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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-10-29 17:47:47 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文經(jīng)典(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級作文經(jīng)典(3篇)

    小學(xué)五年級作文 篇1

      快樂的暑假已經(jīng)過去一半了,想到我一開學(xué)就又得背上書包上學(xué)去,我就把目光移到了我的“可憐的小伙伴”,她已經(jīng)面目全非了:因?yàn)閭(gè)小,拉著她時(shí)把書包底部都磨了,露出了毛毛茸茸的雜線,兩個(gè)輪子也不怎么滑溜了。我心想這幾天得好好表現(xiàn)表現(xiàn),讓媽媽送我一個(gè)新書包。

      幾天后的一個(gè)大晴天,我在睡意朦朧中聽到“叮叮咚咚”的聲音,走到廚房一看外婆正在修什么東西,盯睛一看:呀,不正是我的'舊書包嗎?我好奇地問:“外婆,你干什么呀?”“修書包呀!”外婆頭也不抬,手里正拿著工具修書包的輪子:把螺絲稍稍放松一點(diǎn),在輪子里加一點(diǎn)油,這樣就變得滑滑的了。然后外婆準(zhǔn)備給我書包來個(gè)全身大清洗,她說今天正好是個(gè)艷陽天。沒多久,我的書包像個(gè)粉紅的小姑娘飄在桿子上了。外婆一刻也不閑著,她又拿來了兩根黃布條,笑吟吟地對我說:“豆豆,你看,這個(gè)顏色還行不?”“這是干什么用呀?”我還是不明白。外婆也不說話,拿起黃布條縫在了書包破損的地方,我湊過去看,發(fā)現(xiàn)外婆手藝真好,縫的地方一針一針都很密,縫完后,還用剪刀把周圍露出來的小線給鉤了進(jìn)去。她語重心長地對我說:“豆豆呀,雖然我們現(xiàn)在生活富裕了,但能省還得省呀,你的書包還沒到不能用的地步,再買一個(gè)也不便宜,勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德,無論日子多好了也不能忘呀!

      我望著那只煥然一新的書包,久久不能說話,那兩條金黃色的帶子顯得非常耀眼,外婆真好,外婆的手真巧,外婆的那些話也讓我永遠(yuǎn)忘不了……

    小學(xué)五年級作文 篇2

      拼圖是大家都知道的益智游戲,它十分的好玩,但同時(shí)也分成了好幾塊,她越來越復(fù)雜就越讓弄不著頭緒!

      以前我看了一種拼圖時(shí),就覺得很無聊,因?yàn)橛泻脦滓磺男K拼圖要把他拼起來,就覺得這些要完成的拼圖會很煩惱,長大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂,還可以動動腦我也想試試看呢!

      我長大后媽媽買了一個(gè)一百多片的組裝再一起的億盒拼圖,回去的時(shí)候,打開來看是一些小小的圖片,我看了時(shí)候就下了一下,我們就一天拼一點(diǎn),有控的時(shí)候也可以過來拼一些,或無聊的時(shí)候都可以,等一天一天的累積后終于拼到一半了,我看到了時(shí)候也感到很驚訝!因?yàn)橛行┢磮D不府何洞口,需要大家一起幫忙思考,在來我們大家一起思考、一起幫忙、有錯(cuò)誤時(shí)大家一起想怎樣用才能解決問題,一直持續(xù)著這樣的保持,終于咬一天終于拼完了,我看到時(shí)真開心。

      我的感想是拼完時(shí)我很開心,因?yàn)檫@些拼圖幫我很大的忙,他們幫助我們動動腦,也幫助我們在有控的時(shí)間給我們做或無聊的.時(shí)間,讓我一天一天的把拼圖完成,這些拼圖是我們?nèi)杭易畲蟮幕貞洝?/p>

      拼圖也像人生一樣,沒錯(cuò),人生是由許多小細(xì)節(jié)所完成的,所以俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就是要所們終生感到遺憾!奇幻無比的拼圖有與多美妙的圖案,只要有耐心的去把它拼玩;用心的去體會它的美,你就會對拼圖愛不釋手的!而且只要把心放下來;把心胸敞開,你一定會愛上拼圖的!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      20xx年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),臺下如雷般的掌聲響夠不停。

      接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時(shí),臺下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。

      你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是!

      這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的.掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!

      看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲?吹竭@一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。指導(dǎo)老師:陳建國

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