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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
老師，雖然我們相處還不到一個(gè)月，但是我對(duì)您的感情已經(jīng)很深了。新學(xué)期開(kāi)始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的.朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇2
蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，每天都有絡(luò)繹不絕的游客。
星期六的早晨，我也來(lái)到了蓮花山。在山腳下，舉目四望，只見(jiàn)生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。一陣風(fēng)吹來(lái)，路兩旁的樹(shù)向我輕輕的招手；色彩繽紛的花朵向我微微的點(diǎn)頭；那風(fēng)中還散發(fā)著淡淡的清香，我不由得深吸了一口氣，啊！只覺(jué)得神清氣爽。
開(kāi)始爬山了，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊慢慢地向上爬。不知不覺(jué)就來(lái)到了半山腰，順著彎彎的路望去，隱約看見(jiàn)了一座古廟，再往上走，綠樹(shù)掩映的古廟清晰的`展現(xiàn)在我的眼前。
在古廟潛修想了一會(huì)兒，繼續(xù)向上爬，好不容易猜到了山頂，我喘著氣站在山頂向下望。居高臨下，長(zhǎng)安鎮(zhèn)的美景盡收眼底�？v橫交錯(cuò)的馬路成了細(xì)細(xì)的帶子；人們成了一只只色彩不一的小螞蟻；車也成了飛奔的甲殼蟲(chóng)，真是“會(huì)當(dāng)絕頂，一覽眾山小”。
蓮花山，你那新鮮的空氣，迷人的景色，真是讓人流連忘返！
六年級(jí)作文300字 篇3
太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，身影不見(jiàn)了。天上烏云密布，天空由藍(lán)色變成灰色。風(fēng)肆意的刮著，把落葉都吹進(jìn)了墻角。烏云越來(lái)越低，沒(méi)有雷公電母的催促，它就迫不及待地下了。
好久沒(méi)有下雨了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！樹(shù)葉在風(fēng)中扭動(dòng)，雨親吻著樹(shù)葉，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。樹(shù)枝盡力向外伸展，接受著雨水的沖刷，痛痛快快的'洗了個(gè)澡。洗去了灰塵，帶走了疲憊，顯得精神抖擻�；ú輦兌紡堉�，貪婪的吮吸著清甜的雨水，把肚子吃的飽飽的。池塘的魚(yú)抑制不住心里的喜悅，盡情的嬉戲。魚(yú)兒們時(shí)而沉到水底，在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開(kāi)了嘴，咕咚咕咚的喝了個(gè)痛快。我想：到明天早上，它們肯定又長(zhǎng)高了一截……
風(fēng)停了，雨住了。同學(xué)們走出教室，呼吸著新鮮的空氣，昂首遠(yuǎn)眺，看著遠(yuǎn)處的景色。
這場(chǎng)雨既凈化了環(huán)境又給莊稼提供了充足的“食物”。��！大自然真神奇�。�
六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校，我也不例外。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們。突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，只見(jiàn)教學(xué)樓后面的`操場(chǎng)上，好像變了個(gè)樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來(lái)了一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌。
瞧！操場(chǎng)右側(cè)的乒乓球臺(tái)也很熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來(lái)，只見(jiàn)乒乓球聽(tīng)話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒，就到了吃午飯的時(shí)間了。只見(jiàn)同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見(jiàn)食堂里人山人海，每個(gè)人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到教室。
怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我的第二個(gè)家了嗎？想來(lái)參觀參觀嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
感動(dòng)是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你脆弱的心靈，可能會(huì)讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。
上個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，柔和的光仿佛一雙溫暖的大手，輕輕地?fù)崦覀儭Ｎ以诼飞嫌崎e地走著，在前面不遠(yuǎn)的路上，一個(gè)小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的人紛紛從她的`身邊走過(guò)，有幾個(gè)人還向小女孩投去輕蔑的目光，然后不屑地走過(guò)去。
就在小女孩無(wú)助絕望時(shí)，有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
“不必客氣，這是應(yīng)該的，不過(guò)你以后要靠自己，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，不能依靠別人�！蹦俏荒贻p人微笑著對(duì)小女孩說(shuō)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，那位年輕人樂(lè)于助人，在小女孩無(wú)助時(shí)伸出那溫暖的手，讓人十分感動(dòng)。我很慚愧沒(méi)有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個(gè)簡(jiǎn)單的的動(dòng)作，可我沒(méi)有做到。
一件小小的事，一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感動(dòng)一個(gè)人的心靈。
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