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二年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我的語文老師有一雙會說話的眼睛，時常流露著笑意。看起來總是那么和藹可親！我喜歡她上的`語文課，喜歡聽她說甜美的普通話！
老師是辛勤的園丁，而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水，施肥，就是在認真地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)到更多的知識。
每次上語文課，老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當然，老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規(guī)矩，只要她犯錯誤了，我們有權(quán)利立馬提出來。班長也同樣。
現(xiàn)在每個班里都有班班通，語文老師說了，只要我們各個方面做的棒，就讓我們上一節(jié)自由課�？梢钥措娪�，看書，畫畫。
當我們有困難的時侯，老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空，能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事，老師總會很快忘記。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。我愛你，老師！
二年級作文300字 篇2
遠方的朋友：
你們好！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，讓我來給你們介紹一下這所美麗的`學(xué)校吧。
隨意走進一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學(xué)一周內(nèi)紀律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動起來的“評比臺”�！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當領(lǐng)操員”、“文明達標生”等七項制度，更激勵著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學(xué)生。
遠方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！
祝你們學(xué)習(xí)進步！
你們的朋友
20xx年12月5日
二年級作文300字 篇3
一天晚上，森林里可熱鬧了，就像人們的節(jié)日一樣，風(fēng)風(fēng)火火。
小動物們精心裝飾了一天，都干的筋疲力盡，到了演員們大展身手了。亭亭玉立的孔雀把它的羽毛像扇子一樣展開，默默無聞的啄木鳥和黃雀跳起了優(yōu)美的小鳥圓舞曲，真是八仙過海，各顯神通啊！
忽然，我看見五六只黑乎乎的.小灰鼠，在觀眾面前端茶送水忙的熱火朝天。此時觀眾樂的不亦樂乎，誰有這閑空跟他們說：“謝謝�！�
小灰鼠就從黑夜忙到白天，一點也沒閑過。
就這樣，他忙的個兒都不長了。他們得了腰酸悲痛這個病號，他不喜歡這個服務(wù)。
又一天，在這個天寒地凍的天氣下指揮交通了。
從此，他就一直辛苦的工作著，小動物們夸獎他。他想原來壞事情往往會變成好事。
小動物們把他作為動物界的好榜樣！他走到那里，那里就有小動物。小動物們叫他“大明星�！�
二年級作文300字 篇4
黃科棟是我的同桌，近視眼，個子很高，是校排球隊的'臨時隊長。他發(fā)上手球的樣子特別優(yōu)美，十次總有兩三次發(fā)不過網(wǎng)。
五年級一期，我想打排球，就向黃科棟學(xué)。開始我不知道怎么發(fā)球、怎么把球墊過網(wǎng)。我自己練習(xí)了很久，還是把球發(fā)不過網(wǎng)。黃科棟一臉笑走過來了，給我示范：先把左手舉高再把球向上一拋右拳用勁一擊把球打過網(wǎng)。我試了幾次，第六次的時候，把球打過去了，球界外了。我反復(fù)地訓(xùn)練，不過一個月，我能把球一個接一個排隊似的地發(fā)過網(wǎng)去了。
黃科棟又邀我參加場上比賽�？次掖纛^呆腦手足無措的樣子，黃科棟站在我面前很嚴肅地告訴我，比賽時，對方發(fā)球要死死地盯住球，看球是對準我方哪個同學(xué)發(fā)過來的，做好接球、救球準備。我方隊員球沒有發(fā)過網(wǎng)的話，不要責(zé)怪他。
黃科棟教我打球，很嚴格。如果我發(fā)球沒過網(wǎng)，做五個俯臥撐再訓(xùn)練。
現(xiàn)在我也被選人校隊了。他在校隊訓(xùn)練中表現(xiàn)很好。每天第六節(jié)課，操場上，在陽光的照射下，正在訓(xùn)練的我們?nèi)矶汲隽撕芏嗪埂?/p>
二年級作文300字 篇5
我已經(jīng)有兩個多月沒回綿陽了，我想爺爺、姥姥了。
想起以前回綿陽的時候，爺爺會給我做我最喜歡的“京醬肉絲”，買我喜歡的東西，做錯事也不責(zé)備我。姥姥會和我一起玩斗地主游戲，品茶、聊天，他們倆還會一起帶我去廣場喂鴿子、釣魚、打槍、投籃球，開汽車……
總之，我想怎么玩就怎么玩，想怎么吃就怎么吃。在成都的日子可就不行了，要玩的前提是要做完作業(yè)、表現(xiàn)好，周末才可以去游樂場。最大的問題是每周要學(xué)會吃一至兩個新菜，昨天學(xué)會了吃一種小菌類，今天晚上還要學(xué)會吃涼粉，明天還要學(xué)會吃青油菜……
還是和爺爺姥姥一起舒服，和爸爸媽媽在一起的`日子實在是不好說��！事事都不由我！
老師評語：老師的肚子笑疼了，你太可愛啦！人都要長大，成長的道路上會經(jīng)歷許多困難，戰(zhàn)勝它、克服它、你就勝利了
送你一句話，不做溫室里的花朵！
二年級作文300字 篇6
前人的腳印對于我們來說是一種財富，我們今天所走過的路對后人也是一筆財富。泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�
假如你在沙灘上慢步，不經(jīng)意間坐下來，會看到自己留在沙灘上的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，你看到這些，你是否會想到，你走過的.人生之路，會留下什么樣的足跡。
其實人生之路可以有兩種選擇：
1、是走前人走過的路，那你的生活會安安全全，不會犯什么錯誤，但也不會有什么成就。
2、是走遷人沒有走過的路，這樣路上會有崎嶇坎坷，同時一路上會欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會活的痛苦，但一定會活得精彩，活出自我，為社會創(chuàng)造巨大的財富。
正是有了這些勇于開創(chuàng)，勇于走自己路的人，社會才能得以如此迅猛的發(fā)展。
二年級作文300字 篇7
每個人都有自己的名字，名字包含著長輩的希望和期盼�，F(xiàn)在，我給大家講一講關(guān)于我的名字的故事。
我叫馬壯，這個名字是爸爸給我取的。“壯”是強壯的意思。爸爸告訴我，給我取名馬壯，就是希望我能健康茁壯地成長。同時，爸爸說有一個大家都很熟悉的.成語：牛肥馬壯。另外，我不但姓“馬”，而且屬“馬”，給我取名馬壯，也是這個成語中的一部分。自然，我的名字就容易被記住了。
爸爸還告訴我，小時候的我膽子可小了。他是希望我能夠壯起膽子做事情，壯起膽子與別人交往，壯起膽子承認自己的不足并爭取每天都有進步。
想著自己的名字，想著爸爸對我的希望和期盼。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，不明白的知識一定要 向 老師和同學(xué)大膽請教。同時，我也要上好體育課，堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛活動，爭取使自己在學(xué)習(xí)、身體和思想上都有很大進步，成為一個身強力壯“三好學(xué)生”，將來為偉大的祖國繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
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