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    五年級作文

    時間:2024-10-29 13:28:27 五年級 我要投稿

    [經(jīng)典]五年級作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙壸魑5篇,歡迎大家分享。

    [經(jīng)典]五年級作文5篇

    五年級作文 篇1

      一想到故鄉(xiāng),我便想起故鄉(xiāng)的小河,童年時代捉螃蟹的樂趣,為了吃螃蟹,不惜獨自去闖自己也沒去過的地方,這些美好的記憶,構(gòu)成了我快樂的童年。

      我見過水面如鏡的西湖,看見過波瀾壯闊的大海。即使它們再美麗,也比不上老家的湖,老家的湖沒有大海大,也沒有西湖清澈?墒牵俏覀冃r候的“風(fēng)水寶地”,只要是淡淡云日,只要沒有下雨。我們早上起床的第一件事就是跑去那里玩,一玩就忘記了時間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來趕,我們才依依不舍地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

      我們玩的類型很多,有打水漂,比誰漂的次數(shù)多。也有游泳,那時候會游泳是最平常的事,大家都會游,久而久之,便開始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來,大家盡情歡呼著,吶喊著!還有捉小螃蟹,小魚,小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開心了!

      當時,我是個“小吃貨”,比如說吃螃蟹,一但端上來,我不管三七二十一,就連忙往嘴里送,燙的一下子吐了出來,大家都被滑稽的我給逗樂了!終于涼了,我再也沒忍住我的.嘴巴,忘記了剛才被燙時的疼痛,抓起一只,就狼吞虎咽的吃起來,搞的外婆直叫“慢點吃,慢點吃,別吃咽著了,沒人跟你搶,別搞的像餓死鬼!钡搅顺鞘欣,我也吃過幾次,可我總是覺得,這里的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂趣,也許是少了童趣,可我總覺得,都不是,少了的是…

      即使我離故鄉(xiāng)有十萬八千里的距離,但我對那條小溪,對家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛,永遠不會磨滅。

    五年級作文 篇2

      鹽城,一個濕地之都,一個歷史悠久的古城。

      從穿過一座城市的古河“蟒蛇河”,幽靜的“串場河”。來到一個充滿古老氣息的城市,這就是鹽城。

      鹽城的特產(chǎn)很豐富,特別是伍佑醉螺特產(chǎn)。它選用海灘中的泥螺制成。明代民間早已有制作。每年夏天,人們要選擇個大的,肉厚的以及不淀沙的鮮泥螺。先用清水浸泡,然后加入曲酒,赤砂糖攪拌,七天即可食用。它酒香濃郁,咸甜適中,細嫩鮮美。而且是、裝進壇子里密封后不變質(zhì)。1982年被國家列為特產(chǎn)之一,我們鹽城不只有這些;還有阜寧大糕、濱海香腸、東臺魚湯面等。

      鹽城的名勝古跡也很多,像丹頂鶴保護區(qū),枯枝牡丹園,南通山……最讓人注明的丹頂鶴保護區(qū)可是國家一級保護動物丹頂鶴最為重要的越冬地,它坐落在中部沿海,它的面積很大,有大約453萬公頃,枯枝牡丹園也不錯,谷雨前3天,滿園花開,姹紫嫣紅的花兒們隨風(fēng)飄動。襯托著花朵的枝葉繁茂厚實,青翠欲滴;讓人好奇的是,正常年份,每朵花有二十多瓣,而閏年只有十三瓣,花有紫紅、粉紅色的兩類,花蕊金黃,F(xiàn)在牡丹園中已有牡丹四百多株。八十多個品種。

      鹽城的.風(fēng)俗也很不錯哦!其中一個重要的是“敬龍王”鹽城的人們對海龍王很尊崇,認為潮漲潮落以及海水鹽量都是龍王爺決定的。因為,人們在每年的正月十五,家家都要去龍王廟燒香。沒有龍王廟的地方,人們就在海邊燒紙敬龍王。

      這就是我們美麗的鹽城,不僅有美麗的風(fēng)景,還有美食,鹽城果然名副其實!

    五年級作文 篇3

      如果要使人生過得充實有意義。就必須選擇博愛。

      選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。親情、友情、愛情無不讓生命更加充實更加精彩。博愛是“慈母手中線,游子身上衣”的拳拳深情;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的絲絲牽掛;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的深深思念……司湯達說:“每一個生命都走不出情感的射程!闭捎谶@至真至美的人類情感才讓人們的生活富有詩意,我們要珍視感情,選擇博愛,讓生命風(fēng)光無處不在。

      選擇博愛,就是選擇對世間美好事物的愛心。世間萬物是大自然賦予人類的不朽財富,天空是蔚藍的',海洋是遼闊的,大地是堅實的,草木是蓬勃的,花朵是芳香的,動物們相互依存,人心向善。一切都是那么陽光,一切都是那么讓人戀眷。

      選擇博愛,就是選擇高遠的志向!坝兄菊,事竟成。”為了這無限美好的世界,為了這無比可親可敬的祖國,我們就應(yīng)該樹立遠大的志向,把燦爛的青春奉獻出來。

      讓我們張開雙臂,用博愛之心擁抱世界吧。

    五年級作文 篇4

      讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種美德。每個人只要熱愛看書,就走進了書里多姿多彩的世界。

      我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時候,上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書,可我寧愿背詩我也不愿意讀書,可聽老師說這叫不聽從老師的`指揮,要請家長。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書?蛇@一讀不要緊,一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我看見保爾那種勤奮的精神,我也立下了決定:要認真讀書,像保爾那樣堅持不懈。

      在那以后,每天晚上,我的床頭總有一二本書。有時我看書時都迷進去了,妹妹叫我都沒聽見,她便給我起了個外號“讀書迷”。我讀《紅樓夢》的時候,我妹就在旁邊一個字一個字的讀,像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲?础都t樓夢》看入迷,晚上睡覺都都夢見了里面人,真是太我愛讀書,我把讀書當成了我的第二次人生。每次讀書前我都會先思考后閱讀再思考,這樣老師說好笑了。

      有助于寫作文。少年宮成立后,我主動參加閱讀興趣班,為的是和我的第二二次人生見面。

      聽了我的故事,希望你也愛上讀書,讓我們在書的世界中見面吧。

    五年級作文 篇5

      呀!再過三天就是老師的節(jié)日——教師節(jié)!我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一張肖像圖,給老師一個驚喜!

      我拿來筆和紙坐在桌前,先畫上老師那張瓜子臉,瓜子臉上有一雙水靈靈的、會說話的大眼睛,這雙眼睛可厲害呢。記得那次老師那雙大眼睛看得我們心跳加速、渾身難受。上課的時候,同桌在桌子下偷偷拿出一個小玩具摳起來,當他玩得正開心時,講臺上的老師一道目光射來,盯著我的同桌,那眼光看著就覺得渾身發(fā)著寒氣呢!

      接著給老師畫上一個小鼻子。他的鼻子可靈了,對于在學(xué)校偷吃東西的同學(xué),那叫一個災(zāi)難。那次小胖帶的兩盒糖、三塊巧克力和一包大辣條都沒逃過老師的鼻子,被收了去。唉,可憐的小胖一定會哭上三天三夜。

      然后給老師畫一張既嚴肅又溫柔的.嘴巴。這張嘴在課堂上給我們講生動有趣的故事,會嚴厲地訓(xùn)斥上課不認真聽講的同學(xué),會在同學(xué)因考試失利難過時用溫暖如風(fēng)的話語安慰人……

      最后給老師畫上一對小耳朵。你別看這耳朵小,它可靈著呢!上課時,只要有人交頭接耳,老師都能聽見呢!

      老師的肖像圖就這樣完成了!老師你就等著在三天后收到一個大大的驚喜吧!

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