三年級(jí)校園作文(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園作文 篇1
校園是美好的，我的學(xué)校很美，尤其是校園的秋天更美！
校園的秋天是清新舒適的；校園的秋天是恬靜歡快的；校園的秋天是書聲瑯瑯碩果累累的……
清晨，校園的大花園里，雖是秋季，卻依然清新、溫潤，放眼望去，遍地花草生氣盎然。郁郁蔥蔥的松柏樹亭亭玉立，像含羞的花季少女，青澀、委婉；忽有幾片柳樹的.葉子輕飄飄地落下來，泛著微黃，像優(yōu)雅的小船兒游蕩，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香氣撲鼻而來，我穿過松柏林，映入臉簾的是各色菊花，它們競相綻放，黃的、白色、紫的、紅的、粉的……像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉，我相信無論誰看到他們都會(huì)愜意舒適的。
聽，有小水珠從葉子上滴下來，滴答滴答，可能是夜里下了一場綿綿秋雨；偶有小鳥歡快地飛過，留下清脆的鳥鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽得到。
同學(xué)們陸續(xù)來到這神圣的校園，一個(gè)個(gè)超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7點(diǎn)半，郎朗的讀書就聲響徹了校園。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，勇于奮進(jìn)，有的在讀課文《體育頌》，有的在讀曹文軒的《青銅葵花》，有的在讀沈石溪的《狼王夢》，有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她覺得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)！我們懂得了思考自己的世界觀、價(jià)值觀！在這個(gè)神圣的殿堂，我們懂得了感恩：是老師，讓我們從一無所知到躊躇滿志！
多美的校園，多美的秋天！我不僅愛我們的校園，也愛我們校園的秋天！
三年級(jí)校園作文 篇2
在學(xué)校的后門，我發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹。
春天，茂密的葉子里冒出了火紅火紅的“球”，我走近一看，原來是一朵朵石榴花開了!石榴花火紅火紅的，像小姑娘穿的百褶裙。她們一般是聚集在一起開的，就像石榴仙子們穿著盛裝在開舞會(huì)呢!
我忽然覺得我就是一朵石榴花，穿著火紅的裙子，站在舞臺(tái)上，只等主持人宣布;“下面有請我們的.“舞蹈王子”和“芭蕾公主”一起舞蹈�！币魂囮囌坡暸九镜仨懫�，一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，哦!原來是舞會(huì)結(jié)束了。
過了一會(huì)兒，我才想起了我不是石榴花，我是在看石榴花呢!
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處都是美景。
點(diǎn)評(píng)：
用眼睛對身邊事物留心觀察，用心盡情想象，那樣生活中的美景美事處處在。若能更多地細(xì)致描寫，我想石榴花的美會(huì)在讀者心中開花。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們的校園座落在江門市北苑社區(qū)，非常宏偉壯觀。早晨的空氣很好，一陣微風(fēng)吹過，絢麗的早晨帶著清新的味道降臨在我們的校園，令人精神煥發(fā)。
每天早上，我漫步進(jìn)校園，學(xué)校非常安靜，只見幾個(gè)同學(xué)背著書包走過，薄薄的輕霧籠罩著我們的校園，校園里有雄偉壯觀的綜合教學(xué)樓，還有茂盛的花草樹木，我深深地吸了一口氣，覺得空氣清新甜潤，令人心曠神怡。
我漫步在操場上，前面高高的芒果樹上，長得枝葉茂盛，就像一排排哨兵守護(hù)著我們的校園，在神霧中，感到它們特別親密，十分逼人，操場的中央有一面國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，把我們學(xué)校點(diǎn)綴得更美麗。校園里還有個(gè)小花園，小花園一年四季景色迷人，正面有一座假山，上面刻著“植物園”三個(gè)字，那里有很多花草樹木，有野花、茶花和桂花等。有石子鋪成的小路，草坪里有幾張用木做成的凳。小花園里有一個(gè)水池，池水清澈見底，清得能看見池底青褐色的石頭，池水碧綠的.，池水長著一層層黑里透綠的青苔，旁邊有一般清泉像瀑布一樣流下來，清清的水流撞在石頭上，發(fā)出鈴鐺般的脆響聲。叮咚叮咚……好像大自然樂器奏出的音樂，非常動(dòng)聽，好像一位小姑娘在彈琴，池水里有幾條小魚在快活地游來游去，有趣極了！
我們的校園既宏偉，又美觀。放學(xué)的時(shí)候熱鬧極了！
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