實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
有一次，我在看新聞時(shí)看到了這樣一則報(bào)道：
在南京某小區(qū)里，有一個(gè)男童從五樓墜落，當(dāng)時(shí)外面下著淅淅瀝瀝的小雨。
當(dāng)男童剛剛墜落時(shí)，有一位好心路人發(fā)現(xiàn)了，過去準(zhǔn)備接住男童。之后有兩位路人往地上放了墊子和紙盒，眼看男童就要降落了，另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。
讀了這篇報(bào)道讓我感受最深得是家里要安裝防盜窗，孩子獨(dú)自在家時(shí)，出門前要關(guān)好門窗，以免讓孩子墜下去。
二年級(jí)作文 篇2
在我八歲的時(shí)候，爸爸去上海出差帶給我一個(gè)禮物——電動(dòng)小熊貓。
這只“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個(gè)“胖墩兒”，白白的臉龐上長(zhǎng)著兩只黑亮黑亮的.大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。
“小熊貓”懷抱著一個(gè)小木箱，箱子上寫著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)字，噢，我明白了，原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來呀!我先拿一個(gè)硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開木箱蓋，木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去，好像生怕我反悔似的。只聽“當(dāng)”的一聲，硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的肚子里去了。這時(shí)，“小熊貓”連連朝我點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，謝謝你，你做的對(duì)!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的腦袋說：“小熊貓，你放心；我會(huì)把所有的零用錢都放進(jìn)你的肚子，讓你成為一個(gè)‘小富翁’�！�
我覺得這只“小熊貓”對(duì)我太有意義了，它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過生日時(shí)，我也要給她買一件有意義的禮物。
二年級(jí)作文 篇3
健康課上馬老師給我們講了怎樣保護(hù)牙齒，馬老師說：2歲先長(zhǎng)的是乳牙共20顆，到6歲乳牙脫落，就長(zhǎng)恒牙。保護(hù)牙齒要做到：早晚堅(jiān)持刷牙漱口，少吃甜食、換牙時(shí)千萬不要舔牙齒。
早晚刷牙，至少3分鐘。睡覺前不要吃甜食， 如果吃了的話一定要把牙齒刷干凈堅(jiān)持。多喝白開水，多漱口。
二年級(jí)作文 篇4
在一所學(xué)校里，學(xué)校為了美化環(huán)境，特地請(qǐng)人來幫忙修建一個(gè)花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時(shí)候，這些花把學(xué)校裝飾的實(shí)在是太美了。
朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風(fēng)采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的'人越來越多，花兒就越來越少了。
不久，校長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這件事，感到很惱火，就派守門的老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實(shí)在忍不住對(duì)花的喜愛。便千方百計(jì)地往摘花，有的孩子早早來到學(xué)校，趁人不留意，摘下一朵。有時(shí)候，這兩招行不通時(shí)，孩子們便會(huì)分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來，分開老大爺?shù)牧粢饬Γ硪唤M趁老大爺不留意，便馬上開始摘花……
花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長(zhǎng)站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地?fù)u頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢
二年級(jí)作文 篇5
今天天氣很好，小花鹿來到草地上吃草。
草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！
忽然，老虎聽到有腳步聲，就趕快躲了起來，原來是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過來。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準(zhǔn)備撲向小花鹿的`時(shí)候，小花鹿機(jī)靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命��！老虎來了！”正在這時(shí)小花鹿發(fā)現(xiàn)他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿對(duì)大象伯伯說：“以后我一定會(huì)報(bào)答你的，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)見義勇為的精神，去幫助更多的動(dòng)物！”
二年級(jí)作文 篇6
看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。
當(dāng)然他們的出現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn)，是在各方面技術(shù)成熟的情況下產(chǎn)生的，也就是說這些技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于我們傳統(tǒng)人類的各個(gè)領(lǐng)域，而且恐怕是相當(dāng)長(zhǎng)的`時(shí)間，所以對(duì)于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。
弊的方面，就是道德、倫理和面對(duì)的問題。從傳統(tǒng)觀念來說，人是由有性繁殖的，而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念，也就是倫理方面的問題。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他們當(dāng)作真正的人，這可能牽涉到各個(gè)領(lǐng)域了。當(dāng)然這種克隆人必須是真正的克隆人，也就是說完全有自我的意識(shí)、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。
所以，我個(gè)人認(rèn)為，既然克隆人必然要出現(xiàn)，那么就只能坦誠的去面對(duì)，去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬年的演化過來，是進(jìn)化的結(jié)果；那么就把克隆人也當(dāng)成進(jìn)化的一種方式吧。
最好我被克隆了我就不用讀書拉...
想不出來了...
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