三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文3篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在天祝,這里盛產(chǎn)紅提葡萄。近年來,紅提葡萄作為我縣的特色農(nóng)產(chǎn)品,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富奔小康發(fā)揮了一定的作用。
家鄉(xiāng)的紅提葡萄圓圓的,和紅棗一樣大小,細(xì)皮肉嫩,味美可口。
紅提葡萄在沒有熟透的時(shí)候,是淡綠色的,吃起來又酸有澀,熟透了它就由綠變紅或變成了紫紅色,這時(shí)你去品嘗,甜津津的。
快過年的時(shí)候是紅提葡萄的.采摘旺季,大棚里男女老少齊上陣,跨著籃子,拿著剪刀,個(gè)個(gè)臉上充滿了幸福的、燦爛笑容,不時(shí)傳出清脆的歡笑聲。老百姓們品嘗著自己親手種植的紅提葡萄,心里頭涌動(dòng)著幸福的甜蜜。紛紛邀請(qǐng)親戚朋友到家里來做客,桌子上擺滿紅的發(fā)紫的甜葡萄,讓客人盡情地分享勞動(dòng)的果實(shí)?蛇@大棚里東西不能多吃,吃多了會(huì)肚子痛。
我愛家鄉(xiāng)的葡萄,我更愛我的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好,讓外國(guó)人也來嘗嘗我們家鄉(xiāng)的紅提葡萄。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蘭溪,這是個(gè)盛產(chǎn)枇杷的好地方。
每到五月,枇杷開始成熟了。上周六,我回到老家和爸爸、奶奶一起上山去摘枇杷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的枇杷林郁郁蔥蔥,猶如連綿起伏的綠色海洋,好壯觀!那綠葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的,想必一定是枇杷吧。我迫不及待地奔向自家的'枇杷山上。大綠傘似的大樹上綴滿了枇杷,有的成串成串地壓彎了樹枝,有的一顆一顆高高挺立在枝頭上。枇杷皮兒有的金黃金黃的,有的半青半黃,有的還是翠綠色的。奶奶告訴我,一定選皮兒金黃金黃的摘下來,那才是成熟透了的,味道是最好的。我伸手摘下一顆,麻利地剝開皮,迅速塞進(jìn)嘴巴,一口咬下去。哇,那果肉嫩嫩,滑滑的,爽爽的,甜滋滋的從嘴巴一直流到到心里。
站在樹底下,我自顧自地狼吞虎咽起來,直到肚子吃得鼓鼓的。奶奶還一個(gè)勁兒地對(duì)我說:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!蔽移婀值貙(duì)奶奶說:“枇杷很有營(yíng)養(yǎng)嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“枇杷不但味道美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且具有潤(rùn)肺止咳的功效。是果中之王!”聽了奶奶的話,我又不由自主地吃了起來。
不一會(huì)兒,爸爸和奶奶就摘了兩大筐。爸爸挑著擔(dān),我們開心地回家去了。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
今天,我和小伙伴一起去桃花仙谷玩。
剛到桃花山的山腳,就看到有一些桃花已經(jīng)開了。
走到山坡上去,我看見了一片桃林,桃林蓓蕾初綻,桃花繁如群星,有的桃花半開半閉,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)糖葫蘆,還像一個(gè)個(gè)小桃子,看上去非?蓯。有的桃花已經(jīng)綻開了,露出嫩黃色的小花蕊。聞一聞,一陣清香撲鼻而來,芬芳迷人,沁人心脾,讓人如癡如醉。摸一摸,軟軟的,非常舒服。綻開的桃花分為三種,紅的、白的、粉的,它們紅的如火、粉的似霞、白的勝雪,十分美麗。紅桃花的`花瓣像小嘴唇,分桃花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在一起說悄悄話呢!白桃花有的落了一片,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,花瓣落在地上,好像給大地爺爺披上了一件雪白的衣裳。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。
過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是再看桃花哩!
這就是美麗的桃花山這就是我們遂寧的桃花山!我愛桃花山!
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