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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。
我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現(xiàn)，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。
我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現(xiàn)這個夢想，我每節(jié)課上都會認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，做好筆記�？墒钦Z文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真，加倍地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認(rèn)為足夠了，因為積少成多，只要我再認(rèn)真，再努力些�？傆刑欤視晒Φ�。
語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
終于，檢查我用功的時候到了。
那天，老師帶著試卷走進了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經(jīng)不夠了，我就只看了點。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內(nèi)的.題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負(fù)——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發(fā)下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來，老師校對答案，我才發(fā)現(xiàn)，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進了步！
追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現(xiàn)夢想。
八年級作文 篇2
每到冬天，我總會情不自禁地想到父親那堅挺的后背。
那年冬天，在一個風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了，從學(xué)校里出來，迎面而來的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著人們的臉，天空下著牛毛細雨，嚴(yán)冬的雨，令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動車，在校門口的不遠處等我接我回家。
爸爸看到我從學(xué)校出來，馬上艱難地調(diào)動電動車的車頭轉(zhuǎn)向回家的方向。
嚴(yán)冬。寒風(fēng)�？嘤辍�
我坐上爸爸的電動車，爸爸便發(fā)動電動車。剛開動的時候，我不禁打了寒噤，也發(fā)覺巴巴變抖動了一下。一路上，寒風(fēng)猛烈地抽打著，我不禁地往爸爸的`后背靠了靠。只聽到爸爸說話：“是不是很冷？冷就抱緊爸爸�！闭f完爸爸直了直身子，我也緊靠爸爸堅壯的后背，雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭，看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時，我聽得有人正在打噴嚏，正吶喊那是誰，原來是爸爸。爸爸你感冒了？我問。爸爸回答說：“是有點感冒，不過沒什么事�！�
一路上，爸爸都挺值這他那寬闊的后背，為我擋去寒風(fēng)，給予我溫暖�？吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā)，想到爸爸日出晚歸的工作，上班之余還要來接我回家，不有得有些辛酸。
幾天后，爸爸病了，感冒加重了，原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點感冒，不過沒事�！蔽覇枊寢�，爸爸的情況，媽媽告訴我，爸爸前幾天就感冒了。
耳邊傳來筷子兄弟的《父親》：“總是向你索取卻不曾說謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中，那為我擋著寒風(fēng)的后背。
八年級作文 篇3
我很喜歡畫畫，哪怕畫得如同鬼畫符，依然喜愛操縱手里的彩筆，在白凈的紙上涂抹。很多時候，畫的都是夢里的東西，不可能的事物。馬在地上跑，我偏要它在天上飛；獅子本該兇猛，我偏要它像兔子般溫順；蚊子不過芝麻大，在張某人筆下，被加粗放大了多倍，最后變成可以和長毛象比肩的怪物。當(dāng)我在畫某一件事物時，心總是空靈的，寧靜而祥和，若不是這樣，筆下產(chǎn)物就變得粗糙，甚至很難有神。所謂畫，定然也有靈魂。
在很久以前，當(dāng)我還是5歲大的孩子時，老師就要我們畫畫。某一天，老師念了個類似于小白兔過河的故事，說是小白兔太小，沒辦法過河。幼兒園的老師一字一頓地問：“小朋友呀，把小白兔畫出來，好不好？”那時候簡直是癡呆，老師問好不好，一定要說“好”。
提筆的時候，愣了半天，那時字也不識一個，不可能“破萬卷”，下筆自然沒有什么神。歪歪扭扭地畫了半天，終于有了毛坯。且不說小白兔的樣子何其恐怖，河在白兔之下，兔子凌空站著，也不知道在做什么，既然能飛，又哪用過橋？評畫的時候，老師想了半天，終于得出合理的解釋：“那是月兔，那是銀河，對不對？”老師問對不對，我便說“對”。那時，我哪有“銀河”的概念，連“嫦娥”都不知道。
當(dāng)生命有了第一次惆悵時，畫也就像樣些了，至少飛天的兔子不再有，虛幻飄浮的窗子倒多了不少。畫畫，若不是集中精力，便畫得不成樣子，往往集中了精力，又畫蛇添足地多了幾筆，整幅畫就此毀了。
小學(xué)時，去過一個畫畫班，一共上了3堂課，前兩堂還好，第三堂就挨罵了。那天，老師發(fā)了紙讓我們畫畫，我畫完發(fā)現(xiàn)不好，便又固執(zhí)地再畫一張，用的是打印紙，很粗糙的那種。老師拿到畫的時候，先是把它貼到“優(yōu)秀”那一欄，然后又從“優(yōu)秀”上撤下來，用報紙包了起來，當(dāng)著眾位同學(xué)和家長的面，說：“大家學(xué)習(xí)，要用我發(fā)的紙，像這樣的紙畫出來的畫，一點都沒有韻味，根本不成樣子。我拿報紙包著，看都不想看。哪個孩子的？下課偷偷給我拿回去，別讓我再見到。這樣的畫，簡直是侮辱人。”我“呼啦”一下站了起來，向外跑去，一路上淚流了一臉，覺得心靈都有了傷痕，羞辱的心情加上悔恨，甚至是痛恨。那個班，我再沒上過。老師本是個很好的人，笑起來也很慈祥，但就沖著他的那番話，我不喜歡他。
過了好幾年，才覺得他的話雖然很偏激，可也不是沒有道理。畫是紙的靈魂，紙是畫的肉體，一張美麗的紙，可以造就愉快的心境和清爽的畫面。每次畫畫，總要撫摩畫紙良久，醞釀著筆間的風(fēng)和影，捕捉著神韻和色彩間的摩擦。一幅畫，能給人美的.享受，畫這幅畫的人，更是享受到了心境的語言。
上初中前，曾因為幾幅不像樣的畫喜滋滋的，還以為自己有畫畫的天賦。到了初中，才發(fā)現(xiàn)畫畫的人多得很，每個人都畫得異常漂亮，叫人贊嘆�？上佬g(shù)課，簡直是武打課，這里喧嘩，那里吵鬧，不時有討論的聲音，破壞了美術(shù)所應(yīng)該有的氣氛。我們的美術(shù)老師，每次上課都覺得頭痛，費力地講了幾分鐘，只好布置作業(yè)。她有時候走到我的桌子旁，看見我在畫，拿起來看，總是說：“你的畫，筆法上很生硬，甚至很拙劣，但是很有神哩，總有叫人說不出的感覺�！甭牭竭@句話，我是很舒服的，畫得不好，心到就夠了。
我過去的同桌，是個家里很有錢的人，整天吃KFC，穿著千元的耐克鞋。叫他頭痛的是美術(shù)課，總是完不成作業(yè)，畫得比我還難看。某一天，他叫我?guī)退嫯�，說是有報酬的。我一拿到紙，人就精神起來。在畫的世界里，無言卻快樂，明晰的線條、輪廓、式樣，對我而言都非常重要。當(dāng)我交上一份自己很喜歡的答卷時，心也明亮起來了。如果畫可以被人肯定，整個心都是歡躍的。我低著眼睛，看他的反應(yīng)。他沒多瞧，看了一眼，寫上自己的名字，然后打開錢包，拿出了5元錢。我一下子愣住了，厭惡地推開他伸過來的手。畫里付出的情感，不是錢可以買到的，心里，覺得被放了一塊大石頭，異常地沉重。無論多美的畫，在那個人手里，都是沒有靈魂的。
我時常想，要是自己是那畫里的精靈，該有多好。因為看畫，可以認(rèn)識一個人的心，了解他或她那時的感受。我想，畫畫也是心靈的顫抖，比寫作更有韻味。寫是直白的，畫是委婉的，一幅畫，簡單明了，又是一段心聲。
放學(xué)的時候，我還在想著那5元錢。
哪一天，我才能有自己的知音，才能找到一個了解畫 的靈魂的人呢？
八年級作文 篇4
秋去冬來。回想20xx年的學(xué)習(xí)生活，真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說已進入秋季，但太陽仍不愿意把自己埋沒在云彩里。到了中午，灑在大地的陽光就又多了一分熱辣。而這時，我背著書包，快步走出了家門，到車站等那遲遲未到的公交車。無奈之中，我看看表，只見秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個不停。時間一秒一秒地流逝著�！败囋俨粊恚鸵t到了。”我在心里暗自嘀咕。五分鐘后姍姍來遲的公交車進入我的視線。好不容易，我擠上了車，只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過。否則少學(xué)了，哪怕是幾個單詞，也不行。
你也許會很奇怪：為什么我會如此的迫不及待？原因很是簡單：原先我周日下午在某個英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語。可是這個學(xué)期，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，時間也是周日下午，這意味著英語課會損失了兩節(jié)。媽媽勸我：“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯，但你主修法語，一周只有兩節(jié)英語課，干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧！還是學(xué)習(xí)英語要緊�！卑职钟謱ξ艺f：“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯，但應(yīng)該保持優(yōu)勢，絕對不可以放棄提高班�！眱煞N意見都有道理，我到底應(yīng)該何去何從呢？坐在書桌前，我面對窗外的樹陰與太陽，暗自神傷。也許這兩個辦法對于我而言都是輕松的，就像是躲在陰涼的`樹陰下，但卻缺少在陽光下玩耍的快樂。最終，我選擇了中午去培訓(xùn)中心補課，用原有的英語課時來上數(shù)學(xué)提高班，這樣，我就可以魚和熊掌兼得了。這樣，我就得犧牲在一天中最熱的時候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時間了吧！
綜上所述，那段時間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi)，但我還是覺得有點兒“上火”。
澀
不知不覺之中，期中考試結(jié)束了。那成績嘛——至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預(yù)示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù)，十分不安。也許正應(yīng)了
“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗�！昂�！要不要去看看成績排名啊！”我愣了一下，最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情，我走進了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八。“根據(jù)以往的排名情況，我進入年段前五十名興許有希望�！蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實。上課時，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進入年段前五十之內(nèi)的同學(xué)，才那么五六個……”這是事實。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責(zé)怪的意思，只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，下次再努力，隨后，又幫我分析了試卷，發(fā)現(xiàn)其中有許多錯誤是因為審題不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中，也針對考試中我所暴露出來的其他不足下了不少功夫。
唉！失敗的滋味總是這樣澀澀的。
甜
時間好快，總覺得它有些走得太倉促了。期末考試又到了，這次成績將直接計入我們的直升成績。
某日，班主任老師問我：“期末考目標(biāo)是什么？”我不假思索地回答：“年段前五十名啦！”這之后，我就更加努力用功了，直至那日走出考場之后。迎接我的，是短暫而又漫長的等待。
終于，我在兩天后的一天晚上，登qq時，一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)砹讼灿崱抢蠋煛Ｋ龑ξ艺f：“恭喜你，你達到了你的目標(biāo)�！焙瞄_心��！終于，我又進入了年段前五十名的行列。
回想半個學(xué)期的努力過程，我覺得頗有收獲。從秋到冬，一路灑滿了汗水，滋潤了我的學(xué)習(xí)歷程，也滋潤了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季，燦爛的陽光灑在身上，暖洋洋的；成功的喜悅沁入心田，美滋滋的，給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來。展望20xx，想必會另有一番滋味上心頭……
八年級作文 篇5
昨天的夢很奇怪，我變成了一個戴著白色頭巾的阿拉伯人。
我在大街上擺著一個小攤，出售自己的夢。因為我早已被父母寵壞，總以為父母會幫我想到一切，做好一切，卻怎么也沒想到父母竟會那么快離開，我始終不愿意接受這個現(xiàn)實，躲在被子里想著父母還在……終于有一天，家里的財產(chǎn)被我消耗盡了，房子也抵給了別人，我成了一個流浪者，由于吃不了那些苦，怕累、怕疼，便找一位老者學(xué)了一門秘術(shù)，靠出售自己的夢來維持生活。
賣夢，的確是一件十分稀奇的事，很多人都來到我的'小攤上來買一些美好快樂的夢，可是他們并不知道，我這是要付出代價的，那就是我每賣出一個夢，都會得到一個非�？植赖呢瑝簦页３＜饨兄鴱膲衾镄褋�，甚至開始恐懼夜晚的來臨。我的臉上再也沒有笑容，可又毫無辦法，只得任由噩夢夜夜襲來，折磨著我早已脆弱不堪的神經(jīng)。
我繼續(xù)賣著我的夢——那些屬于我的快樂與陽光。我常常呆呆地坐上一夜，眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上，我受不了了，那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開始發(fā)瘋，神經(jīng)開始錯亂，一個人在街頭跑來跑去，說一些自己也弄不清的話。誰都知道我曾是那個懂得神奇巫術(shù)的賣夢者，可他們誰也不知道我為什么變成這樣。為什么？——我賣掉了快樂……
我猛地從床上坐起來，大口大口地喘著氣，摸一摸額頭，卻摸到一手的冷汗。
原來，是個夢。
還好，是個夢。
已經(jīng)過去了好幾天，但我對這個夢的記憶依然深刻，因為它使我明白了一個道理：失去快樂等于失去一切。
不做只有痛苦的賣夢者！
八年級作文 篇6
春風(fēng)柔柔，陽光像是最最醇美的奶茶，甜甜的，摻著絲絲的涼意。它躍過高大的灰色樓房，穿過樹枝的幽綠的陰影，靜靜地落在茵茵的綠草上。
此時的操場就如一幅經(jīng)典的油畫，紅色的塑膠跑道正像畫筆抵住畫板時劃過的一條渾厚色彩；綠色的草坪就如畫筆掠過畫板時留下的一團歡快歌謠。
操場靜悄悄的，只有幾小群人三五成群地散在它的懷抱。我挽著陳雨凡的手，踮著腳，慢慢地走著，生怕打破這份久違的寧靜。
瞥了一眼懸在高樓上的太陽：太陽朦朦朧朧的，似乎被披上了真絲外套，慵懶地發(fā)出淡淡的光。它又像哪吒腳底的風(fēng)火輪，陽剛、火烈，充滿了激情。
我右手臂灣里夾著一本小說本，手心里攥著一枝藍鉛筆，背對著陽光，穩(wěn)穩(wěn)地坐下。
攤開小說本，陽光立刻從頁與頁的縫隙鉆了進去，撐滿了整個頁面，露出暖暖的淡黃色，像一個調(diào)皮的小孩子，撲在了上面。
“啊——哦——”我張開雙臂，挺著腰，打了個哈欠。淺淺的淚光匍匐在了我的眼眶上，四周的一切都變得影影綽綽，閃著金色的光。
我摸了摸自己的后背，覺得似乎有一個人乘我不注意的時候撓著我的后背，癢癢的，暖暖的，軟軟的，像——一塊——海綿。這時，陳雨凡轉(zhuǎn)守頭來，朝我笑笑，輕輕地說：“這陽光照在身上可真舒服��！”
對！陽光！原來是陽光！除了陽光，還有什么能讓人那么的愜意，那么地享受呢？
我深吸了一口氣，緊握著筆，思緒漸漸融入了文字里。
草地上，映著我和陳雨凡的'影子。兩個人，各自端詳著自己的本子，各自握著自己的筆，各自寫著自己的幻想。兩枝筆，晃得很快，似乎跟上了陽光的節(jié)奏，竟有些晃眼。自動鉛筆的影子映在綠色的草地上，細細長長的，婀娜地?fù)u曳著，如詩、如畫、如歌、如謠——只要鉛筆走到哪里，而后輕輕地一抹，奇異的文字就輕盈地躍了上去，像一個活潑的小精靈。陳雨凡微斜著頭，嘴角向下撇著，低低的馬尾垂在胸前，在衣服上掃來掃去。她盯著自己的本子，像在觀賞一個高雅的藝術(shù)品，又像在打量著一個初來乍到的新生命。
“寫好了！”我“砰”地一聲合上了本子，直接躺倒在了草地上，突然覺得后背撫上了一層涼意——不知何時，我已經(jīng)坐在陰影里。陽光在我的鞋尖旁，微微沾“濕”了我的鞋尖。抬起眼皮，看見頭上的太陽正在向西隱退，熠熠的光輝也正在減弱下去，慢慢帶走了耀眼的金光。
午后，悠閑自在，無拘無束，正如一杯溫?zé)岬哪滩瑁錆M了無限的幻想……
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