤,小的荷葉像一頂反扣著的帽子,晶瑩的露珠還在荷葉上滾來滾去。有些荷葉剛剛長出水面,邊沿還卷曲著。無數(shù)的蜻蜓在半空中飛來飛去,有的輕巧地落在葉尖上,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?
荷花在荷葉間亭亭玉立。有的荷花剛剛開放,花瓣還沒有完全展開,像一個害羞的小姑娘。有的.荷花盛開著,花瓣向四周展開,花瓣的尖是深紅色的,越往下越淺,薄得像紙一樣,幾乎透明了,是那么的嬌嫩纖弱。有的荷花已經(jīng)謝了,露出綠色的蓮蓬和鵝黃色的花蕊。
一陣風吹過,荷葉隨風擺動,湖面泛起了一層層綠色的波浪。荷花也隨著風一起搖擺,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂飛來了,它們在荷花間跳起來“8”字舞。此時此刻,我多么想劃著小船,來到荷塘中央,碰碰這片荷葉,摸摸那朵荷花,再摘下幾個蓮蓬,品嘗一下夏天送給我們的禮物啊!
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