實(shí)用的五年級(jí)的作文【集錦6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴，叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了，便一骨碌從床上爬起來(lái)。今天是小學(xué)同學(xué)二十年后相會(huì)的日子。我急忙穿上軍裝，開著部隊(duì)專用車——雷克薩斯5700，帶著我的兩個(gè)警衛(wèi)員趕往我的母�！聫�(qiáng)。①在第二句前加上“我突然”三個(gè)字�！凹泵Α�、“趕往”寫出了我急切的心情。
此時(shí)，32歲的我，已是一名優(yōu)秀的軍官。走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的校園發(fā)生了很大的變化�；@球場(chǎng)地上和足球場(chǎng)地上鋪著能吸進(jìn)有毒氣體，吐出新鮮空氣的柔軟小草；校園種滿了無(wú)土栽培的鮮花，它們一年四季都會(huì)開放，并且都能儲(chǔ)存雨水，凈化空氣。②相聚的環(huán)境給人耳目一新的感覺，為突出人物的心情起到襯托作用。
這時(shí)，我聽到有人在喊我，回頭一看，原來(lái)是我的老同學(xué)——任思源。只見他身后也站了兩個(gè)警衛(wèi)，一問才知道他現(xiàn)在是國(guó)家科技部的官員。一轉(zhuǎn)身見到班級(jí)的“小科學(xué)家”秦天浩，他研制發(fā)明了許多東西，比如無(wú)煙汽車，無(wú)毒香煙，恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國(guó)山川壯麗詩(shī)篇作家——周峰，還有在教育戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師林勇成，環(huán)境美容師雷鳴……你握著我的手，我握著你的手，興致勃勃地講述著自己這二十年間所經(jīng)歷的故事。③這一部分是文章的.重點(diǎn)，應(yīng)把同學(xué)相會(huì)的熱烈場(chǎng)面寫出來(lái)，要做到點(diǎn)面結(jié)合。
這時(shí)，我們說著笑著走進(jìn)了教學(xué)樓，看門的已經(jīng)變成了機(jī)器人，每個(gè)學(xué)生的課桌上都多了一個(gè)視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然，同學(xué)們簇?fù)碇鴥婶W斑白的劉老師來(lái)到大家面前，大家都和劉老師講述著自己的經(jīng)歷。只聽老師說：“你們都成了各行各業(yè)的頂尖人才，我真為你們高興……”④移步換景，引出了師生相見的場(chǎng)面，很自然。
談笑間，不知不覺到了深夜，我們的同學(xué)聚會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了我們的母校……
五年級(jí)的作文 篇2
躺在床上，回顧著電影般充滿戲劇性色彩的一天，我“撲哧”一聲笑了。
蘋果綠
有一點(diǎn)不成熟,純真也是種快樂。
睡眼朦朧，誰(shuí)在喚我？側(cè)耳細(xì)聽，原是老爸。“干嘛”作問，“起床”作答。“今天放假了啦，干嘛不讓我再睡會(huì)兒，好久沒睡過懶覺了！”我大聲嚷著，生怕他們聽不見似的�！敖裉臁蔽逡还�(jié)勞動(dòng)節(jié)，你必須勞動(dòng)呀！樓下有一大堆的東西等著你收拾呢！” “什么？勞動(dòng)節(jié)須得勞動(dòng)嗎？什么破規(guī)矩呀！“服從命令吧！”淘氣的小表妹偏過頭笑著對(duì)我擺pose 。“�？�！”我滿臉無(wú)奈�！鞍 裉煲彩前职謰寢尩慕Y(jié)婚紀(jì)念日喲！”嘿嘿，今日一定別樣精彩！
秋橘橙
燦爛笑容的奧秘，是我擁有一顆寬容的心。
“��？天哪！”鄰居宇萱向我們打小報(bào)告，說表妹剛剛在書房里翻書時(shí)把我在生日時(shí)朋友送給我的玻璃小豬打碎了兩只。我一聽慌了神，放下手中的清潔瓶，一口氣直跑到樓上，只見表妹正一時(shí)怔在書房中，兩行“泉水”正“嘩啦啦”的'流個(gè)不停。我頓時(shí)氣消了一大半，愛憐地抓住表妹的手，輕輕地對(duì)她說：“沒關(guān)系，沒人會(huì)責(zé)怪你的，這個(gè)錯(cuò)誤你一定不會(huì)再犯了，對(duì)不對(duì)，剛剛你只是不小心罷了，對(duì)不對(duì)？快擦干眼淚！”表妹似乎釋放了心中的擔(dān)憂，嘴角邊露出了兩個(gè)可愛的小酒窩。盡管我心中有點(diǎn)舍不得那已碎了的小豬，但我卻發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了寬容。
表檸青
爽爽快快，正是我的青春作派。
雙人行，go shopping ！騎著單車，我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服裝店，飾品店，表妹仍沒有看到自己心儀的東西。也難怪，她姓“慢”，屬蝸牛，是“曼”谷人，而我姓“急”，屬猴的（“猴急猴急”的，不是有這種說法嗎？）是南“極”人,性格當(dāng)然不同了。見我手上拎著大包小包，她咕噥著說：“干嘛買東西時(shí)，你只要滿意就買呢？難道你不懂‘貨比三家不吃虧’這個(gè)道理嗎？”我一聽，笑樂了：“爽快點(diǎn)，麻利點(diǎn)，不猶豫，不后悔！”
雪梨白
最快樂的時(shí)刻，莫過于和純潔的自己獨(dú)處。
晚上以看“五一”聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目為由，逃過做試卷的任務(wù)。打開電視，跳過那些文藝晚會(huì)節(jié)目，看了會(huì)兒青春偶像劇，昏昏欲睡之際，又打開音響，聽起了節(jié)奏快的music ，翻了幾本雜志，一切雜念頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。又見電影頻道正在播放《公主日記之皇家有約》，我又來(lái)了精神，搞笑的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作讓我捧腹大笑。廣告之時(shí)，瞑目休息，回想著過去的事情，想像著即將來(lái)臨的期中考試，心中似乎又多了一份責(zé)任，一份期待
五年級(jí)的作文 篇3
星期一中午，我們?nèi)w二年級(jí)，去看了一場(chǎng)非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
在《寶葫蘆的秘密》這個(gè)電影里面，我感到特別精彩的一個(gè)地方是：那個(gè)小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。
寶葫蘆看到一個(gè)小女生的卷子上的題做的`全對(duì)，寶葫蘆就把那個(gè)小女生卷子上題目的答案轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小男生的卷子上，連名字都跟那個(gè)小女生一樣的呀。當(dāng)時(shí)，我就感到那個(gè)寶葫蘆真的是沒有腦子，沒有想到，它真的是沒有腦子的葫蘆。
那個(gè)小男生知道要靠自己，他開始努力了，最后得了游泳比賽的冠軍。
這部電影告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習(xí)，才能取得很好的成績(jī)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的表妹叫晨晨，別看她剛剛?cè)龤q多，可她卻整天有問不完的“無(wú)厘頭”的問題。
“姐姐，為什么天黑了我們就要睡覺？”通常她的問題一開始都這樣看似很簡(jiǎn)單。
“因?yàn)橐惶煜聛?lái)我們都很累了，需要休息。”
“那為什么睡覺要閉上眼睛？”
“因?yàn)檠劬σ残枰菹⒀�。�?/p>
“那為什么鼻子都不用休息，還在喘氣呢？”
“這，這個(gè)嗎……因?yàn)椴淮瓪馊司蜁?huì)死掉了�！蔽彝诳招乃迹S護(hù)這一份做姐姐的尊嚴(yán)。
“那不喘氣就是死了么？”妹妹步步緊逼。
“啊，是呀�！�
“前兩天我就剛死了一次�！薄鞍。耨R？”我猛地一驚。（原來(lái)前兩天幼兒園給小朋友體檢，測(cè)他們的.肺活量啦。）
“啊，那是護(hù)士阿姨給你們檢查身體�！�
“怪不得我死了一會(huì)兒就又活了�！�
本以為說到這兒，妹妹的問題就要結(jié)束了，誰(shuí)知她一聽到“護(hù)士阿姨”，立刻兩眼放光，顯得很興奮。
“原來(lái)護(hù)士阿姨在和我們玩游戲呀，姐姐，快走�！�
“去哪兒呀？”我一臉疑惑。
“去洛陽(yáng)公墓，去年護(hù)士阿姨就給爺爺檢查身體，可爺爺為什么死了這么長(zhǎng)時(shí)間還不活過來(lái)，我都想他了，干脆咱們?nèi)グ褷敔斀行�，這樣爺爺就可以陪晨晨玩了�！痹瓉�(lái)妹妹的爺爺去年重病住院，她親眼看見護(hù)士阿姨給爺爺做了好多類似這樣的檢查，后來(lái)爺爺還是走了……
天哪，真后悔今天不該陪妹妹聊這么多。我可真是自討苦吃，這回麻煩大了。哎呀，我這又天真又可愛的問題妹妹呀，做你的姐姐還真是有點(diǎn)難。
五年級(jí)的作文 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我歡快的在公園里奔跑。這時(shí)，我不禁想起了老師，是老師，給我開啟了另一扇春天的大門。
我的人生中有許許多多的老師，可梅老師，為我在求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火；為我成長(zhǎng)的旅途指明方向。
梅老師的`個(gè)子不高，和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛，常常專注的注視這我，黑中雜白的頭發(fā)和樸素的衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
梅老師的課十分有趣，就好像磁鐵似的吸引著我們。提問時(shí)，倘若我回答的正確，她便靜靜的佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確，她就關(guān)切的注視著我，慢慢地說：“想想，再想想。”一邊不住的點(diǎn)頭，對(duì)我充滿了關(guān)愛。
梅老師不僅十分關(guān)愛，我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課，梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內(nèi)容。因此，很多同學(xué)都開起議論會(huì)，“哎，梅老師就是太愛占課了”！“就是啊”聽了大家的議論，我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了�？擅慨�(dāng)我看著梅老師那專注的眼神，為我每細(xì)心的解題，我們不認(rèn)真時(shí)，那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺得充滿了力量，又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論，不僅充滿了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛，那是期盼我們向上的目光，那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
五年級(jí)的作文 篇6
隨著時(shí)間加快的步伐，一轉(zhuǎn)眼，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的第二天了，也正是我400米決賽的日子。昨天跳遠(yuǎn)沒名次，我的心情已經(jīng)夠嘈雜的了，這回我要是再?zèng)]獲獎(jiǎng)怎么辦？
這樣想著，我就毛孔悚然。想像著沒獲獎(jiǎng)的我站在操場(chǎng)上，像一只斗敗的公雞，班里那幾十雙眼睛不停地瞪著我，有疑惑，有埋怨，還有科學(xué)老師似乎看出我的焦慮，拍拍我的后背說：做個(gè)深呼吸，別給自己背上包袱嘛！接著又指導(dǎo)著：要是跑不動(dòng)，雙手張開的幅度要大一些，加油，跑出我‘當(dāng)年的風(fēng)范’！這話使我的心怦然一震，科林說的當(dāng)年的風(fēng)范是指800米跑步僅僅跑了兩分多鐘嗎？天哪，我可做不到，拿到前十名就很不錯(cuò)了。畢竟，友誼第一，比賽第二嘛。數(shù)學(xué)老師也給我提了個(gè)醒：千萬(wàn)不要看別人還好班主任沒來(lái)看我，我總算能呼吸了，否則我的壓力即將再漲百分之四十了。
裁判一吹哨子，站在一旁的老師們都捂起了耳朵，我們這些學(xué)生就更不能說了。我有些恐懼，心想：哨子的.聲音都如此尖響，那發(fā)令槍的響聲豈不會(huì)讓我震耳欲聾了？我瞄準(zhǔn)了前方，準(zhǔn)備充足時(shí)，裁判卻打了個(gè)啞炮，這使我的心更加急切。當(dāng)裁判喊到各就各位時(shí)，我就有種想超車的感覺，只想著往終點(diǎn)奔去，不要辜負(fù)老師的期望。
只聽嘣的一聲，我立刻向前方?jīng)_去，第一圈，我暫時(shí)遙遙領(lǐng)先，跑到了第一�？稍诘诙_刺時(shí)，我的腳步有些慢，甚至可以說是走著跑了。班主任在緊要關(guān)頭喊出了我的克星：加油，沖刺！聽到我最害怕的幾個(gè)詞，我的心幾乎要蹦出來(lái)了，但看看老師那雙期待的眼睛，我又使勁抬高灌了鉛般的雙腿。身后還是一陣加油，沖刺！聲。甚至不止班主任在喊，連我在班里的死黨、敵人都在喊，這回我可得全力以赴了！我一鼓作氣沖過了跑道
我頓時(shí)覺得腳好麻，輕飄飄的，如同泄了氣的皮球一般。班主任一個(gè)勁步?jīng)_過來(lái)，抱住了我。同學(xué)們也潮水般涌向了我，捶背的，安慰的，表示祝賀的，一會(huì)兒，廣播里傳出我拿了第六名的消息，同學(xué)們歡呼雀躍著，我被濃濃的愛意包圍著，所有的累和辛苦也隨之煙消云散了。
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