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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-04 10:59:44 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文合集(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級(jí)作文合集(9篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      童年時(shí)期的我,酷愛玩,玩是每個(gè)孩子的天性。但是,我不喜歡與伙伴一起嬉戲,我愛和大自然“玩”。

      同哥哥一起釣魚時(shí),我蹲在草叢中看些蟲兒爬來爬去,不知在干什么。便問哥哥:“哥哥,這些小蟲在干什么呢?”哥哥望望我說:“我也不知道,你問問它們!”“它聽不懂我說話,我也聽不懂它說話,我怎么問它呀!”我立刻反駁道。哥哥笑笑,就不理我了。我跑到野花盛開的地方。蝴蝶!一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我也手舞足蹈地追逐它,真好看!

      “哥哥,哥哥。蝴蝶,蝴蝶!蔽医械。

      “在哪呢?”哥哥向我這跑來。

      哥哥上手去抓,蝴蝶飛走了。我坐在地上哭:“你賠我蝴蝶,你賠我蝴蝶……”“別哭了,我賠你兩條魚,好吧!备绺绾逯。我笑了,向哥哥扮了個(gè)鬼臉,說:“你說好賠我兩條魚的。”我還故意把“兩條”說的聲調(diào)特別重,哥哥說:“好好好!苯裉煳液荛_心,也很滿足。

      我還清晰地記得去年夏天和姐姐捕蟬的情景。那年夏天蟬鳴得早,我和姐姐去捕蟬,我們?cè)跇淞掷镛D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,好不容易捕到了五六只蟬,因?yàn)槲业氖韬鲲w跑了一只。我非要和姐姐平分,我們一人兩只,然后在一片樹蔭下倚在樹上,稍作休息。我看那只蟬在我手中絕望地掙扎,絕望地鳴叫著。我油然而生了憐憫之心,那些小家伙真可憐!姐姐似乎看出了我的'心思:“怎么了,是不是想放了它們?”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐拉我起來,說:“我們一起張開手,讓它們飛走,好嗎?”我們一起張開手,蟬兒們飛向前方,飛向了金色的陽(yáng)光中去了,直至消失在我的視線中。

      我知道,今天的我,長(zhǎng)大了,不再是纏著大人要糖吃的孩子了。應(yīng)該和蟬一樣脫去外殼,脫去家人的庇護(hù)了。和蟬一樣,飛向前方,飛向?qū)儆谖覀兊慕鹕?yáng)光去了。

    八年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間,給了我經(jīng)驗(yàn),更給了我壓力。不知不覺初二也駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

      初二功課較多,壓力在無形中加在我身上,面對(duì)對(duì)自己辛苦栽培的老師,面對(duì)日日夜夜工作的父母親……隱約間,覺得生活像一杯咖啡,加了冰糖、牛奶,甜中帶著苦澀,苦澀中帶著淡淡的.苦惱。

      記得媽媽常說“壓力就是動(dòng)力”,但是,當(dāng)自己被壓得喘不過期的時(shí)候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師,考不完的試!”似乎已經(jīng)成為一種生活的模式,定格在那里。每一次面對(duì)新面孔,總要懷著擔(dān)憂:這個(gè)老師嚴(yán)格嗎?教學(xué)的水平怎么樣?我能和他處好師生關(guān)系嗎?一個(gè)一個(gè)的問號(hào)勾住了我的心。

      每天念著英文單詞,日日想著數(shù)學(xué)題目,常?粗Z(yǔ)文課本。這些知識(shí)不斷的在給我壓力。在學(xué)海中航行,若一遇到壓力就收起船帆,那我就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

      所以,站起來,做壓力下的鉆石~!

    八年級(jí)作文 篇3

      人的一生十分的短暫,幾十年的光陰,猶如一瞬間,所以幸福在人生中扮演著很重要的角色,雖然人生的道路很坎坷,但你只要走過曲折的小路,就能看到通向幸福的大門。

      幸福就這樣的.平凡。小時(shí)候,因?yàn)榧依镩_了一家飯館所以爸媽很少管我,都是住在隔壁的爺爺奶奶來管我,因?yàn)闋敔斈棠淘谫u布,所以有的時(shí)候他們?cè)谫u布時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,這時(shí),爺爺就會(huì)走過來給我唱川劇。我便會(huì)安安靜靜的望著爺爺?shù)哪。幸福,就這樣平凡。

      幸福,就這樣平凡,后來在我4歲時(shí),我的爺爺?shù)昧烁哐獕,再也不能唱川劇給我聽了,就連說話有時(shí)都說不清了。每次我哭了,奶奶便走過來給我講故事,背我去看鴨子。因?yàn)槲覐男【蜕钤诮稚,所以我?duì)鴨子即怕有愛,每次,我一哭,奶奶就說:“雯雯,不哭了,走,我們?nèi)タ带喿,好不好!”就這樣,我就不哭了。幸福,就這樣平凡。

      幸福有時(shí)就是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)就是一句話,有時(shí)來之不易,有時(shí)也是很平凡,很簡(jiǎn)單。但只要把握住幸福,就會(huì)得到更多的幸福。幸福,在我看來就是平凡的。

    八年級(jí)作文 篇4

      感悟生命光陰似箭,日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(zhǎng)還是短暫。生命是頑強(qiáng)還是脆弱。我不知道人活著到底是為什么?是學(xué)習(xí),是事業(yè),是金錢……

      但我覺得活著是為自己活著,我活著—我最清醒的就是我不是殘疾人。我一直都認(rèn)為,人只要活著就是最大的幸福。真的是這樣嗎?每當(dāng)我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機(jī),生命奄奄一息的時(shí)候,那些原本他的東西都已經(jīng)沒有了,這時(shí)他才知道自己的錯(cuò)誤所在,向改正,再也沒有機(jī)會(huì)了。為什么人總是在生命結(jié)束的'最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草,有多少人贊揚(yáng)它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液卧皇沁@樣呢。為什么人不能像小草一樣啊還有那句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時(shí)間,而到老了才知道后悔。

      說到這里我不禁肅然起敬,朋友記住一句話吧,自己努力奮斗,生命一定會(huì)多姿多彩,不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走,不要辜負(fù)了自己的生命。

    八年級(jí)作文 篇5

      夜幕輕垂,銀河靜靜地在夜空中,璀璨的星群不停閃爍,宛若無數(shù)飄于河面上的航標(biāo)燈。在這個(gè)靜謐的夜里,獨(dú)自徘徊于那熟悉的河堤上,看時(shí)光如流水般靜默流淌。此時(shí),輕輕翻開滿溢著墨香的書本,聆聽書頁(yè)滑過指尖,行走于書中夢(mèng)幻般的世界,流連忘返。

      再迷戀上書本之前,憂郁的風(fēng)曾潮濕過我的天空,空靈的雨曾氤氳過我的眼眸。前方的路,很黑,一眼望不到盡頭。自從有了書本的'陪伴,我的雙眼不再停留于那喧囂的塵世。透過江南朦朧的煙雨,希望的光芒灑在了那原本荒蕪的心靈的土壤中,開始生根、發(fā)芽。

      曾經(jīng)的我,并不愛書。一次偶然的機(jī)會(huì),讀了一本《追憶似水年華》。那清麗的詞句令我折服。從未想過,這白紙黑字竟擁有此等攝人心魄的魅力。從那以后,我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園,遙望遠(yuǎn)方的繁星春水,靜默守護(hù)窗前最后的藤葉,俯視山下的呼嘯山莊,感悟眼前的死水微瀾……

      我會(huì)漫步在靜靜的康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)為自己筑一所高臺(tái),同李白一起登高遠(yuǎn)眺;我會(huì)把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會(huì)徘徊于那悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,等候那位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……

      讀《簡(jiǎn)·愛》,我看到心靈的平篤;讀《瓢》,我看到信念的價(jià)值;讀《小公主》,我看到堅(jiān)強(qiáng)的可貴……書籍就如同一座滿藏智慧的寶庫(kù),只要你用心去聆聽書的聲音,定會(huì)有所感悟,有所收獲。

      我曾為自己的平凡,世界的不公而悔恨。但有了書的陪伴,每個(gè)平凡的日子都有了自己的旋律,共譜出了一曲生命的絕唱。書告訴我:再渺小的人物也可以擁有自己的夢(mèng)想,擁有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利。面對(duì)自己的平凡,首先要抬起的,是自己的頭。讓別人明白的目光轉(zhuǎn)變,讓他們懂得:再不起眼的小花也會(huì)為了自己的生命努力綻放出最美的笑顏。

      一個(gè)文字,一顆心。細(xì)細(xì)品讀文字,慢慢品味人生。無形間,發(fā)現(xiàn)自己已獲得了許多。曾經(jīng)那些看似天大的事,已可以用一個(gè)笑置之度外了;蛟S,這就是成長(zhǎng)。開始了解到了,其實(shí)書如人生:黯淡與燦爛并蓄,悲傷與希望同在。

      聆聽書的聲音,在月華如水的夜晚,邀明月相伴,用心去感悟書的靈魂,在這片清靈而明凈的夢(mèng)中,逐漸長(zhǎng)大……

    八年級(jí)作文 篇6

      在我上小學(xué)前,因父母在外打工,我便一直和奶奶生活在一起。記得剛上幼兒園時(shí),每天都是奶奶背著我去上學(xué),還沒到放學(xué)時(shí),她總是早早地等在校門外,然后背著我回家。那時(shí)候,奶奶的背挺拔有力,是我生活的全部。我經(jīng)常向奶奶撒嬌,買這買那,她從來不會(huì)拒絕。在生活上總是以我為中心,就算有時(shí)候我很調(diào)皮,她也不會(huì)動(dòng)手打我罰我。所以,奶奶對(duì)我傾注了她全部的愛。

      到上小學(xué)時(shí),我便和父母住到了一起。周末父母也會(huì)經(jīng)常帶我一起去看望奶奶,但享受奶奶的寵愛就少了。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著。一晃,我小學(xué)畢業(yè)了,在一天午飯后,媽媽略顯神秘地對(duì)我說:“你從明天起就可以每天都看見奶奶了!蔽倚睦镆魂嚰(dòng)但又疑惑:“那真是太好了!可為什么。俊薄耙?yàn)槊魈煳液湍惆执蛩闳グ涯棠探舆^來,她歲數(shù)大了,一個(gè)人住不方便,所以來和我們一起住!眿寢屛⑿χf。

      第二天放學(xué)回家,我和往常一樣騎著車,路上想著奶奶寵愛我的畫面,高興壞了。到了小區(qū)門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面有一個(gè)蹣跚行走的背影,花白的頭發(fā),佝僂著背,行動(dòng)緩慢。我當(dāng)時(shí)并沒有在意,便繞開了她。等我停好自行車,回過頭來一看,楞了一下,這個(gè)辛酸的背影竟是我的奶奶,我連忙跑過去扶著她,眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。奶奶看到我很高興:“廷兒啊,聽說你快放學(xué)了,奶奶本想去學(xué)校接你,但腿腳不方便了,只能在這小區(qū)門口等著你,盼著你!”我心里很愧疚,從小奶奶就那么疼我,離上次看奶奶也沒多久,我怎么就沒從她的`背影里認(rèn)出她呢,歲月無情啊,也印證了一句古話“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”;叵肫饍簳r(shí)的承諾:‘奶奶等您老了,我來背您!’可現(xiàn)在看見她那佝僂的背影卻沒有認(rèn)出她,真是不孝。∥椰F(xiàn)在正值青春年少,奶奶卻在不知不覺間已年過古稀,身體漸漸消弱,而離開她的這些年我卻沒有好好陪她,照顧她。

      后來的日子里,我一有空就陪奶奶散散步,聊聊天,她開心我就開心,我心里的愧疚感就好很多。有時(shí)晚上我也時(shí)常做夢(mèng),夢(mèng)見發(fā)白駝背、行動(dòng)緩慢的背影緊緊拉著我的手前行,雖步履蹣跚但在我眼里是那樣的挺拔有力,給人溫暖!

    八年級(jí)作文 篇7

      寫到雨,我就想到晴天,其實(shí)曾經(jīng)寫過一篇<<只喜歡晴天>>的文章,直至現(xiàn)在,我才明白,晴天是我心靈深處的獨(dú)愛。

      晴天給人的感覺很溫暖,很容易讓人想象到這樣的畫面:在一個(gè)清閑的午后,捧著書,坐在藤椅上,旁邊的桌子上放著一杯茶,桌面上散著透過樹葉的斑斑陽(yáng)光。那是很溫馨的感覺,我一直在尋找這種感覺。

      在晴天的日子里,經(jīng)常和朋友出去瘋?cè),和不同的朋友,?huì)做不同的事。和我的后桌嫣,經(jīng)常會(huì)選擇一個(gè)小地方,邊吃著東西邊聊天:和老同學(xué)維,經(jīng)常會(huì)騎著單車去書店:和知己冰,經(jīng)常會(huì)在她家的樓頂上講悄悄話。

      放晴總少不了陽(yáng)光,到了冬天,陽(yáng)光總是特別吝嗇,課間為了曬曬太陽(yáng),也會(huì)和同學(xué)在欄桿上,當(dāng)在一只溫順的貓。冬天的陽(yáng)光總是特別可貴,也最溫暖。那種陽(yáng)光,總是不由子主的使我伸出手,想要抓住它,卻怎么也抓不住,明明在手中,卻害怕它突然溜走。喜歡在陽(yáng)光下行走,看影子忽隱忽現(xiàn),總是想到小時(shí)候,玩踩影子的'游戲,每一次都很滿足的感覺。

      天空若是一味的放晴,那只會(huì)單調(diào)無味,就沒有晴天的可愛之處,毛毛細(xì)雨我也欣賞,不過,晴天才是我的獨(dú)愛。

      下雨時(shí),心情也隨著莫落下來。就像打開潮濕的心,走入人群中,只不過是形式上的熱鬧罷了,使花花綠綠的雨傘成為別樣的風(fēng)景,收起雨傘,才發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)滴滿了雨水。雨水使地上濺起的小水珠,突然讓我覺得小水珠的美,是從內(nèi)到外的,從天上個(gè)千里迢迢的來,掉下來只是融為一灘水。

      晴天總是特別讓人覺得快樂,啊,現(xiàn)在雖說是晚上,可是好想看到太陽(yáng)。

      其實(shí),當(dāng)你每天醒來,推開窗戶的那一剎那,晴天就已經(jīng)來臨了。

    八年級(jí)作文 篇8

      我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

      在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會(huì)來的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

      幾個(gè)月過去了,冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

      我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的'心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

      這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!

    八年級(jí)作文 篇9

      大家看!我的書桌上擺滿了各種各樣的模型,F(xiàn)在,我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車的模型,整個(gè)車的顏色是可以根據(jù)自己的愛好改變的,車?yán)餂]有了方向盤,全都是按鈕,這種車不需要人工控制,現(xiàn)在,它正在高速公路上奔馳著,車?yán)镒晃欢辶鶜q的青年,他一邊悠閑的聽著歌,一邊欣賞著道路兩邊的美麗風(fēng)景。

      如果,突然一輛大貨車疾馳而來,眼看就要撞上了,坐在車?yán)锏那嗄陱娜莶黄鹊匕聪铝艘粋(gè)紅色按鈕(紅色按鈕表示有危險(xiǎn)了,這時(shí)汽車能夠十分準(zhǔn)確的辨別出此時(shí)所面臨的危險(xiǎn),并及時(shí)的做出相應(yīng)的處理方式。)這時(shí)小轎車伸出了一對(duì)翅膀,“撲”的一聲,汽車飛上了空中,有穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。

      這就是未來的新型百變汽車,這種汽車不僅能避險(xiǎn),還能變形呢!如果你想去宇宙中探索,他會(huì)變成飛碟的樣子,帶你在宇宙中探索奧秘。

      如果你想在海洋中遨游,車頭會(huì)伸出一個(gè)照明燈,帶你潛入水底,這時(shí),你就可以看見各式各樣的景象了,如果你用燈頭觸碰一下某一種魚,車?yán)锏?屏幕上就會(huì)有這種魚的所有資料,讓你了解它。

      如果你發(fā)現(xiàn)地底下有寶藏,它會(huì)伸出兩個(gè)磚頭,輪子也會(huì)變成履帶,帶你進(jìn)入地底下,幫你找到各種寶藏和文物。

      它最大的特點(diǎn)就是節(jié)能和環(huán)保,它使用的燃料是水,讓你意想不到吧?誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣,將氧氣點(diǎn)燃又生成了水,如果你忘了加水也沒有關(guān)系,晴天它的車身可以用來吸收太陽(yáng)能,然后變成燃料,儲(chǔ)存在汽車?yán);在雨天,它的車尾可以收集雨水,?chǔ)存在汽車?yán)铩_@樣就再也不用擔(dān)心燃料的問題了,而這種車十分的便宜。

      什么?我沒有聽錯(cuò)吧,你也想要一輛這樣的車?別急。20年后這種車就可以投入批量生產(chǎn)了,你的愿望很快就可以實(shí)現(xiàn)了。

      別說我在吹牛,我相信只要努力學(xué)習(xí),這一天很快就能到來的。

      怎么樣?我的創(chuàng)意天地是不是吸引了你呢?你有更好的意見嗎?

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