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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-11 18:06:08 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文精華15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文精華15篇

    四年級(jí)的作文1

      星期天,我在做吹泡泡的游戲。

      首先,我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí),許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái),還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

      我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的.小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員,畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大,我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng),真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內(nèi)心里。

    四年級(jí)的作文2

      媽媽教我做芋圓,我開心極了。冰冰涼涼的芋圓可美味了!首先,我們?nèi)コ匈I了材料,分別是紫薯、南瓜和芋頭,還有最最重要的木薯粉。我看見了大芋頭和小芋頭,心里想一定是大的更好吃,于是我就挑了大芋頭。媽媽走過(guò)來(lái)看見了說(shuō):“大芋頭吃起來(lái)硬硬的,小芋頭吃起來(lái)才是軟軟的!蔽疫@才知道小芋頭是大芋頭的“孩子”。買完材料我們就回家了。

      我們準(zhǔn)備把芋頭、南瓜和紫薯的皮削了。削皮時(shí)這些食物好像不聽話,我真怕割到自己的手,終于都削好了。把它們放進(jìn)鍋里蒸30分鐘,蒸好了。我迫不及待的想拿岀來(lái)。好燙,我再也不敢碰了。媽媽把紫薯,南瓜和芋頭放進(jìn)三個(gè)盤子里,倒入適量的.白糖,再把木薯粉倒下去。然后把它們?nèi)喑砂椎、紫的、黃的面團(tuán)。

      現(xiàn)在是我大顯身手的時(shí)刻了,我把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條狀,然后再切成小塊。這樣芋圓就做好了。媽媽把芋圓放進(jìn)鍋里煮,再配上牛奶和水果,就大功告成了。

    四年級(jí)的作文3

      大自然真神奇!神奇,真的太神奇了!你不信?我問(wèn)你:“飛機(jī)是怎么制造的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

      今天早上我出去玩的時(shí)候看到一只蝸牛慢吞吞地蠕動(dòng)著,它經(jīng)過(guò)的地方,留下一些粘液,我用手摸了摸黏液,湊近聞了聞,一股奇怪的味道鉆進(jìn)我的鼻子。我迅速地跑回家洗手,還不忘把正在慢吞吞蠕動(dòng)的蝸牛帶走了。洗完手出來(lái),我用粉筆畫出賽道,準(zhǔn)備和蝸牛來(lái)一場(chǎng)速度與激情。我喊著口號(hào):三、二、一、開始!為了不作弊,我把自己的速度減到了最慢,沒過(guò)一會(huì)兒我就到了終點(diǎn),我歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高,可看到蝸牛后就再也高興不起來(lái)了,他才剛出發(fā),我被他堅(jiān)持不懈的努力給感動(dòng)了。我上網(wǎng)查蝸牛資料,這才真相大白,原來(lái)蝸牛是用腹部底下的'顆粒蠕動(dòng)的。

      大自然真神奇,有時(shí)間還要再去看一看這美麗的大自然,去探索大自然中更多的奧秘。

    四年級(jí)的作文4

      鏡子里頭有個(gè)小男孩,他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點(diǎn)的就是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。

      他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學(xué)英語(yǔ),打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國(guó)作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車,當(dāng)成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)!

      他就是班長(zhǎng),但就是他的學(xué)習(xí)不就是班上最好的`,因?yàn)樗袀(gè)壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來(lái)就是會(huì)做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急,遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。

      他就就是我,立刻念三年級(jí)的***。

    四年級(jí)的作文5

      欣賞完別人的煙花后,我自己又開始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”,只見“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛,像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后,我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開心果”,只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn),然后又飛起來(lái),在天上轉(zhuǎn)。最后,我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的.導(dǎo)彈,在天上組成了一道美麗的彩虹沖上天之后,開出了一朵美麗的牡丹花……

      那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?

    四年級(jí)的作文6

      花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花就是最美麗的。然而紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的桃花到處都就是,就像一朵朵粉色彩霞,真就是“三月桃花連十里”呀!

      五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的已經(jīng)完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的'已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天就是金色的季節(jié),秋天的花也就是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗啊!

    四年級(jí)的作文7

      未來(lái),人們肯定會(huì)發(fā)明很多有用又方便的東西,比如:能做出許多功能的機(jī)器人,能裝許多的書也輕的像羽毛似的無(wú)限書包。而我想發(fā)明的是四季衣。

      這種四季衣既漂亮,又實(shí)用。它有著五顏六色的布料,上面還有著一朵仿佛鮮血滴下的花瓣,和一只美麗可愛的小白兔,雪白的絨毛像一團(tuán)線球,紅紅的眼睛像一塊紅寶石,袖子比較長(zhǎng),看著很樸素。

      這個(gè)美麗的四季衣的功能可多啦!春天的時(shí)候很溫暖,四季衣會(huì)自動(dòng)給你穿上一件適合春天的.衣服,等你做完事情后,它會(huì)帶你去戶外看春色。夏天的時(shí)候,它會(huì)給你穿上漂亮又涼爽的衣服,帶你去買吃的。秋天,它會(huì)給你穿上一件涼爽的衣服,帶你去看豐收的果實(shí)。冬天,它會(huì)給你穿著一件溫暖的衣服,和小伙伴們一起打雪仗。

      這就是我想發(fā)明的四季衣,你們覺得這個(gè)發(fā)明好嗎?

    四年級(jí)的作文8

      周六,我像往常一樣玩電腦。突然門響了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到是我的同學(xué)胖頭新。他腦袋大,身體小,就像池塘里一只超大號(hào)的“蝌蚪”。

      今天他來(lái)找我放煙花,他帶了一個(gè)超級(jí)厲害的`煙花“小足球”。這種煙花是圓形的,有一個(gè)綠色的導(dǎo)向銷。點(diǎn)燃后的爆炸力可以摧毀一個(gè)大雪人,真的是“驚天動(dòng)地”。我的雪人就這樣做出了“光榮”的犧牲,變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來(lái)?粗@些飄落的雪花,我們完全驚呆了。

      今天對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)都是最爆炸性的一天。明天我們可能會(huì)一起去鄰居家堆雪人。期待明天太陽(yáng)早早升起,完成我們未完成的心愿——《讓雪人飛起來(lái)》。

    四年級(jí)的作文9

      這幾天,我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每天,我會(huì)一大早起床,給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽,我會(huì)聽見蠶寶寶吃桑葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在感謝我似的。

      在我精心地照料下,蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。

      有一天早晨,我好像往常一樣,去給蠶寶寶喂桑葉,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇,就去問(wèn)爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“蠶寶寶在吐絲,它要做繭了。”

      放學(xué)回家,我迫不及待地去看蠶寶寶,可蠶寶寶不見了,只看見一個(gè)個(gè)繭子,原來(lái)蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我,紡織工人把這些繭子進(jìn)行加工,做成我們現(xiàn)在穿的.衣服。

      蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神真?zhèn)ゴ螅媸恰按盒Q到死絲方盡”!

    四年級(jí)的作文10

      媽媽,我想對(duì)你說(shuō),我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,不要把我當(dāng)成一個(gè)小孩子看待,幫我籌劃,以后要干什么,還拿我跟別人家的孩子比較,你幫我籌劃,以后該怎么走?讓我在你的籌劃下成長(zhǎng),你以為這樣是優(yōu)秀的,但是我根本就不適合那樣的生活,你以為天下所有的`孩子都適合那樣,但是呢,我們有自己的想法,自己能夠獨(dú)立,不是像小孩子那樣,只能在那里吃飯睡覺,我們已經(jīng)十幾歲,可以籌劃自己的人生,自己要走什么路就可以走什么路,就像你說(shuō)我要去考文科,但是我要想考理科,這樣都出現(xiàn)了分歧,但是我想請(qǐng)你尊重我的選擇。

      媽媽,我已經(jīng)是大孩子了。可以籌劃自己的路,不需要?jiǎng)e人幫忙,這樣的話,就算你再努力也沒有辦法成功。我想要像小鳥一樣,在天空中自由的飛翔,而不是在囚籠中掙扎。

    四年級(jí)的作文11

      聽說(shuō)明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備?墒俏疫不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子是怎樣包的,媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍,我半信半疑。

      第二天,我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會(huì)的可以和我學(xué)!闭f(shuō)完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的`中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,老師說(shuō);“這里的頂端一定要尖!焙髞(lái),老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米時(shí),在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去,在穿過(guò)粽針前面的孔,大約留一半下來(lái),在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

      你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

    四年級(jí)的作文12

      秋天的喜悅在哪里?在田野?在果園?在公園……讓我們一起來(lái)找一找吧!

      田野里,一陣風(fēng)拂過(guò),大豆搖起響亮的的銅鈴,高粱笑紅了臉,玉米舉著紅纓樂了,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……哦,秋天的喜悅在田野里,瞧,農(nóng)民伯伯看到這個(gè)場(chǎng)景笑得多甜多燦爛呀!

      不對(duì)不對(duì)!秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了:蘋果笑紅了臉兒;香蕉穿著黃大衣,裝出月牙的模樣;葡萄圓嘟嘟的,像一個(gè)小巧玲瓏的紫氣球。大家聚在一團(tuán)兒,等待著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      不對(duì),不對(duì),兩個(gè)都錯(cuò)了,秋天的喜悅是在公園里!瞧,公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅的`、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過(guò)這些小精靈身邊,就忍不住微微一笑。

      錯(cuò)了,錯(cuò)了,全都錯(cuò)了,秋天的喜悅無(wú)處不在,秋天永遠(yuǎn)都充滿微笑!

    四年級(jí)的作文13

      我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛,棕棕的頭發(fā),一雙大大的耳朵,鼻子的'鼻洞像一個(gè)黑黑的洞穴。

      我有許多愛好,可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí),媽媽突然叫我去吃飯,可我正在和同學(xué)下棋,沒有聽到媽媽的話,媽媽叫了很多遍,直到媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái),又叫我了幾遍,我才聽到,被媽媽罵了一頓,我才去吃了飯。

      我還是個(gè)愛幫助同學(xué)的好學(xué)生。每當(dāng)我做完作業(yè)后,同學(xué)問(wèn):“這道題是怎么做的呢?”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝,我馬上說(shuō):“不客氣。”幫助同學(xué),不僅能讓我有所收獲,也會(huì)讓我有成就感,也讓我感到十分快樂。

      這就是我,你喜歡和我這樣的人交朋友嗎?

    四年級(jí)的作文14

      我家有一個(gè)美麗如畫的小院,一年中春夏秋冬總是充滿生機(jī)。

      春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處充滿活力。“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小鳥紛紛飛到院中的桂花枝頭,嘰嘰喳喳地唱著,我們被小鳥喚醒了,大地被小鳥喚醒了,花草樹木醒了,開始了全新地一年。

      轉(zhuǎn)眼,夏天來(lái)臨,樹葉由嫩綠變成深綠色,小院子被綠色環(huán)繞著。五彩的蝴蝶在花叢中飛舞著,在樹蔭下放上一張小桌子,做作業(yè),玩游戲,打撲克,吃著冰爽可口的.西瓜,一起暢談美好地理想。

      現(xiàn)在呢!該秋姑娘值班了。她用嬌嫩地小手洗凈了天空。小院呢?在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,正追趕著“時(shí)髦”換上了金黃色地外套,紛飛地落葉看上去好像一只只翩翩起舞的蝴蝶呢!

      北風(fēng)呼嘯,冬哥哥駕著“白云”直奔而來(lái),讓大地鋪上了一件件銀白色地新衣,美麗而神秘!

      太陽(yáng)又升起來(lái)了,把大地照得銀光閃閃,好像撒下了一顆顆珍珠。雪融化了,小鳥又回來(lái)了。小院的春天又來(lái)了!

    四年級(jí)的作文15

      從前,刺猬家族都很高興,很快樂?墒,卻因?yàn)椋恢淮题乃劳,而變得很難過(guò),很傷心。

      這究竟是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看吧:

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,刺猬正在家里看電視,看著看著,突然,它發(fā)現(xiàn)一家高貴、有名的美容店。便想:我天生長(zhǎng)的很丑,一身扎人的刺,如果我去了那家美容店,一定能變漂亮,在家人面前炫耀一下,大家都注意我,那該都好呀!

      于是,它便出門,邁著標(biāo)準(zhǔn)的一字步向美容店走去,它來(lái)到美容店一下子坐在了那柔軟的,舒服的沙發(fā)上。背靠墊子,翹起一雙優(yōu)美的腿,奶聲奶氣的說(shuō):“把我身上所有的刺都六剪掉,再幫我梳一個(gè)時(shí)髦的`發(fā)型!

      只見螃蟹剪掉它身上所有的刺,然后,孔雀姐姐又給刺猬梳了一個(gè)最時(shí)髦、最漂亮、光彩奪目的發(fā)型。

      刺猬看后,高興極了!當(dāng)它走在回家的路上時(shí),被一只從雜草中冒出來(lái)的老虎吃掉了。

      這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理:不能因?yàn)橐粫r(shí)的美麗,而斷送了,自己的一生。

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