【經(jīng)典】四年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
米米的明星夢(mèng)
米米是一只跑進(jìn)富商家的老鼠。
富商家住著大大的別墅,栽種著許多花兒樹木,早晨起來就聞到一股清香撲鼻的青草味。當(dāng)然,青草味米米可不會(huì)喜歡的,它最最最在意的是,每天早上除了青草味以外還能聞到一股香噴噴的米飯味。這味道,簡(jiǎn)直就是人間美味呀!這對(duì)于每天在逃難的米米來說,簡(jiǎn)直就是興奮極了?珊萌兆舆沒有過幾天,問題就來了,別墅的主人發(fā)現(xiàn)了米米的'存在,第二天帶了一條藏獒和一只貓回來。米米眼睜睜的看著本來要到自己口中的食物從嘴邊飛出去,心里別提有多難受了,偏偏還不敢和他們搶,真是郁悶。
米米呆在洞里已經(jīng)好幾天了,都沒能從貓與狗的威懾下獲取食物,它只不過是想吃東西而已啊,怎么就怎么難呢!
終于有一天,為了爭(zhēng)取更多的食物,那兩個(gè)討厭的藏獒與貓咪發(fā)生了矛盾。米米精神一震,機(jī)會(huì)來了!他偷偷的來到食物旁邊,抓起就跑,正美滋滋的想著晚飯有著落了,突然撞上了一個(gè)東西。
“哎喲!泵酌兹嗳嗄X袋,真是痛死了。它瞬間警惕的望向周圍,呼,還好,它們沒有追過來。在此抬頭望向那黑乎乎還發(fā)出奇怪聲音的東西,眼睛慢慢地睜大了。
(大家來猜一猜,這是什么呢?)
四年級(jí)的作文 篇2
陽春三月,在柳絮紛飛中,我和同學(xué)一起,走進(jìn)了中明珠——開沙島。我們心情舒暢地領(lǐng)略著新時(shí)代的“清明上河圖”。
初春的清晨,薄霧如煙,如一縷縷漫無邊際的輕紗,把鱗次櫛比的樓房和一片片枝芽萌動(dòng)的小樹林,都柔柔地遮蓋起來,只露出黛黑色的影子。田園內(nèi),阡陌縱橫,小草們探著小腦袋好奇地看著“春姑娘”,用力地伸展著自已嫩嫩的身軀,從“草色遙看近卻無”,徑直走向“草長(zhǎng)鶯飛二月天”。
往遠(yuǎn)處望,一條閃光的銀帶——長(zhǎng),召來了低旋盤飛的小精靈——海鷗。那銀白色的小肚皮,輕輕掠過波光粼粼的水面,一次,兩次……
面上,那大輪船如一只只“小水鴨”似的,你趕著我,我趕著你,還不時(shí)地拉響長(zhǎng)長(zhǎng)的號(hào)角聲。
連接兩岸的是一座精致的長(zhǎng)橋——華沙大橋。正是它,圓了開沙人們幾代人的夢(mèng)想——天塹變通途。你瞧,它像一條長(zhǎng)龍,橫臥面,連南接北。橋上,各種大小車輛,來回穿梭,人們丟掉了開了幾十年的小船,終于可以架著嶄新的交通工具:或摩托,或汽車……
橋的那頭,是剛剛形成的小市場(chǎng),說它是市場(chǎng),只不過有幾家小攤販堆在一起。賣主不多,卻熱鬧非凡。攤前陳列著小島上引以自豪的農(nóng)特產(chǎn)品和剛從“圍網(wǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)”捕上來的鱖魚、鱸魚等長(zhǎng)名魚。幾聲吆喝,召來了來往的島和游客。雖無“琳瑯滿目”,卻是“名品家族”;雖無“市招高掛”,卻有“鮮味招徠”。
裝點(diǎn)著這新生的'土地。區(qū)內(nèi),景點(diǎn)依依,繁花錦簇,工人們正忙碌著,一個(gè)新的景區(qū)已初見端倪。
區(qū)外,菜花散發(fā)著誘人的香味兒,和著麥苗、泥土的清香,引來了無數(shù)的小蜜蜂。阡陌縱橫中,一幢幢小樓掩映其中,構(gòu)成了別具一格的“秀島春色”圖。
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的小島。
四年級(jí)的作文 篇3
課前三分鐘對(duì)一定非常的熟悉,課前三分鐘就是大家的特長(zhǎng),五年級(jí)我們班就開始在課前三分鐘舉行辯論賽。
辯論賽的流程是:一組二組辯論、二組三組辯論、三組四組辯論,照這樣以此類推。我是一個(gè)偏內(nèi)向的孩子,辯論賽我?guī)缀鯖]有上過,就是組長(zhǎng)讓我上我也會(huì)找出理由來不上臺(tái)去辯論。可是我不知道怎么了,我像被施了魔法一樣,第七大周的辯論賽我特別想?yún)⒓,我覺得可能是我的辯論稿準(zhǔn)備的比較充分吧,我以為組長(zhǎng)因?yàn)槲覜]有沒有參加過辯論賽會(huì)選我呢,結(jié)果萬萬沒想到他沒有選擇我,現(xiàn)在我不是要為逃避而找理由了,而是找能讓我上去辯論的理由。還好我給組長(zhǎng)討好了,不然的話我就不能辯論了,上臺(tái)了,我的老毛病又犯了——緊張,還有一點(diǎn)就是那天有老師來聽課,我緊張的咽了一口唾沫。因?yàn)槟翘煳姨厥馇闆r所以老師就改成了,一組和四組辯論。我們的對(duì)手是一組的.李可馨和梁颯穎,梁颯穎還好對(duì)付,可是李可馨她和老師辯論打成了平手的,我是一辯,李可馨也是一辯。開始了李可馨說的振振有詞的,我的心就跳的更快了,李可馨說完了,我就開始發(fā)表我的意見了:“我方堅(jiān)持認(rèn)為小學(xué)生的好成績(jī)是是自已學(xué)的,俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。老師能把技能和只是交給我們,可是像要學(xué)的更好就要……”我發(fā)表玩了我的意見,中間磕巴了一下,都是緊張搞的鬼,辯論結(jié)束我沒管輸贏,我就已經(jīng)有了很大的收獲。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的早晨,一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵賽正在字典公公家拉開了序幕。
“我的作用最大!別看我圓頭圓腦圓肚皮,可惹人喜愛了。在句子中,如果沒有我,那么句子就會(huì)長(zhǎng)得無止境,。有了我,就會(huì)起到終止的作用!”句號(hào)得意地說道。逗號(hào)急得不行了,就跳出來說:“句號(hào)大哥,比本領(lǐng)你可比不過我!雖然你能結(jié)尾,不讓文章長(zhǎng)得像一條龍,但是,沒有我,句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣!”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱,站了出來,嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰也沒有我重要!”感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的.是小問號(hào):“哼,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來反駁小問號(hào):“要不是我們把句子隔開,文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!睂W(xué)問最深的要算省略號(hào),它的話總是那么深?yuàn)W:“要講我的作用么……哦,不說大家也知道!边@時(shí),冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了,說:“如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話了,也問不了問題了,所以我們才是文章里最有用的!
大家爭(zhēng)得不可開交了,最后,字典公公發(fā)表意見了:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我們的文章就沒這樣美妙。”終于,在字典公公的調(diào)和下,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來!
四年級(jí)的作文 篇5
太陽照得大地發(fā)熱,但還是壓制不住同學(xué)們對(duì)淘書節(jié)的熱情。我,是一本被主人翻了無數(shù)遍的書,但卻要在這次淘書節(jié)中被銷售出去。
接著我便被擺在地上,等待著新主人的到來。
我安靜地躺在草坪上,有點(diǎn)郁悶,想不通為什么自己會(huì)被主人賣掉。再回想前幾次淘書節(jié)上,主人多次準(zhǔn)備把我銷售出去,但幸好都被我身旁的伙伴們把我替代了,我暫時(shí)逃過了一劫,卻沒想到在這次淘書節(jié),我終究還是要被銷售出去,我心里默默地想,是不是我……
正當(dāng)我在進(jìn)行自我反省時(shí),被一個(gè)人拿了起來,他冷漠地翻開書頁看了看,完全感覺不到他對(duì)我的愛惜,他下手好狠,翻的我渾身發(fā)痛。我轉(zhuǎn)眼看了看小主人,卻絲毫看不出主人對(duì)我的一絲憐憫。唉!我還是死心吧!看來小主人是不會(huì)再要我了。我絕望地扭過了頭,心中滿是凄涼。
“這本書多少錢?”“八元!薄氨阋它c(diǎn)兒吧?”……聽他們都開始討價(jià)論價(jià)了,我看我是必死無疑,他們商討了好久,可最終還是把我給放了下來。唉!謝天謝地沒把我給賣出去!我心里暗自慶幸,可還沒有喘過氣,我又被第二個(gè)人拿了起來,他和第一個(gè)人一樣看了看,開始討價(jià)。也許是小主人極力想把我拋出去了,只聽小主人說:“三元就三元吧!反正就是一本書。”接著那個(gè)新的主人付過錢,就把我拿走了。我用深情的目光望著主人,但他卻不曾發(fā)覺。我真想對(duì)他說:“主人,難道你忘了我與你相伴的美好時(shí)光了嗎?那時(shí)的你捧著我是那么的癡迷,那么的廢寢忘食,你一遍又一遍享受著我給你帶來的`快樂?涩F(xiàn)在你為什么這么絕情,我就這樣被你毫不憐惜的拋棄了!蔽倚耐吹亓髦鴾I水,可還是渴望小主人能改變主意,把我留下。
就在這時(shí),伴隨著“咚”的一聲,我被一本厚重的書壓在了身上,壓在身上的痛也不及心里的那點(diǎn)痛,我努力地掙扎著,希望能逃出這個(gè)人的魔掌,但我動(dòng)彈不得,那點(diǎn)極小的力氣,根本無法逃出他的魔掌。
也許從此刻開始,我的命運(yùn)將會(huì)有所改變,但不管怎樣我都要努力的活出自己的人生。
四年級(jí)的作文 篇6
見過羅丹的雕塑《美之丑》嗎?一個(gè)比木乃伊還要皺縮的老宮女,對(duì)著自己衰頹的體格嘆息。她俯身望著胸口可憐的干枯的乳房,皺紋滿布的腹部,葡萄根般干枯的四肢。往日的榮華,一去不返,她曾經(jīng)夢(mèng)想著永久的青春與美貌,醉心于幸福與愛情,眼見著這幅枯骨衰敗零落下去。骸骨無存,雄心依舊,這樣的痛,是如此的`刻骨銘心。時(shí)間是如此的公正,但又如此的無情與殘酷。它帶來了衰老,帶來了生離死別,它的流逝,帶來了多少苦痛與遺憾。
莊子有云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!睍r(shí)間是永恒的象征,而人的一生與之相較便顯得萬分短暫。人們苦苦思索著如何度過一生中短暫的時(shí)光。但時(shí)間太過完美,完美得無論以何種方式度過都會(huì)令人遺憾。我們所能做的,只有把握時(shí)間罷?可時(shí)光卻總在流逝,從來也未停下片刻,我們又何嘗能夠把握它,擁有它?
時(shí)間帶給我們遺憾,但因有遺憾,美好才顯得珍貴。假如世間沒有了遺憾,我們是否還能感到幸福與美好?時(shí)間帶給我們衰老,但也帶來了成長(zhǎng);時(shí)間帶給我們失落,卻又帶來了期盼。時(shí)間,便是一首甜蜜與苦澀的進(jìn)行曲。
從古自今,懸梁刺股者有,鑿壁偷光者有,碌碌無為,虛度光陰者亦有之。相同的時(shí)間,卻能有截然不同的作為。
梁任公先生最討厭聽到“消遣”二字,他認(rèn)為人在世上要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪還有時(shí)間用來消遣?
不過人各有志,打發(fā)時(shí)間的方式各有不同。詩人沃資華斯有句:“塵世耗用我們的時(shí)間太多了,夙夜興嘆,賺錢揮霍,我們把時(shí)間都浪費(fèi)掉了”難怪有人寧愿盯著那山水草木,感受自然的流動(dòng),享受那明月清風(fēng),過著雅致隱逸的生活。有人愿同劉伶般其樂陶陶,“以天地為一朝,萬期為須臾”逍遙自在,超然灑脫,俯瞰萬物紛紛擾擾,就如江海上的一片浮萍。
人在世間,來去匆匆,我們不知從何處來到這個(gè)世上,糊里糊涂地逗留一段時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi),是該心為形役呢?參悟生死呢?還是建功立業(yè)以求不朽呢?這需自己來定,只是行走在時(shí)間之中,切勿忘了享受生命,品味生命的偉大與美好。
四年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間飛逝,20xx年即將過去。這一年有太多的驚喜、收獲、和感動(dòng)。唯獨(dú)有一段經(jīng)歷讓我難忘。
20xx年11月26日的那一天。是我和爸爸參加深圳野狼18周年的.戶外活動(dòng)。徒步15公里。本來有200多人參加,可能是因?yàn)橄掠曛粊砹艘话俣鄠(gè)人,只有三個(gè)小孩。
連下了一個(gè)星期的雨,今天也不例外。媽媽對(duì)我說:“今天下雨,你不要去參加了吧!笨墒俏覉(jiān)持要參加。
首先,我們到了龍崗書城集合。我和爸爸換好了衣服,等了大概以二十分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了,催著爸爸快點(diǎn)走,爸爸說:“要有集體和團(tuán)隊(duì)精神,要等人到齊了一起走!
這次徒步,是從起點(diǎn)書城到終點(diǎn)龍城公園。途中經(jīng)過了龍城廣場(chǎng)、萬佳、龍關(guān)翔大道的綠化帶、大運(yùn)館、大運(yùn)村、一路上我們都是走綠色通道。
一路上我們有說有笑,很快就到大運(yùn)公園了。大運(yùn)公園的景色很美,在山、有水、百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。這里真像個(gè)世外桃園。
經(jīng)過大運(yùn)公園后,翻過了一座山。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很疲倦了,腳也酸了,實(shí)在是走不動(dòng)了。爸爸一路上都在鼓勵(lì)我說:“你一定能堅(jiān)持到最后!焙竺娓系氖迨逭f:“小朋友你走的好快哦!加油”。聽了叔叔的和爸爸有鼓勵(lì)。我似乎覺得不累了。提起精神續(xù)繼趕路。
很快到了終點(diǎn)。我和爸爸還在等其它沒有到的人。
通過這次戶外活動(dòng),讓我懂得了許多的戶外知識(shí)。主要有集體精神和團(tuán)隊(duì)精神。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺。讓我終身難忘。
四年級(jí)的作文 篇8
從我第一聲啼哭開始,爸爸媽媽就記下了一個(gè)輝煌的時(shí)刻——我的生日。在我十二歲生日時(shí),我向父母提出了一個(gè)從未提過的問題:你們的生日是哪一天?怎么沒見你們過呢?爸爸一邊給我夾菜,一邊說:“我的生日?我沒生日!”媽媽咬著筷子想了半天,才慢悠悠的說:“六七月份是我的生日吧,記不清了!”我心里掠過一絲酸楚——父母舍不得用自己的記憶,來記住那生命中的第一頁。他們的記憶中,恐怕被兒女的事填滿了吧!
又想起了那個(gè)酷熱夏天的晚上,沒有一絲風(fēng),我匆匆寫完作業(yè)就昏昏沉沉的睡了過去,半夜我被熱浪折磨的中暑了,上吐下瀉,父母著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我洗了一把臉,有迷迷糊糊的睡下去……在夢(mèng)中有風(fēng)在微微的吹,好舒服!我沉浸在涼爽的微風(fēng)中。忽然下起了雨,我驚慌失措的睜開眼,看到媽媽在為我扇扇子,大顆大顆的汗珠從她的頭上滾落下來,滴在我的臉上。我不禁哭了出來,媽媽大驚:“怎么了?是不是熱!裝空調(diào)的人明天就來了。你先睡吧!我給你扇著!蹦莻(gè)酷暑,我不再煩躁……
又想起了大地震的那一天,媽媽不在家,照顧我的事就由爸爸來擔(dān)任了。與往常一樣,午睡后我去上學(xué),就在我剛要出門時(shí),地板發(fā)出一種怪響,大地開始搖晃。從沒經(jīng)歷過地震的我愣愣的站著,爸爸卻一個(gè)鯉魚打挺的從床上跳下來,一邊拿鑰匙,一邊朝我大喊:“地震了!快跑!”我這才反應(yīng)過來。雖然沒經(jīng)歷過地震,但從大人的言語中我就得知它是多么的可怕。我很快沖到樓下,想起爸爸還在樓上,我心里又著急又驚慌,大喊:“爸!你快下來!”爸爸的.聲音模模糊糊:“你快走!”我哭了出來,心想:我就是死也要和爸爸死在一起。這時(shí)爸爸下來了,他牽著我向小區(qū)外跑去。雖然大地震沒對(duì)我們?cè)斐墒裁创蟮挠绊懀俏以谀侨诵幕艁y的時(shí)節(jié),不再害怕……
父母為我付出了那么多,父母為我記了那么多值得回味的時(shí)刻。卻不為自己付出一點(diǎn)點(diǎn),卻不為自己記一絲難忘的時(shí)刻。鳥有自己的生日,樹有自己的生日,就連一碗飯也有自己的生日?墒,父母的生日在哪兒?看看窗外:落葉在天空中盤旋,譜寫著一曲對(duì)大地感恩的文章,白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪出一幅對(duì)藍(lán)天感恩的畫面。我為父母做了什么?哦!婦女節(jié)這一天,我送媽媽了一個(gè)手機(jī)鏈,媽媽興奮的說不出話來。父親節(jié)這一天,我寫信送給爸爸,爸爸把它放在柜子里,小心地收藏起來!我的這些不值錢的禮物,竟被父母精心的收藏。他們這么容易滿足!
感恩父母吧!就在現(xiàn)在!一些你認(rèn)為的小事,在父母眼里,卻是一件驚天動(dòng)地的大事。感恩父母吧!讓他們體會(huì)到兒女的溫暖,讓他們滿足一次!
天上,太陽和月亮沒有自己的生日。地上,我的父母沒有自己的生日。我多么悲哀——我失去了一個(gè)最神圣的節(jié)日。爸爸媽媽,你們不容易——女兒深深的,永遠(yuǎn)的愛你們!
四年級(jí)的作文 篇9
我家有個(gè)書架,但它在我眼里卻不只是一個(gè)書架,而是一位能充實(shí)我生活的好伙伴。
我的書架穿著棕色大衣,有四層,分為文學(xué)類、科普類、雜志類、課本類。每層都把書按高到低的順序來放。小書架像磁石一樣深深的吸引著我,我?guī)缀趺刻於紩?huì)到書房里找書看,高興時(shí)會(huì)從書架里抽一本書,郁悶時(shí)也會(huì)從書架里抽一本。我還會(huì)和家人們一起坐在書架旁,一起分享自己的收獲和與感受。我們讀著說著,其樂融融。這個(gè)書架充實(shí)了我的生活。
魯迅小說中的孔乙己說:“竊書不算偷也!睂(duì),我和妹妹常常竊書搶書呢,書架旁總洋溢著我們歡快的笑聲。記得那天,我和妹妹不約而同地來到了書房,又不約而同地伸手去拿同一本書,所以,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。我和妹妹搶著那本書(雖然我是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹,但這本書實(shí)在是好看,而且我都快看完了,就要看到結(jié)局了!),倆人都不甘示弱。最后,還是奶奶上來“勸架”,我們才停止戰(zhàn)斗。
自從有了小書架后,我的學(xué)習(xí)方便多了。有一次,我因?yàn)槿⒓印皠?chuàng)意作文大賽”沒上過數(shù)學(xué)課,而家庭作業(yè)中有好多題目都是要用小數(shù)(那天上課教的.課程)解決的,我實(shí)在不會(huì)做。第一個(gè)想到的是我的小書架,我趕緊過去,拿出教材全解,細(xì)細(xì)閱讀有關(guān)小數(shù)的一頁。看完以后,我胸有成竹,很快就把作業(yè)做完了。當(dāng)然小書架還能為我解決一些生活中的小插曲呢!那次,家里停電了,我做完作業(yè)后沒事可干,正想著怎么打發(fā)時(shí)間,又想到了我的小書架,于是我拿起一本課外書,津津有味地看了起來,竟然忘了電來的那一刻。
因?yàn)橛心恪獣,讓我的生活變得充?shí),你是我形影不離的好伙伴!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-29
四年級(jí)作文07-08
四年級(jí)的作文07-08
四年級(jí)作文07-08
四年級(jí)作文07-09
四年級(jí)作文07-09
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)作文07-09