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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-08 12:47:14 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文7篇(優(yōu))

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)作文7篇(優(yōu))

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。

      以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的`書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。

      說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

      同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      “解散”伴隨著路隊(duì)委員一聲響亮的聲音,一天的學(xué)校生活就到此結(jié)束了。這天與平時(shí)沒(méi)什么區(qū)別,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,走在回家的路上。

      忽然!一個(gè)非常刺眼的場(chǎng)景映入了我的眼簾:一位頭發(fā)蓬松的阿姨跪在地上,四十多歲的樣子,在過(guò)往路人目光的注視下,她顯得有一點(diǎn)不好意思,微微低著頭。她懷里的小男孩在吃東西,看他狼吞虎咽的樣子,顯然已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃飯了,半個(gè)干巴巴的饅頭,半碗讓我看了就難以咽下的.剩飯,而他卻吃得津津有味,看到這些,剛才還跟媽媽嘰嘰喳喳的我立刻安靜了下來(lái),因?yàn)閯偛盼疫在跟媽媽討價(jià)還價(jià),不要吃土豆絲,不要吃青菜,不要吃豆制品一定要雞塊,排骨,海鮮等那些有滋有味的飯菜,可當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景以后,我才覺(jué)悟到剛才的要求有一些過(guò)分了。

      好奇心促使我走到那位阿姨面前,只見(jiàn)那位阿姨面前還放著一個(gè)白色的紙板,通過(guò)這個(gè)紙板我知道他們?cè)瓉?lái)是在這個(gè)城市里打工的,可是她的老板不給發(fā)工資,使他們連回家的車(chē)票都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),只好帶著孩子流落街頭。

      看到這里,我心里難受極了,就拉著媽媽的胳膊說(shuō):“媽媽我要幫助他們!我把錢(qián)從我的零花錢(qián)里扣,好不好?”媽媽同意了,她把身上僅有的

      五十元給了我,我把錢(qián)給了這個(gè)阿姨,她用顫抖的手接了過(guò)去,連聲說(shuō)謝謝,那位小男孩也滿臉激動(dòng)的說(shuō)著:“謝謝姐姐”,我不禁有傷心了起來(lái)。

      從那次以后,我只要一看到路邊有乞討的人,我就會(huì)把我的零花錢(qián)都捐給他們,好讓他們生活的更好一些,愿我的微薄之力能夠幫助他們,讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      可怕的夏天來(lái)到了,太陽(yáng)好像是發(fā)燒了一樣。以前我總是喜歡白天長(zhǎng),晚上短,可是現(xiàn)在就不一樣了。我巴不得太陽(yáng)快一點(diǎn)下山。太陽(yáng)就像一個(gè)不聽(tīng)話的.小孩子,就是和我唱反調(diào)。 花兒有氣無(wú)力,好像生了病一樣,可是沒(méi)人給它喝草藥。小草也低著頭,柳葉也打起了卷。小魚(yú)在河里游著,在釣魚(yú)的我可真想太陽(yáng)能燒得更厲害一點(diǎn),這樣魚(yú)只要一釣上來(lái),就可以吃了。

      小狗也躲在房子里不肯出來(lái),它伸長(zhǎng)了脖子,喘著粗氣,好像在說(shuō):好熱!好熱。 人們也躲在空調(diào)房里不出來(lái),生怕自己變成巴西烤肉。

      夏天好熱!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天下午,我們學(xué)校舉行了散學(xué)式以后就正式放假了。在散學(xué)式上,我也發(fā)了言:“在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們經(jīng)歷了許多的辛酸與歡樂(lè),和朋友們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我也在這個(gè)學(xué)期里改正了以前自私自利的壞毛病,學(xué)到了許多好習(xí)慣。馬上就要放暑假了,我決不會(huì)因?yàn)橛H愛(ài)的老師不在身邊而想做什么就做什么,我一定會(huì)進(jìn)行一些有益于我們成長(zhǎng)的活動(dòng),過(guò)一個(gè)有意義的暑假!

      的確,現(xiàn)在已經(jīng)放假了。我們可以暫時(shí)拋開(kāi)略嫌繁雜的.學(xué)習(xí)生活,稍微自由一些?墒俏覀冋娴目梢詾樗麨閱幔看鸢甘欠穸ǖ摹,F(xiàn)在的世界就像一曲優(yōu)美的歌,但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因?yàn)檫不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風(fēng)氣,如賭博、偷竊、打網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、參加街頭不良組織等,那么這時(shí)候我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈,我們的父母也會(huì)愁眉不展,而且,對(duì)于暫時(shí)還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入能力的我們,經(jīng)濟(jì)上也是不能承受的。所以,我們不能去網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳等地方,而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方,這樣的生活才是最充實(shí)的。

      雖說(shuō)社會(huì)實(shí)踐很重要,但是書(shū)面知識(shí)也是不能少的。人是很容易忘記的,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你辛辛苦苦的學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識(shí)以后,過(guò)了一個(gè)假期,什么都記不得了?所以,我們面對(duì)這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如說(shuō)我,就結(jié)合父母的建議制定了一份《暑期生活計(jì)劃表》,大體是這樣的:每天早晨邊聽(tīng)邊讀20分鐘英語(yǔ)、20分鐘語(yǔ)文,再寫(xiě)完5頁(yè)《伴你過(guò)暑假》;中午吃完飯以后寫(xiě)一篇《讀書(shū)樂(lè)》和2張英語(yǔ)試卷后看50頁(yè)課外書(shū);晚餐后做10分鐘家務(wù)然后看新聞并做摘記,看完30分鐘電視以后,再把今天的所見(jiàn)所聞以作文的形式打在電腦上,看完50頁(yè)課外書(shū)就開(kāi)始睡覺(jué)。

      當(dāng)然你也不能忘記平日里待你不薄的親人們,別忘了抽空去看看他們;也可以去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,如去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人們,聽(tīng)他們述說(shuō)他們年輕時(shí)的故事和老來(lái)的寂寞;或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們,向他們送上一句親切的問(wèn)候。在他們感到溫暖時(shí),相信我們會(huì)收獲更多的快樂(lè);最好也去旅游一番,看看大好河山的宜人景色,陶冶我們的情操……

      如果你按我說(shuō)的去做,相信這將是一個(gè)多彩多姿的暑假!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      身披一條麻帶,腰纏一根海帶,頭頂一棵大白菜,這就是我的同學(xué)毛毛。

      他有點(diǎn)愁,愁似春江水,勝過(guò)后主李煜。

      他有點(diǎn)恨,恨絕峨眉巔,只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。

      他十分愛(ài),愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子,在一中的魔鬼訓(xùn)練,他像一位威武的大將,指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn),又像一個(gè)失戀的boy,每天哼著歡子的《心痛20xx》。

      他有時(shí)神態(tài)自若,威嚴(yán)示人,高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息,那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。

      前幾日,我與他同路歸家,他和我的心情一般,我也不爽,他也不爽,他說(shuō)他的Girlfried和他分了,因?yàn)樗抠E其行,二三其德,于是他又愁,不可惜載不動(dòng)許多愁?我勸他道:選一個(gè)好一點(diǎn)的'雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼,勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯,手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷,后來(lái),他鎮(zhèn)靜了,用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了,你不必?fù)?dān)心我,于是扭頭就走高唱道:“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走,我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日,毛毛來(lái)上課了,可我詢問(wèn)他昨日,他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓,我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài),愁一直伴著他。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      座落在美麗的秦淮河畔,有著百年的歷史,我們天天在這里學(xué)習(xí)生活,這就是我喜愛(ài)的學(xué)校——夫子廟小學(xué)。

      一進(jìn)大門(mén),就是主席臺(tái),主席臺(tái)上面有一個(gè)高大的旗桿,每周一我們就在它的前面升國(guó)旗,唱國(guó)歌。主席臺(tái)后面是一個(gè)操場(chǎng),下課鈴響了,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣涌出教室,奔向操場(chǎng),在這里有的跳蠅、有的踢鍵子,還有的捉迷藏……大家玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的后面是一個(gè)花壇,花壇的正中間有一尊孔子雕像,旁邊有很多樹(shù),春姑娘走來(lái)的時(shí)候,小草悄悄地從泥土中鉆出來(lái),伸著懶腰,綠葉兒冒出了嫩芽,花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的'校園更美了。楓樹(shù)害羞的都紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子從綠漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞,然后無(wú)聲無(wú)息飄落在地,踩上去出“沙沙”的聲音,好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一棵棵柿子樹(shù)上掛滿了柿子,像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓,你聽(tīng),這里有老師們響亮的講課聲,同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲,“沙,沙”的寫(xiě)字聲,“啪啪”的電腦操作聲。

      這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校,我們?cè)谶@里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí),我愛(ài)我的學(xué)校。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      媽媽,星期三老師讓我們看啦一本書(shū),名叫愛(ài)心樹(shù),看完拉著本書(shū),老師給我們提拉一個(gè)問(wèn)題是這棵樹(shù)像我們的媽媽么,我們異口同聲回答是,我才知道媽媽是無(wú)私的偉大的'。

      媽媽我是在你的懷里長(zhǎng)大的,我是在你的呵護(hù)下成長(zhǎng),媽媽我愛(ài)你不是一般的愛(ài),是很愛(ài)很愛(ài)。

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