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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
前幾個(gè)月，我家買了電腦。我天天在網(wǎng)上沖浪，不是聊QQ，就是玩問道，一天，我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關(guān)了，她說：“陳曦，你怎么就知道玩游戲，不會(huì)學(xué)習(xí)嗎。”說罷，我便在網(wǎng)上開始找有關(guān)學(xué)習(xí)的東西。找著找著，唉，我找著了一個(gè)叫“全國小學(xué)生最大站-——學(xué)了中國”。找著了卻不會(huì)玩，這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學(xué)習(xí)，因?yàn)槟X瓜子的問題，所以我學(xué)得快，后來，嬸嬸測試我，我就像制造這個(gè)軟件的人一樣熟悉的說了出來。她還夸我很棒呢！
我想，當(dāng)我長大了，能制造出讓你學(xué)識(shí)提高的，玩著更有趣的軟件。名師點(diǎn)評：網(wǎng)絡(luò)不僅僅是給我們娛樂玩耍的，帶給人們的.用處，更多的是用于傳達(dá)信息、查詢資料和學(xué)習(xí)的哦！
我們的小作者也學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，用這種獨(dú)特的方式，是不是覺得有了更多的學(xué)習(xí)熱情呢？希望你在“學(xué)樂中國”快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂，在快樂中獲取知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇2
秋夜，沒有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空，月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。
就在這寂靜的夜晚，云卻按捺不住了，它把自己浸得烏黑烏黑的，然后冷冷地向下一抖，只見瀟瀟的秋雨簌簌而落，“淅淅瀝瀝”敲打著白楊樹的枝葉；“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上；“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的墻壁上。這時(shí)而柔情時(shí)而滄桑的雨，猶如黑夜的'一只手，要奏起交響樂。月光則是這舞臺(tái)背后的調(diào)光師，默默地散發(fā)出忽明忽暗的亮光。
雨，不大，卻一直在下。它順著水溝流向大河，“滴答滴答”那是時(shí)間在流逝，這時(shí)，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，家家房間的窗上趴著薄薄的霧氣。雨依然在下，月亮漸漸向西落下，朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲不再叫個(gè)沒完沒了，只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個(gè)世界；青蛙也不唱了，只有池里的漣漪還在蕩漾。不時(shí)，一只“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。
“滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光，除了地上的一個(gè)兩個(gè)小水洼，沒有人知道它曾來過。路上早起的車，靜靜地來，靜靜地去，不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲響，然后又是一片寂靜。
這就是雨中的秋夜！
四年級(jí)作文300字 篇3
我的愿望是當(dāng)一名英語老師，神氣十足地站在講臺(tái)上，給孩子們傳授無盡的知識(shí)。
常常聽別人家的孩子說，背單詞很難，不容易記住，不愿意學(xué)英語。所以，我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語教師。
假如我當(dāng)上了英語教師，我會(huì)研究出一套記憶單詞的好辦法，交給那些不會(huì)學(xué)習(xí)英語的小朋友們。讓他們運(yùn)用正確有效的方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語。我要告訴他們：其實(shí)英語這門課程非常簡單�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！薄耙环指牛环质斋@。”只要勤奮刻苦，沒有攻不破的難關(guān)！
光傳授知識(shí)是不夠的，還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼?zhèn)涞?合格建設(shè)者。讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)善待他們。我經(jīng)常帶著他們走向大自然，去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯(cuò)誤，我也不體罰他們，而是耐心地給他們講道理，讓他們明白：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力地學(xué)習(xí)英語——一天背兩個(gè)小時(shí)的單詞和口語，聽一個(gè)小時(shí)的聽力。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我那夢寐以求的愿望。
四年級(jí)作文300字 篇4
我曾抱怨過那些單調(diào)的季節(jié)：春色太俗，夏天太熱，秋色太濃，冬季太冷，因此我常常想改變四季，想把四季變成這樣——“呱，呱……”窗外傳來此起彼伏的蛙鳴聲，脆生生的，打破了清晨的靜謐。這是一個(gè)夏天的黎明，聽著蛙聲如歌，嗅著夏天獨(dú)有的`青草味，我一骨碌從床上爬起來，開始了這嶄新的一天。
往窗外望去，只見東邊升起了一輪春天的太陽，散發(fā)著綠色的味道：綠得鮮嫩、綠得活潑。我騎車上學(xué)去，路上春風(fēng)柔柔地輕拂著我的面頰，這便是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，一抹抹綠色按捺不住，哽是鉆了出來，平鋪在地上走進(jìn)了人們的視野。俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。我高興地走進(jìn)教室，沐浴著明媚的春光，陶醉于知識(shí)的海洋，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
來到銀杏樹下，啊，滿樹掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子緩緩飄落。一片蒼黃的葉子，依依不舍地告別了枝頭，在空中跳起了美麗的舞蹈……
一顆冰涼的小東西突然落到我的肚子里——雪，雪精靈！我驚異地發(fā)現(xiàn)：這竟是一個(gè)冬日的黃昏，飛揚(yáng)的雪花告訴我們：新年快要到了。
而四季里不都是一首首不同的歌，一幅幅各異的畫嗎？如果我有改變四季的能力，我一定會(huì)給人類安排一個(gè)舒適的季節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們說，父母的過分關(guān)愛，那就是一種溺愛。溺愛要不得啊，從現(xiàn)象上說，溺愛的父母以犧牲自己的方式，滿足孩子的需要，可是他們忽視孩子作為一個(gè)體應(yīng)該需要的'能力鍛煉。
父母表現(xiàn)看起來疼愛孩子的舉措，無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子，實(shí)際上是滿足父母的自戀，忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛，壓抑了孩子的成長，破壞了孩子的人格成形機(jī)會(huì)，妨礙孩子形成獨(dú)立的人格。脫下父母偉大的外衣，這種溺愛不但是一種錯(cuò)誤，更是一種丑陋。
父母的過分關(guān)愛，終究無法造成孩子的感恩。如上所說，父母的溺愛應(yīng)該就是一種扭曲的愛，是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個(gè)人獨(dú)立的機(jī)會(huì)，獨(dú)立的人格，是基于分清個(gè)人利益而建立起來了。假如孩子連個(gè)人利益都沒有分清，如何來感恩父母。
在這種情況下，很多家長給孩子買這買那，孩子都會(huì)認(rèn)為這是自然的，何來的感恩之心。父母的過分關(guān)愛，要不得��！
四年級(jí)作文300字 篇6
我養(yǎng)了五只小蝸牛，因?yàn)樗麄冏叩奶貏e慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天，我去看小蝸牛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)也不動(dòng)，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點(diǎn)水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的`是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時(shí)他們一個(gè)都不“懶”，頭從殼里伸出老長，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會(huì)留下一條長長的黏液，時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識(shí)。
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