【優(yōu)秀】三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
美，如一條清澈見(jiàn)底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰；美，如一個(gè)溫泉，讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中，我們有許多的美：有的是樂(lè)于助人的美；有的是尊老愛(ài)幼的美；有的是學(xué)習(xí)上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來(lái)“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過(guò)去，一見(jiàn)，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見(jiàn)這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿(mǎn)臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說(shuō)是骨瘦如柴，一看就是一個(gè)病怏怏的老人。他的`左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著……付思源見(jiàn)狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？您的腳流血了，我扶您起來(lái)�！�
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái)，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著老人的手，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說(shuō)：“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對(duì)面�！�
“好，我們走吧！”付思源說(shuō)完，攙扶著老人的手，往老人的家走去。我望著他們的背影，心里不由地泛起一陣對(duì)付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無(wú)處不在，其實(shí)，它就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)作文 篇2
那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午，阿愛(ài)要去煮止咳草給小妹妹喝，看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是，阿愛(ài)把小妹妹放在嬰兒車(chē)?yán)�，并讓我看她。小妹妹可真不老�?shí)，阿愛(ài)先腳剛走，小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉，沒(méi)辦法，只好推推她。沒(méi)想到，我一停下來(lái)，她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘，我有點(diǎn)兒煩了。我想，昨天我不是在車(chē)前系了條繩子嗎？我為何不去車(chē)前拉呢？唉，我怎么忘了，繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢？事到如今，只能讓妹妹再去找一條了。可妹妹把整個(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想，如果沒(méi)有繩子，就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了，用什么代替呢？我在四周看來(lái)看去，終于找到了個(gè)合適的東西：一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請(qǐng)”過(guò)來(lái)，系在車(chē)上。我心想：我可真聰明呀！小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車(chē)?yán)瓉?lái)拉去，覺(jué)得自己很了不起�？商觳粶y(cè)有風(fēng)云，意想不到的.事發(fā)生了，小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇，立馬哇哇大哭，我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。阿愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)哭聲，匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)�？戳丝次遥挚戳丝磱雰很�(chē)，最后看了看摔倒的小妹妹。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就抱起了摔倒的小妹妹，當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣，難受極了。現(xiàn)在我一看見(jiàn)沖著我笑的小妹妹，心里就內(nèi)疚的不得了。
小妹妹，你能原諒我嗎？
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在天祝，這里盛產(chǎn)紅提葡萄。近年來(lái)，紅提葡萄作為我縣的特色農(nóng)產(chǎn)品，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富奔小康發(fā)揮了一定的作用。
家鄉(xiāng)的紅提葡萄圓圓的'，和紅棗一樣大小，細(xì)皮肉嫩，味美可口。
紅提葡萄在沒(méi)有熟透的時(shí)候，是淡綠色的，吃起來(lái)又酸有澀，熟透了它就由綠變紅或變成了紫紅色，這時(shí)你去品嘗，甜津津的。
快過(guò)年的時(shí)候是紅提葡萄的采摘旺季，大棚里男女老少齊上陣，跨著籃子，拿著剪刀，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了幸福的、燦爛笑容，不時(shí)傳出清脆的歡笑聲。老百姓們品嘗著自己親手種植的紅提葡萄，心里頭涌動(dòng)著幸福的甜蜜。紛紛邀請(qǐng)親戚朋友到家里來(lái)做客，桌子上擺滿(mǎn)紅的發(fā)紫的甜葡萄，讓客人盡情地分享勞動(dòng)的果實(shí)�？蛇@大棚里東西不能多吃，吃多了會(huì)肚子痛。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好，讓外國(guó)人也來(lái)嘗嘗我們家鄉(xiāng)的紅提葡萄。
三年級(jí)作文 篇4
星期六是清明節(jié)，一大早爸爸就去菜場(chǎng)買(mǎi)了做青團(tuán)要用的材料，中午我們一起提著東西去阿姨家一起做青團(tuán)。
媽媽和阿姨先把餡切好炒好，寧波的青團(tuán)是甜餡的，我們做的`青團(tuán)是咸的。里面包著肉、豆腐干、筍、還有大蒜。我覺(jué)得比這里的好吃多了。爸爸去把粉和成一大團(tuán)。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)ハ春檬珠_(kāi)始做青團(tuán)了。我看媽媽拿一小團(tuán)捏成碗一樣的形狀，然后包餡放進(jìn)去再捏好成圓形，我和天天兩個(gè)人跟著做，可是覺(jué)得有點(diǎn)難。阿姨叫我們可以隨自己的想象，想捏成什么樣就什么樣。這下我們可高興了，就跟捏橡皮泥一樣玩開(kāi)了。不一會(huì)兒，桌子上面擺了我們兩個(gè)人的作品。有我做的蘋(píng)果、小包包、花籃、足球，還有天天做的太陽(yáng)、啤酒瓶、花兒、茶壺，可好玩了。
做好了，我們把青團(tuán)放在鍋里蒸，蒸好了我們一起搶著吃自己做的青團(tuán)，感覺(jué)這次的比以前的好吃多了，因?yàn)槭俏覀冇H手做的。
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在山西省孝義市,它猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在山西中部,它是一座古老文明的城市,又是一具有現(xiàn)代氣息的城市.
孝義歷史悠久.中央樓,舍利塔,還有皮影,木偶,碗碗腔,古代藝術(shù),馳名中外.
隨著科學(xué)的發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異 、翻天覆地的變化,看一座座高樓大廈猶如新生的竹筍拔地而起,商品琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣.府前廣場(chǎng),有許許多多的`花兒五彩斑斕,大片的草地綠油油的,草地里面還有五顏六色的花兒,像是一塊綠色的地毯繡著許多花,美不勝收.廣場(chǎng)中央還有噴泉,每當(dāng)噴泉響起的時(shí)候,都有自己的顏色在照著水,翩翩起舞,廣場(chǎng)周?chē)哪藓鐭敉ねび窳?像是含苞欲放的荷花.廣場(chǎng)兩邊是步行道,來(lái)來(lái)往往的人川流不息.叔叔阿姨們挑擔(dān)提籃,熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕.如果走累了,還可以座在椅子上休息.
雖然你們不知道孝義在哪兒,但你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名作家馬峰把!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
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