六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我拿著那精心制做的禮物，準(zhǔn)備送給自己和藹可親的媽媽。想到媽媽收到禮物時(shí)那驚喜的樣子，我不由自主的笑了，因?yàn)橹酪患Y物對(duì)媽媽的意義。
我的媽媽很辛苦，她每天早出晚歸，回到家的第一件事就是做飯，然后還要打掃清潔總之，她沒有空閑的時(shí)候。
明天就是三八婦女節(jié)了，我心想：自己一定要準(zhǔn)備一個(gè)禮輕意重的禮物送給媽媽。最后，我決定買一個(gè)禮盒，里面放一張賀卡和幾朵美麗的花。
我來到了禮品店，看見那里有許多的禮盒，有方的、圓的、心型的數(shù)不勝數(shù)。最終，我選了一個(gè)外殼是粉紅色的心型的紙盒買了回家，因?yàn)椤靶拇碇覍?duì)媽媽的愛”。我又買了一張正方型的賀卡，它的上面的一幅圖，小橋流水，天空上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，河里有許多只小金魚游來游去。我心想：這幅圖是多么美麗呀！最后我去了花店，買了幾枝康乃馨，康乃馨那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神不就是我的母親嗎！東西買齊了，我回家把花一枝枝的鑲嵌在禮盒的周圍，把賀卡上寫上了對(duì)媽媽的祝福。最后這個(gè)送給媽媽的禮物做好了。我心情十分激動(dòng)想：媽媽收到這個(gè)禮物的時(shí)候會(huì)怎么想呢？
這個(gè)期待已久的三八婦女節(jié)總算到了，今天，我早早就起來了，本以為可以在媽媽沒起床的'時(shí)候給她一個(gè)驚喜，可沒想到媽媽已經(jīng)起床做飯了。于是我把禮物藏在身上來到了媽媽身邊，媽媽開心地說：“兒子今天怎么這么早就起床了”。我摸摸頭說：“我有一個(gè)驚喜，要請(qǐng)你閉下眼睛”。媽媽按著我說的做了，閉上了眼睛。我慢慢把神盒拿出來，并說：“三、二、一驚喜出現(xiàn)”。媽媽看了這個(gè)禮盒，感動(dòng)地說：“兒子，你真是長大了”。我笑嘻嘻地說：“沒什么，這只是我的一份心意嗎�！眿寢屄冻隽碎_心的笑容。
以后，媽媽每天都把這個(gè)珍貴的禮物拿出來看一下，因?yàn)樗砹宋覍?duì)媽媽的愛。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。雖然這是一個(gè)微不足道的小禮物，但是包含了我對(duì)媽媽的感激之情，媽媽每天辛勤勞動(dòng)就是為了我有個(gè)快樂的生活環(huán)境呀！希望每一個(gè)孩子要知道體貼我們偉大的母親。
六年級(jí)年的作文 篇2
貓，是人類愛飼養(yǎng)的動(dòng)物之一。我就是一只小貓，名字叫小白。因?yàn)槲议L得很惹人愛，所以我的主人對(duì)我特別好。
我，有著寶石般的眼睛，人們見了總會(huì)情不自禁地夸一番；更值得一提的是那一身白毛，像綢子一樣光亮，也不知贏得了多少人的贊譽(yù)；我還有四只強(qiáng)勁的退，可以跳到比我高很多倍的地方。每次家里來客人，我就會(huì)好好“招待”，因此客人常在主人面前夸我：這小貓好惹人喜愛，黑眼珠滴溜溜地打轉(zhuǎn)兒，撒起嬌來像個(gè)小女孩。我聽了，心里總是美滋滋的。
我非常貪吃。每次主人吃東西，我就會(huì)情不自禁地流口水。于是，我便跟主人撒嬌——用身子蹭他的腿，把脖兒伸出來讓他給我抓癢……主人招架不住了，只好心不甘情不愿地把食品分一些給我。
我非常調(diào)皮。一次，主人們決定讓我絕食一天，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)——?jiǎng)e隨時(shí)都要吃的。然而，“聰明”的我卻知道小主人是最好對(duì)付的了，便悄悄地來到了他的房間。一看，哦，他正在寫作文呢。我一想：“機(jī)不可失，時(shí)不再來，趕快行動(dòng)！”于是，我跳上桌子，照例用舌頭舔他的.手，咦，今天他怎么沒反應(yīng)？我抬頭看了看，見他沒有生氣的跡象，我便大膽地在稿紙上踩印了幾朵小梅花，小主人看見了，既生氣又無奈，只好拿了些魚干把我打發(fā)走了。
我非常可愛。在我滿月的時(shí)候更明顯。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是我的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上爬起來，再跑再跌。
我非常貪玩。只要我決定出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，我也不肯回去。
我，是一只小貓，一只貪吃、調(diào)皮、可愛、貪玩的小貓。我喜歡人類，更愿意成為人類最忠誠的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇3
生命，就像杯中的水一樣。顛簸著，搖晃著。在成長的路途上，總是布滿了艱難。這也需要我們?nèi)?zhàn)勝，去跨越。
原本以為，生命總是渺小的�？墒墙裉�，我看到了一幕令我驚訝的畫面。
早操時(shí)，我們來到了操場。太陽很曬，草地因?yàn)樽蛱斓谋┯隄皲蹁醯�。�?dāng)我踏步的時(shí)候，我朝我旁邊望去，全都是蟲子的殘骸。都給昨夜的大雨沖得七零八落的。這些蟲子，不是缺了翅膀就是少了前肢，怪可憐的。正當(dāng)我四周張望的時(shí)候，我看見了一只活著的蟲子，它的翅膀濕了，暫時(shí)也飛不起來了。溫暖的陽光灑在它的身上，顯得它渺小而又虛弱。它慢慢爬動(dòng)著，在它的周圍是一群被踩成粉末狀的`同伴。也許它明白，如果不快點(diǎn)爬到高處恐怕它的下場也得是這樣了。于是，它努力地爬著�？墒且粋�(gè)蟲子，怎么能分得清方向呢？不知道是不是因?yàn)樗淮笥隂_得變傻了。它一直在那里迂回打轉(zhuǎn)。好不容易，快到樓梯的邊角處了，它竟然爬回來了。但它依舊沒有放棄。一下、兩下……它看上去很疲勞。期間，幾次都趴了下去。再也走不動(dòng)的樣子。有一次，硬是倒了下去。我以為它也支撐不住了，以為它和它的同伴一起走了。沒想到，它竟然又把腳撐了起來。搖搖欲墜地走著。如果我可以，我就直接托起它往樓梯上走，幾步就行。省的它活受罪，走這條路漫長而又艱難的路，可是，我并沒有這么做。只是在一旁默默地看著。當(dāng)它差一點(diǎn)就要到樓梯邊角處時(shí)，我們班開始回班了。于是，我跟后面的同學(xué)說：“往左邊點(diǎn)走�！辫b于它那頑強(qiáng)而不折服于困難的精神，我這么做了。但也只能幫它幫到這了。
這只是一只小蟲子，它沒有智慧、沒有自保能力也沒有人去保護(hù)它。它卻能在淋了一夜雨后，恍恍惚惚地找到生命的方向。很明顯，在生活中，許多人就比這只蟲子遜色很多。它很小，但是懂得去拯救自己的生命。而不是坐以待斃。曾經(jīng)有個(gè)新聞，一個(gè)宿舍著火了，里面還有個(gè)學(xué)生。可是，那個(gè)學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)待在床的上鋪，她不知道該做什么？所以，就在原地等死。白白浪費(fèi)了生命。與那只不知道比她小上多少倍的蟲子相比，她還不如那只蟲子呢！在蟲子身上，我看見了樂觀、機(jī)智……一個(gè)蟲子的生命都能展現(xiàn)這些正能量，那我們能否超越蟲子，重新演繹、傳遞一番正能量。
生命的力量是偉大的，一只小小的蟲子用生命的力量支撐起了它那岌岌可危的身體，何況我們呢？
六年級(jí)年的作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，我的心情很忐忑，因?yàn)榻裉焓嵌顮I的第一天，我又要離開家獨(dú)自生活一段時(shí)間了。想到這些，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我睜開了朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)天剛蒙蒙亮，伴著幾聲鄰居家孩子的哭鬧聲，起床了。在父母的幫助下，我收拾好了自己的行李，依依不舍的離開了父母。我看到了許多孩子都哭了，這一刻，我默默告訴自己我要堅(jiān)強(qiáng)。
大約過了一個(gè)小時(shí)之后，我們抵達(dá)了營地。這時(shí)，天空已經(jīng)變成了蔚藍(lán)色，我見到了老師，雖然嚴(yán)厲，但也溫情。助教們對(duì)我們也特別好。上課了，大家聚精會(huì)神的望著黑板，我們莊嚴(yán)的宣讀了誓言。之后我們學(xué)習(xí)了提升視覺注意廣度和穩(wěn)定性的`技巧自己視圖動(dòng)手能力等，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。晚上，老師和各位助教又對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo)。下課了，大家整齊的列隊(duì)回到了宿舍，有的在讀書，有的在閑聊，有的在講故事，平靜而美好……
我不禁要感恩我的父母，是他們給了我上學(xué)的條件。在這里我要說一句謝謝爸爸媽媽！我發(fā)現(xiàn)我的視覺注意力還不足，明天我要更加努力的去學(xué)習(xí)，我期待我會(huì)學(xué)的越來越好，期待我的缺點(diǎn)越來越少，期待著自己有一個(gè)美好的未來！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文10-26
六年級(jí)年的作文10-26
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-28