游三年級(jí)作文3篇[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們像一群快樂的小鳥，跟著老師去秋游。

　　我們走了一個(gè)半小時(shí)，終于來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個(gè)呢！它們形態(tài)各異，惟妙惟肖。有的翹著屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷里抱著一只小獅子；還有的懶洋洋地曬著太陽，欣賞著江邊的美景……

　　走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園里種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條項(xiàng)鏈環(huán)繞著公園。

　　我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嘗美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園里頓時(shí)熱鬧起來。

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

　　全文緊緊圍繞環(huán)境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都仿佛讓人置身其間，如清風(fēng)拂面，感受到大自然的美好。小作者對(duì)景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運(yùn)用，讓我們仿佛看到了白石大橋上形態(tài)各異具有靈性的`石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發(fā)光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導(dǎo)游，令讀者也忍不住要去做那兒體驗(yàn)一番了！

　　秋天最讓我們開心的一定是秋游了，對(duì)嗎？白沙大橋上形態(tài)各異的石獅子，白沙公園里獨(dú)特的秋色，同學(xué)們在秋游中的趣事……從你的文章里，我讀出了這份快樂！

游三年級(jí)作文 篇2

　　洛陽的龍門石窟是世界珍貴的自然文化遺產(chǎn)！

　　我們開車沿著蜿蜒盤旋的公路，走進(jìn)了洛陽龍門石窟的大門，首先我們來到了萬佛洞，只見萬佛洞呈方形平頂，內(nèi)窟高、深、寬大約為6米，抬頭看，有一蓮花藻井，雕刻精美。

　　正面看有一大尊阿彌陀佛，高5。56米，那大佛身坐蓮花盤，面帶微笑，手持佛珠，右手斜舉，左手放在膝上，眼睛低垂著，仿佛在凝視著。

　　我們走到萬佛洞外，洞外有一座觀音大約高1米，雕刻得栩栩如生，她右手拿柳枝，左手提凈瓶，姿態(tài)微妙，頭發(fā)高束，長頸細(xì)腰，可惜的是她的頭部分被人們破壞了，沒能看見她美麗的臉龐……看著這座佛像不由得讓人有深深地失落和遺憾。龍門門窟的佛像真多，數(shù)也數(shù)不清，有高17米的盧舍那大佛；有5。56的阿彌陀佛，有2厘米的小佛像，有矮小的`四力士;有美麗的觀音……它們都是極為精美的藝術(shù)珍品，在世上是絕無僅有的，它生動(dòng)地再現(xiàn)了古代的勞動(dòng)人民雕刻的技術(shù)!龍門石窟這么多精美的佛像，讓人看也看不夠，希望你有機(jī)會(huì)去游賞一下。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，是我們最高興和興奮的秋游。前幾次，我們都是在動(dòng)物園和種植場，這次我們?nèi)サ氖侵参飯@。

　　一到植物園，我就聞到了陣陣樹葉的清香。走了一段時(shí)間，王老師讓我們在一片樹林里撿自己喜歡的樹葉。我走進(jìn)了那片林子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一棵以前從來沒見過的樹，樹上有許多的紅果子。這是什么樹呢？我在樹上發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著“山茱萸”。一看見“茱萸”這兩個(gè)字，我不禁想起了一首詩：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。原來，這就是山茱萸啊，果實(shí)真紅，紅得像西紅柿！

　　然后，我們來到了大草坪。王老師讓我們按小組鋪好地墊，說一說大家撿到了什么。接著，拿出記錄表開始記錄。我記錄的樹是木荷。木荷非常高大，非常粗壯。記錄完了，我們開始分享美食。我把包里所有的東西都和我們組的組員分享了，吳嘯辰用他的`薯片和我交換我的小蛋糕，吃完我的小蛋糕，他說：“阮旭銘，你的蛋糕誰做的�。空婧贸�！”我說：“是我阿姨做的！”心里可開心了！吃完之后，我們收好地墊，排好隊(duì)回學(xué)校了。

　　這次秋游，是我有史以來最開心的一次！因?yàn)椋�我既分享了快樂又增長了知識(shí)，簡直太棒了！

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