小學(xué)三年級(jí)的作文(常用10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫孔佳藝，今年9歲了，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，下面是大大的嘴巴，有幾顆大門牙正在矯正，所以牙齒透風(fēng)，吐字不清楚。其實(shí)我普通話說的'可好了，曾經(jīng)在廣播里配過音。
我的性格很開朗，交了很多朋友，不過有時(shí)候也喜歡一個(gè)人靜靜的看書。我喜歡跳舞，從幼兒園就開始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在一直堅(jiān)持著，我演出過很多次，也活過很多獎(jiǎng)。我還喜歡看課外書，有一次，我隨姐 姐去她同學(xué)家討論問題，一進(jìn)她家，我不禁哇了一聲，她家的書可真多呀，我看見了高興的不得了。拿著一本就看，看得津津有味。有人在樓下叫我，我都沒有聽見。我還喜歡書法，寫的字很漂亮，參 加過很多書法比賽。我在家還是一位鼎鼎有名的廚師呢！我會(huì)做很多菜，特別是炒絲瓜，很受爸爸媽媽的喜愛。
我的愿望是長大后做一名投資手，從事資本運(yùn)作。你看千萬不要說我驕傲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有著一雙散發(fā)著智慧光芒的眼睛，還有尖尖的鼻子，下面還有一張紅潤的嘴巴。
我天生就愛掉兩串大珍珠，寵物死了，哭；老師批評(píng)了，哭；看到感動(dòng)的事，也會(huì)哭。同時(shí)我也有許多趣事，不信我就講給你聽。有一次，音樂老師要一個(gè)人上臺(tái)表演，輪到我的時(shí)候，我走上講臺(tái)，原來我要唱的是《只要媽媽露笑臉》，而我卻唱成了《世上只有媽媽好》的調(diào)兒，頓時(shí)臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老師也被逗笑了，一雙雙眼睛直瞪著我，這時(shí)我還是硬要說：唱錯(cuò)了嗎？不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我唱錯(cuò)了，你說我傻不傻。
有人說：“少年兒童是早上七八點(diǎn)鐘的'太陽，是祖國的花朵�！蔽覀兪亲鎳南Ｍ�，是新世紀(jì)的接班人，因此我感到無比的驕傲與自豪，我要好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人才，將來報(bào)效祖國，貢獻(xiàn)社會(huì)。
我很喜歡看書，說起看書，我上課看，課余時(shí)間也看，幾乎有一點(diǎn)時(shí)間我都去看書，一遇到書，我就津津有味的閱讀起來，一讀書就愛不釋手，就因?yàn)檫@我發(fā)表了好幾篇文章。
記得有一次，媽媽說要帶我到書城看書，我一聽高興得連蹦三尺高，到了書城三樓，我拿起一本作文書津津有味地看了起來，過了好大一會(huì)兒，媽媽說該回家了，可我還沒看盡興，于是對(duì)媽媽說再等一會(huì)，媽媽一直等，等到快關(guān)門的時(shí)候我還是不肯走，最后媽媽拿我沒辦法，就買了一本，讓我?guī)Щ丶铱矗@才離開。
這就是一個(gè)活潑可愛的我，你喜歡我嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
生活中，每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個(gè)什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽��！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
在老師眼里，我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了，新來了一位語文老師，她姓辛，對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是，我又構(gòu)思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里，我體驗(yàn)到了被信任的感覺。在選班干部的時(shí)候，我不敢說，但是，看著同學(xué)一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺(tái)，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗(yàn)到被信任的'感覺。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，互相取長補(bǔ)短，就能使自己不斷完美起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
南京是一個(gè)美麗的城市，這兒十分有特色的東西——雨花石。
雨花石是一種天然瑪瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運(yùn)石，主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶。“石中皇后”之稱，被譽(yù)為天賜國寶，中華一絕。·· 傳說中國自南北朝以來，文人雅士寄情山水，嘯傲煙霞，至唐宋時(shí)期達(dá)到顛峰，雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉，神奇的雨花石更是成為石中珍品，有傳說古時(shí)雨花臺(tái)上有一座雨花觀，雨花觀中有一位雨花真人，雨花真人端莊睿智、深藏若虛，他經(jīng)年靜坐而絕少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奧的`經(jīng)書。一天，雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動(dòng)了上蒼諸神，歡悅之中諸神命令降下一場(chǎng)五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下，好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺(tái)上，變成了一粒�，旇О愕挠昊ㄊ� 南京真是一個(gè)古老悠久的城市青奧會(huì)也即將在南京舉行，讓我們一起祝賀青奧會(huì)成功吧
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們班有許多老師。而我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師和他的目光。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué)，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學(xué)點(diǎn)明思路。這時(shí)，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯(cuò)，表現(xiàn)也不錯(cuò)，要謙虛，繼續(xù)努力�！�
又一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時(shí)候，李老師投給我鼓勵(lì)的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績。”
在李老師家學(xué)奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點(diǎn)兒難，有好多題我不會(huì)做。正當(dāng)我煩惱時(shí)，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你�！�
李老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的目光——責(zé)備的`目光、溫暖的目光、鼓勵(lì)的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我聽說過一個(gè)故事：汶川地震后，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位年輕女子的遺體，她四肢著地，整個(gè)身體彎成拱形。當(dāng)人們對(duì)這個(gè)奇怪的樣子感到困惑的時(shí)候，她的身下傳來了嬰兒的啼哭聲……原來，這是一位年輕的母親，在災(zāi)難來臨的瞬間，她用自己柔弱的身軀為孩子撐出了一塊生存的空間……
這是一個(gè)多么感人的故事��！讓我們感受到母愛的偉大。當(dāng)然，面臨這種生死抉擇只是少數(shù)，生活中的母愛，更像是涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田……
記得有一次我因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院，第一天夜里就高燒到了40度。媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就要為我量一次體溫，退燒藥吃下去作用也不大，媽媽怕藥吃多了對(duì)身體不好，就用毛巾泡了溫水一遍遍給我擦拭身體，過一段時(shí)間就用溫柔的聲音叫我起床喝水。為了照顧我，媽媽幾乎一夜沒合眼。病床很小，累了，她只能趴在床邊打個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開眼，看到媽媽頭發(fā)凌亂，臉色憔悴，眼里布滿了血絲，那樣子真是狼狽極了！可是在我心里，覺得媽媽還是那么美麗！
媽媽的愛是溫柔的，但有時(shí)也是嚴(yán)厲的 。
一個(gè)周末，我答應(yīng)媽媽下午做兩頁練習(xí)題，并保證如果不完成就接受一周不看電視的'懲罰。我剛坐下來沒多久就有小伙伴來叫我出去玩，當(dāng)時(shí)我對(duì)自己說：“就玩一會(huì)兒，回來再做也來得及�！笨墒牵彝嬷嬷屯浟藭r(shí)間，一直到吃晚飯才回家，這時(shí)才想起做題的事。媽媽很生氣，我向媽媽撒嬌求情，可媽媽嚴(yán)肅地說：“做什么事都要先想后果，每個(gè)人都要為自己做過的事和說過的話負(fù)責(zé)任。”我聽了雖然覺得有點(diǎn)委屈，但心里還是明白媽媽這樣做是為我好，最終接受了懲罰。
這兩件事說起來很小，相信在每個(gè)人的身邊也都曾發(fā)生過，可就是在這樣很不起眼的小事里，包含著母親深深的愛，它就像空氣，也許你看不見，但無處不在，無時(shí)不在！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我笑過無數(shù)次，但那天的笑我記憶猶新。
一次考試后，我覺得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發(fā)下來�？蓛商爝^去了，考卷終究還是發(fā)了下來。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開考卷，再慢慢睜開眼睛……“�。 蔽业刮艘豢诶錃�，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分��！
這時(shí)，已是最后一節(jié)課。雖然只有這短短的幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠(yuǎn)熬不到頭。我一節(jié)課都如坐針氈，老師講的.，我一個(gè)字兒也聽不進(jìn)去，一直在想爸媽會(huì)怎樣“k”我。不爭氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。
終于放學(xué)了。我剛背起書包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”，像噴泉似的往外涌。我為什么會(huì)考差？為什么？作文為什么會(huì)寫偏題？天空越發(fā)的黑暗，路邊的花草都沒精打采地彎著腰，鳥兒也憂傷地叫著。
回到家，爸爸知道了我的分?jǐn)?shù)，拍了拍我的肩，只淡淡地說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失敗不能喪氣。
我拿著卷子，發(fā)現(xiàn)失敗是因?yàn)樽约禾中�，審題錯(cuò)誤，知識(shí)也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學(xué)習(xí)！
之后，我變得更加細(xì)心，努力爭取每次作業(yè)都全對(duì)，每天多多復(fù)習(xí)。
又一次考卷發(fā)下來了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢？
回到家。爸爸依然只說了一句話：“不以一次成敗論英雄�！蔽以倩腥淮笪�，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的�！安灰砸淮纬蓴≌撚⑿�。”望著作文本，我再一次笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我時(shí)�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個(gè)接一個(gè)地趕來向我“報(bào)告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的`老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語文老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天一上課，老師就要我們做一個(gè)挑戰(zhàn)-喝醋，我們都有種不詳?shù)念A(yù)感，有的在那里直發(fā)抖，有的在那里哈哈大笑，我的心里想：“呀！要喝醋啊，我的天呢！還是早點(diǎn)結(jié)束的好��！“
我是第二個(gè)嘗的，我大步的走上去，看上去很自信，但是只有我自己知道，我的心里還是有點(diǎn)緊張的。我拿著杯子，老師幫我倒了一點(diǎn)，我憋足了氣，一口喝完，突然我感覺沒那么緊張了，因?yàn)橐稽c(diǎn)味道都沒有呀！覺的.還是挺好喝的�？墒腔氐阶恢�，我全身上下瞬間象著了火一樣，�。≌骐y喝呀！接著第三個(gè)同學(xué)走了上去，只見他也一口喝光，我一會(huì)他也不怕酸呢，不一會(huì)兒他表情大變，眼睛往上翻，嘴巴往上翹，一副痛苦到極點(diǎn)的表情。看來這真是一次舌尖上的挑戰(zhàn)��！
下一輪挑戰(zhàn)是吃杏子，老師先吃了一個(gè)，她剛咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后，牙齒開始不停的發(fā)抖，然后她咬了第三口，接著就開始不停的叫喊：“好酸��！好酸��！……“我在一邊說老師是在演戲呢！老師吃完后給我們每人發(fā)了一個(gè)，我拿到一個(gè)就帶著不安的心情咬了一口，呀！我的怎么是甜的，其它同學(xué)的都是酸的，看來我還真是幸運(yùn)�。�
這次舌尖上的挑戰(zhàn)，給我留下了深刻的體驗(yàn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
有這么一個(gè)女孩：一頭如海藻般烏黑的中長發(fā)，密而長的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干凈、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤嘴唇，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個(gè)志趣相投，形影不離。我是她的'良師，她是我的益友。
操場(chǎng)上玩雙杠的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學(xué)貓叫的我們。
這天，在學(xué)校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙杠，看見我們的“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙杠，做起倒立姿勢(shì)，楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她見到我這般模樣，頓時(shí)嚇哭了，以至于在整個(gè)下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學(xué)了，在學(xué)校的一座涼亭中。
“對(duì)不起”。她低著頭喃喃說道。
“沒關(guān)系”。我微笑地?fù)u了搖頭。
我想對(duì)楊亞菲說：“你和我的友誼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我相信你也是吧！雖然我們?cè)谝黄鹚哪�，但是我�?duì)你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起，我們還是一個(gè)班，你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難，但我還是有信心的，我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。
這就是我對(duì)楊亞飛說的心里話，我不知道這個(gè)秘密會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)藏著或會(huì)不會(huì)泄漏。其實(shí)我還有很多心里話呢！但剩下的心里話我希望是永遠(yuǎn)藏著,藏在我內(nèi)心最深處的地方。
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