小學四年級作文9篇(精選)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
我來到這個迷茫的世界
一個人都不認識
會是在做夢嗎
還是是真實的
我躺在床上,突然間想起姑姑,想起父母……
我該怎么辦,難道要一輩子呆在這個世界了嗎
就在這時,“咚咚咚”的敲門聲響起了
“你是誰?我不認識你!保ㄌK可心)
“你當然不會認識我。”(冷木)
。ɡ淠荆合5吕麃喪澜缱钭钭罡呃涞娜,說話冷冷的,沒人看到過他的微笑,據說是女王收留回來的)
“你來干嘛的?”(蘇可心)
“你不需要知道,拿著,走了!保ɡ淠荆
說完,放下3個盒子遍走了。
“木頭人!心是冰塊做的吧!”(蘇可心)
我回到房間,打開第一個盒子,里面有一套工作裝,看樣子是做衣服的。
我接著打開了第二個盒子,里面有一本很厚很大的書。
等到打開第三個盒子的時候,我吃了一驚,里面有一個和乒乓球差不多大小的蛋。
“好多奇怪的東東啊,特別是那個蛋!保ㄌK可心)
我開始研究起那個蛋來,不料手一滑,蛋“砰”的一聲掉在地下。
蛋慢慢的裂開,從縫隙中閃出金色的亮光,接著聽見一聲“喵喵”的叫聲,哇塞!是貓!
“我真的無語了,貓還從蛋里孵出來……”(蘇可心)
“主人!你就是我的主人對不對!我知道你就是我的主人!你快承認你是我的主人!主人啊……”(小貓)
“我我我……好厲害的貓啊!比人還厲害!還會講話!”(蘇可心)
“主人你快給我取個名字啊!我知道你很想給我取個名字!快給我取名字!主人啊……”(小貓)
“這貓?zhí)珔柡α恕冒伞悄憔徒小保ㄌK可心)
“先別管那么多啦!我肚子餓了!先去做飯吃!”(小貓)
“不是你自己要我給你取個名字的嗎……”(蘇可心)
一會時間過去了……
“主人主人!快嘗嘗我做的蛋糕還有餅干和蛋撻!”(小貓)
“小貓你那么會做甜點啊!保ㄌK可心)
“快給我取個名字!叫小貓還別扭。 保ㄐ∝垼
“好麻煩的.貓啊……”(蘇可心)
“好吧,你就叫甜甜!”(蘇可心)
“甜甜!好好聽!謝謝主人!”(甜甜)
“你也別叫我主人了,叫我可心吧!保ㄌK可心)
“好的主人!噢,好的可心!”(甜甜)
過了一會,又有人敲門了。
“笨蛋,是我!保ù筮鳎
“你怎么來了?”(蘇可心)
“我來是……好可愛的貓啊!你叫什么名字。渴悄愕闹魅税?你為什么那啊么可愛啊?”(大喵)
“……完全無視我……”(蘇可心)
“你一下子問那么多問題我怎么回答啊。”(甜甜)
時間過去了很久很久……
“喂,我說你來究竟是干嘛的?一來就搭訕……”(蘇可心)
“忘記說正事了,這是你的信,好了我走了。甜甜下次再來找你玩!”(大喵)
“大喵再見!”(甜甜)
小學四年級作文 篇2
一只筆把一個個“親人”劃掉,猶如一把刀把一位位親人殺掉。從寫作部四(2)班里傳來一陣“抗議!抗議!”的聲音。原來我們在玩一個叫“親情測試”的游戲。
上課了,趙老師讓我們把作文本翻到新的一頁,但不是讓我們寫作文,而是在上面寫上我們最親最愛的五個人。大多數同學都拿起筆三兩下就寫好了,甚至有的還在問:“趙老師,我的親人很多哩,可不可以寫六個或七個呢?”趙老師搖搖頭,說:“只能寫五個!贝蠹乙苫蟛唤。我慢吞吞地寫了爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、姐姐幾個人。心想:趙老師葫蘆里賣的什么藥呢?
接下來,趙老師讓我們拿起手中的筆劃掉其中的一個親人,大家毫不猶豫地劃掉了其中一人。我也快迅地把爸爸劃去,因為爸爸平時很兇,動不動就動粗,讓我的日子過得太痛苦了?僧斖瑢W們都劃好時,趙老師表情嚴肅地說:“你們剛才劃掉的`親人,代表著這個親人離開甚至是死亡!贝蠹乙幌伦蛹饨衅饋。我的心也像被一把刀刺了進去那么痛。雖然爸爸平時很兇,但他依然很愛我呀!當我生病時,爸爸日夜守候在我身邊。當我想買東西時,爸爸從不猶豫地給我買,F在,我對我剛才莽撞的行動感到后悔莫及。我手中的筆怎么就成了一把閃著寒光的匕首了呢?想著想著,我的眼圈紅了起來。
過了一會兒,趙老師又一次冷酷地說:“現在,我讓你們劃掉第二個親人!苯淌依镱D時又發(fā)出一陣尖叫:“趙老師,你太殘忍了,我恨你!”“可不可以不玩了呢?”老師冷冷地說:“大家都舍不得自己的親人,但有時候我親人們又由不得不因為種種特殊的原因離開我們,這不是我們能控制的!贝蠹叶疾蝗绦目粗约旱挠H人就這樣離我們而去。我含著淚花,筆始終不敢下手,筆尖指向哪一個親人,這個親人的笑臉就會浮現在我的眼前。終于,心如同碎了一般,筆尖落了下去。就這樣,我們又相繼劃去了第三個、第四個親人……只見我的同桌已經扒在桌上小聲哭泣著,好些同學也跟著哭了起來。趙老師仍舊像個生命宣判官說:“這就是游戲規(guī)則!
后來,我們最親最愛的人都被劃去了。仿佛大家都成了“殺人犯”,教室里一片寂靜。我們也從這堂看似有些殘酷的游戲中真正體會到,身邊的親人們都是自己生命中的一部分,一個也不能失去。擁有時,我們應該好好珍惜每一份親情,懂得報答每一份親情。
小學四年級作文 篇3
中秋節(jié)晚上,圓圓的月亮就像一個大玉盤高高地掛在天空中,把整個森林都照得亮亮的,小星星在空中一閃一閃的,好象人們的眼睛一樣,似乎在問:“今天,森林里怎么這么熱鬧,這么喜慶?”原來是一小動物要舉行歌唱會!所以,森林里才到處充滿了喜慶。
首先,河里的青蛙跳了出來,它昂首挺胸,張大嘴巴,高聲唱到“呱呱呱、呱呱呱……”唱得真好聽。
接著,一只黃鸝飛落在一棵大樹上,它身穿深黃色的衣服,脖子上戴了金色的'項鏈,腳上穿著紅色的鞋,它清清嗓子,深吸了一口氣,唱到“唧唧喳喳、唧唧喳喳……”動聽的歌聲贏得了全場熱烈的掌聲。
就這樣,小動物們誰也不甘示弱,都拿出了自己的真本領,演唱會上 歌聲、掌聲此起彼伏,真是一場成功的演唱會!
小學四年級作文 篇4
我住在一個平凡的家庭里,在這個平凡的家庭里,有一只可愛而又驕傲的"小花貓".它既不會跑,也不會跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年,媽媽送給我的.。
"小花貓"真討人喜愛.紅紅的嘴巴上,一對水靈靈的眼睛正不停轉溜轉溜向我望來.兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結,看上去別提有多可愛啦!它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘.每當早上7:00,它總是用清脆的嗓音,把我從睡夢中喚醒.有了它,我早上上學就不會遲到了.晚上,我第一眼看到的是它,吃完飯后看到的也是它,看書前看到的還是它.好象隨時都離不開它.每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進入夢鄉(xiāng).它又好象在唱動聽的搖籃曲,催我快快入睡.就這樣,"小花貓"就成了我形影不離的好朋友了.
"小花貓"在我床頭以有4年了,我非常喜歡它.當然它也很喜歡我嘍!每當我不開心是只要按一下它頭上的按扭,它就會唱一支歌謠,讓我散散心.我也把那些煩惱拋到九宵云外,隨著音樂翩翩起舞.啊,小花貓真令人愛不釋手!
小學四年級作文 篇5
親愛的爸爸媽媽:
你們好。
在我這么多年成長的歲月里,你們付出了很多的心血和汗水,其中有一件事尤其讓我記憶猶新。
記得有一年的夏天,傍晚時分我跟小朋友一起玩,一不小心碰到了門框上,結果頭破了,流了很多血,我嚇壞了,大哭起來,爸爸媽媽聽到我的哭聲趕緊下樓來看是怎么回事,當看到我的頭在流血時,他們趕緊帶我去了醫(yī)院。到了中心醫(yī)院的急診室,大夫給我做了簡單的抱扎,用一個半圓形的白色的泡沫罩在我的頭上,里面裹了一塊紗布,這下我的.腦袋成了半個白色西瓜。醫(yī)生說為了防止感染,還要打一針破傷風。這種藥需要做皮試,如果不行就要打另一種。爸爸媽媽焦急的等待著結果,結果我對這種藥過敏,醫(yī)生說東營區(qū)醫(yī)院可能有那種藥。因為必需要在24小時之內打上,我們又火速趕往東營區(qū)醫(yī)院,可是那里的醫(yī)生說那種藥已經用完了,好像人民醫(yī)院有。我們急匆匆又趕往人民醫(yī)院,一路上媽媽都很著急,怕醫(yī)院再沒有藥。到了醫(yī)院,大夫說有那種藥,媽媽心中的一塊石頭才算落了地。打完針,還要再觀察半個小時,我垂頭喪氣的坐在那里,傷口隱隱作痛,爸爸媽媽一直陪在我的身邊,不停的安慰著我,爸爸為了讓我放松點,就給我講笑話聽,媽媽還給我照了張像,讓我留作紀念。等到一切處理完,回到家的時候已經是深夜了。爸爸媽媽都累壞了,但晚上他們?yōu)榱朔乐挂馔,一直在觀察著我的傷勢,整夜未眠。
爸爸媽媽,我非常感謝你們所給予我的一切,是你們給了我生命,撫養(yǎng)我長大,爸爸媽媽我愛你們!
敬祝
身體健康 萬事如意
你們的兒子xxx
小學四年級作文 篇6
放學回家,晚霞紅透之后又漸漸淡了下去,慢慢地,夜幕拉了下來。
天黑色再加灰色,等于黑灰色,遠處再黑的就是山了。山的黑色輪廓若隱若現,你若是順著陰影繼續(xù)尋下去,一定會看著看著就被燈光刺到,沒了山的線索,就像打翻了的一得閣墨水一樣。山上隱隱約約地出現一個亮點,像星星一樣,一閃一閃的。那準是白云閣頂上的東西,運氣好,方向好的話,還可以看到白云閣周圍一圈圈的光圈,那就是霓虹燈所致,把白云閣點綴得像宮殿一樣美輪美奐。而天空的顏色則是像白雪牌針管型走珠水筆寫后干了的筆記,只有幾顆星星閃閃發(fā)光,眨著眼睛,而月亮卻別樣的園,既皎潔又明亮,引人遐想聯翩,偶爾有幾只麻雀,只剩下幾聲“撲棱撲棱”的撲翅膀聲。天上的云灰蒙蒙的,慢慢悠悠地散步閑逛,顯的不急不躁,不慌不忙,組成的樣子千姿百態(tài),千奇百怪,還有一個搞笑的笑臉,似乎在為某個人的舉動而感到啼笑皆非。
而大路上,路燈那充滿陽光般的臉笑盈盈地對著你來我往的汽車,它把光明灑向大地,滿地金黃,有點兒帶夕陽紅的樣子。近遠處的樹被黑暗和陽光相照來,便是一陣“沙沙沙沙”地響,那時總免不了驚的幾小鳥逃之夭夭,他們有的`發(fā)福了,樹枝粗壯而有力;有的病怏怏的,發(fā)焉,仿佛有些營養(yǎng)不良,枝干細細的,好像風一吹就倒,手那么稍稍一用力辦就斷,弱不禁風,廋不拉嘰的樣子。而馬路上汽笛聲卻時不時響起令人心煩。
夜晚真是獨特呀,這就是我眼中的夜晚,你呢?
小學四年級作文 篇7
大自然是我們居住的地方,有野獸在森林中歡唱,有魚兒在海洋中舞蹈,有小鳥在天空中飛翔,多么親近的大自然!
森林
走進森林,小鳥在頭頂上飛翔。粗糙的樹干摸起來像老人那長滿皺紋的大手,飛翔的小鳥像頑皮可愛的小朋友一樣在老人周圍奔跑、追逐。春天來了,小動物們都出來了。小溪流中的小魚活蹦亂跳,游來游去,活潑極了。我呼吸的每一口空氣,好像都融入了樹木的清香。就變成一片青翠的小樹葉吧,在森林中自由地游蕩!
海洋
站在海邊,一陣又一陣的海風輕輕地吹了過來,浪潮一次又一次淹沒了我的腳踝,清涼的海水使我感覺十分的涼爽。海上的夕陽將金色的陽光灑在了我的臉上,讓我感到一絲溫暖,一絲留戀。藍色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡,映著天,天變藍了;映著云,云變藍了;映著鳥,鳥變藍了。就變成一朵藍色的小浪花吧,在大海中歡樂的玩耍!
天空
蔚藍的天空中,飛翔著一只只整天嘰嘰喳喳的小鳥,它們歡快地用翅膀寫詩。白色的云朵,一會兒像正在奔騰的`白色駿馬;一會兒像一只正在吃草的小綿羊;一會兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時還像可愛的小兔子,可愛的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧,在天空中盡情地奔跑!
美麗的大自然,我們應該用心靈來感受,來投入!
小學四年級作文 篇8
粉筆是由石膏制成的,它是個圓柱體,長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外,還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字,主要是在黑板上寫字。用于教學。
粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具,數學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字,美術老師用它來教我們畫畫。
從剛學會數1。2。3。4。。。。。的小朋友,從剛認識上。下。左。右等等的小朋友,都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復一日,年復一年,多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的`指頭,直到最后消失了。它培養(yǎng)了多少的學生成才,可它從來是不求報酬的。它們?yōu)槲覀儬奚俗约,成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。。
可是粉筆也有一個小缺點,那就是非常傷我們人類的皮膚,我們的老師天天上課要用它們,用完一支又一支,天長地久,老師的手會癢會痛的,因為粉筆是用石膏做成,而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。
小小的粉筆,我很感激你,是你讓我們學到了很的知識。我想我以后一定要用我學到的知識發(fā)明一種對人體無害的粉筆,這樣我們老師的手就不會受到傷害了。
小學四年級作文 篇9
這個社會,正在進步,時代,正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現代社會的公民,就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。是的,要干大事,就必須先學好文明禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求!
一個有高素質、有道德,講文明、懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意發(fā)生的小事,卻足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
記得在我去楠溪江旅游的時候,聽見有個外國游客很驚異的問中國導游:“我們那兒都說中國是個文明古國,中國人都很文明,怎么到了這里,他們都不講文明,不禮貌呢?”
對于那位外國游客的質問,我們應該坦承的承認,我們當中的少數人正在做著種種不文明的行為:眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場地隨地吐痰,出口成“臟”。在我們的`校園里,有的同學把果殼紙屑隨手就扔在地上,有的同學為了方便就隨意踩踏草地……那么你們有沒有想過,在你們做不文明的舉動時,你給別人的第一印象是怎樣的呢?
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些成人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有文明、有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記文明。文明不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守文明禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改福酶卸。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會!
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