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(優(yōu)選)八年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
夏日的晌午總是充滿睡意，我懶懶的躺在床上，忽然，一陣風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，吹到了我的臉上，將我?guī)Щ亓巳ツ晗奶�，帶回那個美麗的城市。
我們?nèi)齻�人手牽手，赤腳走在柔軟的橡膠地上。離我們不遠(yuǎn)的便是韓國釜山著名的“廣安里”大橋。它飛架在海面上。白天，過往的車輛在高架橋上穿梭，使設(shè)計(jì)極為精細(xì)的橋身，更加負(fù)有勢氣。夜間，他被無數(shù)個小彩燈裝飾著，宛如一條海上戲水的蛟龍，金碧輝煌。亮光照到海面，使海水越發(fā)顯得平靜了。
沿著那條橡膠路一直走，就來到了“廣安里”沙灘，沙灘的周邊是一排排造型迥異的'咖啡廳和酒吧。由于這條街晚間是步行街，所以隨著夜幕的降臨，街道成了咖啡廳和酒吧的一部分店面。膚色各異，頭發(fā)各異，風(fēng)情各異的人們一邊喝著咖啡，一邊閑聊，盡情享受著海邊涼爽的夏日。
每隔幾家酒吧，就會有一位行者裝扮的人，站在人群的中間，手拿風(fēng)琴或是吉他，一邊彈奏一邊唱著英文歌曲。他們緊閉著雙眼，嘴角露出一絲笑意，像是沉醉在美妙的音樂中。
此時一陣微微的海風(fēng)吹過，伴隨著行者和行者的音樂，我的心好像也與這些美妙交融了，彌散了。好像忘記了此是何地，此是何人，是天上還是人間。
忽然，一聲清脆的響聲，原來是有人在沙灘上放焰火，但我并不介意，我的心早被這一切感化了，無論是什么，看起來都是那么可愛、美麗。
我們今晚來是為了在沙灘上過夜的。這里的海風(fēng)十分的溫暖，連沙子也是暖暖的。每到周末都會有很多人來海邊過夜。所以我們一家三口也來體會一下這異國風(fēng)情。
爸爸媽媽在準(zhǔn)備毯子，而我的心早已飛向了大海，我迫不及待的跑到海邊。我喜歡海水掠過我的雙腳又滑下去的感覺，喜歡海水里那種特殊的氣息，喜歡那一朵朵拍擊著的浪花。我毫不介意的讓海水打濕我的衣襟。此時我的心也像這海一樣的寬闊。一切的不愉快，一切的煩惱、憂傷都已煙消云散，心靈也似乎得以凈化，思想得以升華。
我被海水打濕了全身，滴著水回到岸上，看看表，已是凌晨一點(diǎn)了。這才發(fā)覺自己似乎有些累了。
雖然我已經(jīng)十三歲了，但沙灘對我來說還是充滿誘惑。我在毯子周圍挖了五個大約二十厘米的洞，把在“南浦洞”買的蠟花，點(diǎn)燃放在里面，沙子立刻有了顏色。過往的人都會低下頭看看我的杰作。我躺在沙灘上，閉上眼，周圍的嘈雜聲漸漸微弱。這時便傳來流浪藝人深沉的吉他聲。海風(fēng)輕輕的吹，海浪輕輕的拍，我任我的思緒在天際遨游。不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，我的嘴角露出一絲幸福的微笑。
八年級作文 篇2
你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流 ——題記
兵荒馬亂的戰(zhàn)場，充斥著聲聲嘶殺和叫喊，失去了理智的人們，握著鋼刀與長劍，將一個個敵人殺死在自己腳下，無盡的喧囂與吵鬧帶著幾絲琴聲響徹整個天空，預(yù)示著這一切之后的荒涼。夕陽西下，沉墜的光芒砍不斷將士們的興奮高亢，將我擁上高臺，歡呼歌唱。我看著你那離去的背影，只得從眼中流出無盡的憂傷。
戰(zhàn)爭勝利了，而你離開了。
我靜靜地坐在地上的草席上，撫摸著面前的古箏，那銀色素衣下的手指無意間振動琴瑟，“叮咚——”那聲音優(yōu)美而悠揚(yáng)，穿過鏤空花窗，傳到窗外竹林中。驚飛樹上幾只鳥，還記得當(dāng)時戰(zhàn)場上也是這樣的琴聲，而你就是在這樣的聲音里對我輕松一笑，轉(zhuǎn)身離去。
你背對夕陽而立，那風(fēng)和著琴聲吹動你的長發(fā)，遮住了你那帶著淡淡微笑又視死如歸的眼神，你的淺綠色長衣飄動，一圈圈地不曾停止，你手握著那鑲有金邊的弓與箭，向我訴說最后的道別。
“嘟呤”，我索性彈了起來，輕新的聲音讓我見到了最初的你，你為大將軍之女，漫步在森林中，與幾個侍衛(wèi)一起打獵。抬弓撿箭，目光淡定而沉著，不慌不忙地將那只飛鳥射下，飄逸的長裙及零星的發(fā)飾告訴了我你的身世和地位，你我從相認(rèn)到相識不過只是你送我那知飛鳥的一瞬間，你背對著夕陽，對我微笑，從那一刻起，我們便有了不解之緣。
“嗦啦…”琴聲開始有些急促，讓我想到了那個沉著而可愛的你，正處于游山玩水之中的我們被突然竄出了刺客驚了一驚，而你由不慌不忙的撥出佩劍，僅僅只是幾下功夫，便將我救出。在我向你道謝之時，你竟單腿跪下，道汝所思，在我驚異之時又抬起頭對我宛兒一笑，拉起我的手在林間奔跑，你這一生都不必向我跪拜，僅管我是高高在上的長公主，看著你的笑容，我的心境也豁然開朗。
琴聲進(jìn)入了高潮，又回到了那戰(zhàn)場，父皇指揮的戰(zhàn)役，原本信心滿滿，卻因一計(jì)之誤而遺失大局，局勢扭轉(zhuǎn)的瞬間，我看到了你和父皇煞白的臉，我雖不懂兵法，但已知道發(fā)生了什么。父皇命我到戰(zhàn)場彈琴，以鼓舞軍心。
我?guī)е傧入x開，你隨后也跟著我走了，我不知道你接了什么指令，只是你一路深思一路沉默，穿過那片竹林，風(fēng)颯颯的吹著竹葉，，似乎在說你的所思所想。
我開始彈那最快的一部分，就像在戰(zhàn)場上，我閉上眼，極速的揮動手臂，幾乎有些忘我，幾次睜眼看遠(yuǎn)方，都能看到父皇將士們的英勇和你的熱不可擋。本為女兒身，卻如此勢不可擋，我想敵軍一定也振撼了吧！我聽身旁的侍女說敵軍已經(jīng)在逃跑了，心中不禁十分歡喜，我繼續(xù)彈奏著，直到我感到了一陣劇烈的刺痛，在我左臂彌漫開來，琴聲戛然而止的那一刻，我看到了你驚恐的臉色，“要堅(jiān)持…�！蔽彝蝗幌肫鹉阍诰毠r對我說的。是阿，要是渙散了軍心可怎么辦？我又將琴聲接上，盡管琴聲已有幾絲顫抖，盡管左臂疼痛不已，但我仍然堅(jiān)持著直到你過來。
琴聲依舊，而你出現(xiàn)在我身旁，接住了倒下的我，身旁的侍女立刻接上了琴，“你怎么能這樣？”你滿眼充滿憂傷，責(zé)備到。我看到你身上的幾片血殷紅了你的淺綠素衣。我不想回軍營，只想在這里等你凱旋歸來�！安恍�，這兒這么危險，怎么可以？”我艱難的搖頭，而你不再管我的想法，不由分說將我抬上轎，吩咐侍者將我送回。我回頭觀望，看到的是你那向遠(yuǎn)方凝望的眼眸，那是怎樣的一敝，博愛中帶著不舍，痛苦中帶著剛毅，讓我看了心中微顫，你回過頭對我一笑，后即抬弓搭箭，將那一支支利箭射入敵軍之中，而我則在轎中淚流滿面。分別，痛苦，我有預(yù)感，你不會再加在來了。
而此時，坐在琴旁的我也早已用淚水打濕了古琴，一曲終，隨即而來的便是一人去，當(dāng)我來到你去世的地方的時候，眼中的氤氳擋住了我的視線，你滿身鮮紅，大地一片殷紅，侍者說，你是在與對方將軍廝殺時被刺中的，但你仍舊在努力爭扎，與其同歸與盡。那一刻，全場寂靜，你用盡生命的最后一絲力氣制于他死地后，道一名“勝利了”就離開了，全場的`歡呼你都聽不到，只是躺在那里不聲不響。你的眼角中分明掛著淚珠，而你是永遠(yuǎn)都不會哭的，我懂得你的心。
琴聲停止，一片竹葉飄至琴上“繁華過盡，心歸處”每當(dāng)與你漫步樹林時，你總這么說。如今雖不能與你一同漫步林中，但心靈總是可以的。我希望我的思念可以到你心里。
戰(zhàn)爭結(jié)束后，你的貼身侍衛(wèi)給我?guī)Я艘痪頃�，侍衛(wèi)說，這是父皇在對你下達(dá)最后一個命令后寫的，內(nèi)容我可以清清楚楚的背下來�！坝绖e了，鳶，也許這是我給你的最后一封信了，你并不知道，這場戰(zhàn)役的重要，如果我們輸了的話，后果是一連環(huán)的進(jìn)攻，領(lǐng)國國力遠(yuǎn)沒有我國強(qiáng)大，但這次卻展現(xiàn)出了無限的英勇，如果我們輸了，那我國在他國國君心中的地位就會動搖，很有可能趁著這大好時機(jī)連環(huán)圍攻我國，那就要亡國了呀。
亡國在老百姓來說不過是朝代的更替，但你是公主，亡國的公主遭遇有多慘并不是無法考證，被俘虜過去的艱辛也不是你承受得了的，更何況你又那樣?jì)扇�，所以我必須守護(hù)你，守護(hù)這個國家。
那么，別怪我這樣不辭而別，也不要埋怨國君，而且，真正的在一起并不需要面對面，心靈的感應(yīng)就足夠了，對吧？”
我放下書帛，問侍衛(wèi)，“父皇的最后命令是什么。”
侍衛(wèi)支支吾吾，眼光游離。
“快說。”我不知我是怎樣的怒火，之后竟有喂喂喘息，嚇得侍衛(wèi)跪倒在地。
“是，是。國君說，這一仗必須贏，不然就提著頭顱來見我。公主息怒�！�
我坐在琴旁，穩(wěn)定了自己的情緒，微微感受，似乎真的感到了她，在微笑，在飛奔的馬上跳舞，在輕薄的冰面舞劍，活潑，曼妙，剛氣。我心中默念，是你回來了？不免心中多了幾分釋然。
所以，我經(jīng)常對我說“公主，你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流。
八年級作文 篇3
生命如四季，由旺盛到衰敗生命中又有多少我們不知道珍惜的愛。這種愛是我們的依靠，這種愛是我們的動力，但這種愛我們不懂得珍惜，讓最愛我們的人受傷害，當(dāng)我們醒悟時，人生就到了冬天，早已晚了。我們?yōu)槭裁床辉诖禾鞎r就懂得回報懂得感恩呢？
那天，雪是那么白，帶著對新的一天的到來的喜悅，我興沖沖走出了家門，外面是雪白的世界，寒風(fēng)不停地吼著，雪鵝毛般的滿天飛舞，打到臉上，涼涼的，走起路來，發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。我在寒風(fēng)中吃力地走著。只聽傳來了爸爸的聲音，“女兒，等爸爸一會兒”�！拔也灰蔽液懿磺樵�。爸爸跑到我面前，用他的大衣把我包住�！袄淞税桑 蔽覓昝摿�，“我不用”“我這個樣子很丟臉的�！薄皝G臉？”“怎么有爸爸不好嗎？”我不語了。爸爸也沉默了，爸爸明顯有些哀傷。我也知道剛才說的那句話傷害到了爸爸。
后來，我走在路上看到了這一幕，一個孩子和爸爸走在一起，父親把大衣披在兒子身上為兒子遮風(fēng)擋雪，兒子也關(guān)心地問到“爸？你冷不？”爸爸回答到“不，不冷”。
爸爸深情地對我說：“你小時候也這個樣子，現(xiàn)在長大了”爸爸嘆了嘆氣。我明白了什么。當(dāng)又一次起風(fēng)的.時候，我躲進(jìn)了爸爸的懷里，爸爸開始給我講我小時候的事，雖然我不記得什么，但是我仍然點(diǎn)頭。
一路上，雪落到我的手心里，很涼，跟我的心一樣涼。一種從為有過的愧疚感從心頭流過。使我久久不能平靜。
八年級作文 篇4
在每個人的眼里，學(xué)習(xí)必有苦與樂。學(xué)習(xí)的苦讓人煩憂痛苦，學(xué)習(xí)的樂讓你興奮，高興，樂而忘返。學(xué)習(xí)是多么重要，知識改變命運(yùn)。
而在我的學(xué)習(xí)過程中，讓我嘗到了苦與樂，在一次次學(xué)習(xí)中，每次遇到難題時，我忙忙碌碌地查資料，但是資料不是萬能的呀，我怎么也找不著正確的答案。這時，我像失去了一樣?xùn)|西——靈魂。怎么也睡不著，坐不下。但答案不會自己跑過來呀。于是，我遙望明月，對它說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀，明月，你能給我答案嗎……
我望著明月，留下了學(xué)之苦的眼淚，每次面對一張張白卷，心里總是那么緊張，像心都跳了出來似的'。
每次考完后，面對著自己這不滿的分?jǐn)?shù)，心里像被千塊萬塊的石頭壓著，怎么也提不上來，又像在被那無情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。
自己心中的苦，向誰說呀，向父母嗎?他們年齡已經(jīng)大了，不懂得現(xiàn)代教育方式，得到的只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。
只好“明月幾時有，把酒問青天”，對著天空的明月說出心中的苦罷了。
頓時，我想到了劉禹錫這句話：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�
我擦干眼淚，奮發(fā)學(xué)習(xí)，克服種種困難，不懂就問，卒獲有所聞。
這時我心中的快樂難以形容，把苦都忘得一干二凈。如《送東陽馬生序》說道：“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！�
只要我們心中有快樂，成功，就卒獲有所聞。
同學(xué)們努力吧!快樂將在你眼前。
八年級作文 篇5
什么能稱得上“獨(dú)好”的風(fēng)景？是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣還是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西子湖？是蕭紅筆下的呼蘭河還是老舍筆下的老北京？每個人都有不同的看法。我認(rèn)為“獨(dú)好”的風(fēng)景，就是我的家鄉(xiāng)濟(jì)南。
濟(jì)南城歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，被史書記載已有兩千余年�！皾�(jì)南”，古時稱“濟(jì)水之南之地”，而現(xiàn)在早已找不到濟(jì)水的蹤跡，濟(jì)南北面是波濤洶涌的黃河，難免這是泰山余脈千佛山。這里四季分明，日照充足，降水豐沛，沒有嚴(yán)重的自然災(zāi)害，是個宜居的省會城市。
說起濟(jì)南，必然要從老濟(jì)南講起。濟(jì)南泉脈眾多，有“泉城”之美譽(yù)，這個美稱也持續(xù)至今。雖沒了“家家泉水，戶戶垂楊”的美景，但只要探訪濟(jì)南的老街，一定是垂楊、青石板路、泉水和人家夾雜的小巷，一副遠(yuǎn)離塵囂、恬淡自如的氣象。濟(jì)南城的'三大名勝趵突泉、大明湖、千佛山一向是濟(jì)南人自豪的談資，作為江北重鎮(zhèn)，這里一直是文人墨客的集散地，故而留下了不少名篇佳句，其中以趙孟頫的《趵突泉》最負(fù)盛名，他筆下的“平地涌出白玉壺”至今也能在趵突泉讓游人一飽眼福。而“一城山色半城湖”的美景也被保存了下來，成為了概括濟(jì)南風(fēng)景的最好文字。
今天的濟(jì)南，在經(jīng)歷了四年前的全運(yùn)會之后，變得愈發(fā)成熟，完美地融合了古風(fēng)與現(xiàn)代氣息。以泉城廣場為軸心的商業(yè)區(qū)，相隔不遠(yuǎn)的地方就是趵突泉和大明湖，而千佛山北麓就是濟(jì)南最繁忙的主干道——經(jīng)十路。在最現(xiàn)代化的泉城路旁，穿過幾條小街巷就能到達(dá)未被開發(fā)過的老濟(jì)南，甚至可以在泉水中游泳。濟(jì)南的市區(qū)也開始向西部、南部發(fā)展，成功建成了京滬高鐵干線上的大站——濟(jì)南西客站，而全運(yùn)會場館“東荷西柳”和政府機(jī)關(guān)的搬遷也推動了南部的發(fā)展。
今天的濟(jì)南，不僅擁有“一城山色半城湖”的自然美景，也充滿了現(xiàn)代的活力。這樣的城市，風(fēng)景怎能不“獨(dú)好”？我愛我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
八年級作文 篇6
雨聲漸歇，近日來灰白朦朧的天際已綻開些許碧藍(lán)的溢彩，豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽，只有葉尖殘留著一點(diǎn)新綠，帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花，裝點(diǎn)上嫩葉，微風(fēng)徐來，搖曳出青翠的波浪。
猶記得我剛?cè)胄r，木棉也正值綠葉繁茂，帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野，而午后的陽光透過木棉樹鋪灑下來清亮透明，安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。
初春時節(jié)，我第一次看到校園的木棉花開：就在那筆直筆直的枝頭，綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊，迎著春風(fēng)的微涼，俏麗在枝頭。待到春意正濃，滿校園便都處處點(diǎn)綴著木棉花盛放倩影，為我的校園生活帶來許多欣喜和感動。
臨近學(xué)年末了，木棉果實(shí)開裂，里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散，飄落在校園的各個角落，肆意而張揚(yáng)，在青春的熱血?dú)q月中，吹開了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢。
一段時光亮著、一段時光暗著、一段時光歌著、一段時光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷，這些時光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。
初中三年里，木棉樹花開花落，迎著朝陽的升起，目送落日的余暉，陪我走過這淚中帶笑的少年時光，伴我默默將傷痕記載，待風(fēng)雨過后卻搖曳出絢麗的`彩虹。
綠葉待花開，花開盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢想，朦朧晦澀的心事，懵懂無知的稚嫩，年少輕狂的勇敢。在每一個孤燈如夢的夜晚伴我同行，三年來的喜與悲、甜與苦，全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路，堆積成木棉樹干里生命的年輪，伴隨我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)。
筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱，以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月，在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實(shí)。與你同行，讓回憶奏出熱血的樂章；兩步成行，你是我青春的繁華錦幛。
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