[合集]三年級作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　今天，我和亮亮哥哥、sasa妹妹一起去海邊玩沙。在沙灘上，我們先用沙子做沙球，隨后亮亮哥哥想起在小火車上一起約定好挖海龜?shù)暗氖虑椋�便說道：“我們一起挖海龜?shù)鞍�！”我和sasa妹妹齊聲說：“那好吧！”于是我們把玩沙工具搬到海灘上，sasa的爺爺去海邊裝海水。然后，我們就可以開始挖了。首先，我們一起選擇自己喜歡的玩沙工具，然后將玩沙工具插進沙子里，用力把坑里的沙子弄到邊上，就這樣我們?nèi)齻�人用力地挖著，挖著……但是我們挖了很久，挖得很深，也沒有挖到海龜?shù)埃�我們都心灰意冷了。這時，亮亮哥哥的.奶奶發(fā)現(xiàn)沙子里躺著一顆顆五顏六色的貝殼，就鼓勵我們一起去海邊拾貝殼。我們拾了各種各樣，五彩繽紛的貝殼，心里可開心了！

　　在沙灘上拾走了貝殼，留下了腳印，那是我們成長的足跡。

三年級作文 篇2

　　要說我和書之間的故事，那可多了去了。

　　記得我一歲半的時候，爸爸媽媽已經(jīng)開始教我識字了。每當認到“通”字時，我總會用手指指自己，表示“通”字就是我。因為我的名字里有個“通”字。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去書店看書。由于我只認識沒幾個大字，就在書店里走來走去，不時地讓爸爸媽媽講故事給我聽。聽完故事，我又在書架之間穿梭，小手不停地在漂亮的書本上摸來摸去。突然，我的目光被一本書牢牢地吸引住了。那本書的'封面上只有一個大大的“通”字，除了這個大大的“通”字以外，另外的什么也沒有。我一看見“通”字，就以為這本書是自己的。我高興極了，趕緊走過去，抱起書就想回家。當我搖搖晃晃走到樓梯口時，聽見背后有人叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是媽媽。媽媽氣喘吁吁地走過來，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指樓梯。媽媽一下子明白我的意思：我要回家。當媽媽看見我懷里的書，便拿去了。媽媽正想責(zé)備我，但見書的封面上寫著大大的“通”字時，一下子轉(zhuǎn)怒為喜，抱起我轉(zhuǎn)圈，周圍的人都過來看熱鬧。

　　從此，我和書結(jié)下了不解之緣。我看的書越來越多，腦袋里的知識也逐漸增多。

三年級作文 篇3

　　我媽媽是馬路的“美容天使”。從上一年級的第一天起，我就得到了學(xué)校老師的特批，可以自己回家。我并不羨慕那些家長天天來接的孩子，因為我知道我也有一個愛我的媽媽。

　　一天，放學(xué)的'時候，天空不作美下起雨來。我站在教室門口，對著天空祈禱：大雨啊，請你停停吧！這樣我就可以跑回家了……漸漸地，身邊的同伴都被接走了，學(xué)校里只剩下為數(shù)不多的幾個人。

　　這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口——她穿著橘黃色的馬甲。媽媽，是媽媽……她怎么來了？她不上班嗎？一連串的問題從我腦海中掠過，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動與喜悅。

　　我趴在媽媽懷里，心中感動萬分：媽媽，我要快快長大，早日學(xué)會獨立和堅強，我希望能快些分擔(dān)您肩上的擔(dān)子，不讓您再那么辛苦……

三年級作文 篇4

　　又是一年新的開始，我們又迎來了新的一年。

　　20xx年我們可能還有些愿望沒有實現(xiàn)，也會有一些不如意的事。但是，那都是過去的事了。隨著舊年的過去，新年的到來，有些事也該過去，以后的日子里就讓我們活的快樂，過得充足。

　　未來是我們?nèi)松�的一個階梯，它決定著我們未來的命運。回望過去的'一年，我們經(jīng)歷了中考，最終來到了高中。高中的生活讓我們學(xué)會了很多的東西，懂得了很多的道理，。

　　在未來的日子里，我們留下了很多的回憶，回憶里有快樂，有成功，有失敗，但不曾有后悔，我想，我并不后悔什么，即使我錯了，我也不后悔。

　　新的一年，送走了舊的一年里發(fā)生的喜、怒、哀、樂，迎來了今年的酸、甜、苦、辣。誰也不知道新的一年里會發(fā)生什么。但新的一年總有不同的味道，而這些味道引領(lǐng)了我們嘗試了快樂、悲傷、郁悶。

　　元旦是新年的第一天，也是舊年的最后一天。新的一年，一切都是新的跡象，新的事物。

　　讓我們忘掉過去的煩惱，去迎接新的開始，新的心情，一切都是新的。在新的一年中，去體驗新的生活，忘記悲傷，忘掉煩惱吧！

　　新年新氣象，全家喜洋洋，在新年，是全家團結(jié)的時候，是全家一起迎接新的開始，無論在什么時候�？傊�，舊年過去，也就代表著舊的事物的過去。新年一來，也就代表新的事物來訪。

　　一切不痛快的，以美好的心情來迎接新年的到來，新年，新的開始，讓我們從頭開始吧！有始就有終，20xx即將過去，20xx正向我們招手。一起期待20xx年的到來吧！

三年級作文 篇5

　　“耶！做披薩啰�！薄疤�好了啊，吃披薩哦！”……呵呵，你還不知道吧，今天我們要去必勝客做披薩�？�，同學(xué)們在去必勝客的路上蹦蹦跳跳，好不興奮。

　　“咣——”門一打開，同學(xué)們都異口同聲地叫著：“好涼快。”我發(fā)現(xiàn)，餐廳里擺放著整整齊齊的桌椅，花花綠綠的.植物，還有漂亮的裝飾品，其中還有我最喜歡的風(fēng)鈴呢！

　　剛一坐下，服務(wù)員姐姐就給我們端來了做披薩的材料，小A一看那黃乎乎的東西，就自言自語道：“這是什么啊，香蕉嗎？”剛一說完，小A就抓起幾顆放進嘴里，“��！呸，呸，呸，好難吃的香蕉。”這時，服務(wù)員姐姐便笑瞇瞇地說：“這呀，是芝士，不可以生著吃的哦！”服務(wù)員姐姐要我們把芝士撒在面餅上，因為太著急，小C把芝士弄得滿桌都是，接著我們把臘腸擺成了漂亮的圖案，緊接著，菠蘿、黑橄欖、蔬菜都被我們擺好了。

　　這時，服務(wù)員姐姐端走了我們的“心頭肉”，另一位姐姐給我們講起了西方禮儀，不過大家似乎都沒心情聽，或許都和我一樣，想著早點吃披薩吧！

　　終于可以享用我們的勞動成果了，小B拿著刀切下去，披薩沒切開，刀*倒是飛了，惹得同學(xué)們一陣大笑；小A用的力氣實在太大，披薩切開了，切下的披薩居然蹦了起來；再看看小E，那吃相太粗魯了，直接拿起披薩就往嘴里塞……我也慢慢品嘗著自己的勞動成果，這感覺還真是快樂。

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