二年級(jí)作文[通用6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　秋天到了，天氣變得涼爽了。你看，樹(shù)兒都披上了金黃的外衣，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都嘩嘩地飄落下來(lái)，落在地上。

　　秋天到了，收獲的時(shí)候來(lái)了。你看，果園的農(nóng)夫正在收獲果子，看著滿樹(shù)紅紅的.蘋(píng)果，黃燦燦的梨，……他們臉上露出了開(kāi)心的笑容。

　　秋天真的到了，我喜歡秋天。

二年級(jí)作文 篇2

　　五年的美好時(shí)光在我眼前流逝，我從一個(gè)稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)自遨游在天空的女孩，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。

　　那天，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了個(gè)娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨(dú)缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看著這個(gè)娃娃臉，不知老師葫蘆里賣(mài)著什么藥。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)游戲，給娃娃畫(huà)鼻子�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們“唰”一聲，手全部都舉了起來(lái)，大叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”老師第一個(gè)請(qǐng)我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來(lái)，原地轉(zhuǎn)三圈，我什么都看不見(jiàn)，心中像提了十五個(gè)水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺(tái)，走了沒(méi)幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫(huà)，教室里的'同學(xué)就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫(huà)在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來(lái)。

　　老師又請(qǐng)了姚芩來(lái)畫(huà)鼻子，她很鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫(huà)了一筆，哇！竟然畫(huà)對(duì)了，不左不右，正好畫(huà)在嘴巴的上面。全班同學(xué)以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害啊！”“姚琴，你畫(huà)得好準(zhǔn)呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一陣陣傳來(lái)……

　　即將離開(kāi)母校，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在母校中玩畫(huà)鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！

二年級(jí)作文 篇3

　　我非常喜歡輪滑，我喜歡上了輪滑。想知道為什么嗎？想來(lái)知道輪滑時(shí)發(fā)生了一些什么事嗎？聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　有一年暑假，我在市民廣場(chǎng)上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們?cè)谳喕�，還滑得有模有樣的'。我心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會(huì)摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)；“走，我們?nèi)ベI(mǎi)一雙輪滑鞋�！�

　　第二天，我穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動(dòng)一動(dòng)就行了。可沒(méi)滑幾下，我就摔了一個(gè)“四腳朝天”�！斑@么難�。�媽媽，你把這雙鞋退回去吧�！蔽疫吪榔饋�(lái)邊說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“人家也不是天生就會(huì)的，練出來(lái)的。只要練，就一定能成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來(lái)。

　　漸漸的，我學(xué)會(huì)了輪滑。有一次，我看見(jiàn)媽媽新買(mǎi)了一根繩子，連輪滑鞋都沒(méi)脫就拿來(lái)跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這根繩子這么長(zhǎng)，連我都被它絆倒了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你看你，鞋都沒(méi)換�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�

　　我越來(lái)越愛(ài)輪滑，滑得越來(lái)越好了，喜歡快速滑起來(lái)時(shí)風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。

二年級(jí)作文 篇4

　　夏天到了，荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來(lái)了。

　　荷花美極了！有的是花骨朵，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣完全展開(kāi)了。荷花的顏色有白色的'、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放，有的迎風(fēng)綻放，個(gè)個(gè)亭亭玉立，像害羞的小姑娘，紅著臉不敢說(shuō)話呢！荷葉像一把把高高的雨傘，又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　小魚(yú)在荷葉下嬉戲，青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺(jué)，蝴蝶在荷葉上休息。

　　荷花池的風(fēng)景可真美呀！

二年級(jí)作文 篇5

　　二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽去雅居樂(lè)小區(qū)游泳池游泳。我換上了游泳褲，戴上了游泳鏡和游泳帽，手拿上浮板，高高興興的.來(lái)到游泳池邊。

　　天氣很熱，氣溫很高。爸爸先教我做準(zhǔn)備活動(dòng)，伸伸腰，壓壓腿。我迫不及待的像青蛙一樣跳進(jìn)了淺水區(qū)。爸爸教我雙臂向前，抱著浮板，人整體浮在水面上，雙腳打水。剛開(kāi)始我的動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，爸爸和顏悅色地說(shuō)：”寶貝，別著急，堅(jiān)持訓(xùn)練，你很快就會(huì)游會(huì)的。“爸爸耐心地手把手地教我，慢慢地，我就可以游走了。

　　我每天堅(jiān)持去游泳，有時(shí)候一天游兩場(chǎng)，下午和晚上都去。游泳鏡都?jí)牧撕脦赘�，我的皮膚曬得黑漆漆的，有一天媽媽看著我哈哈大笑，說(shuō)：“寶貝，你真是一只小黑貓呀！”

　　現(xiàn)在我可以不用浮板了，在深水區(qū)里像魚(yú)兒一樣歡快地游來(lái)游去。

　　爸爸不僅教會(huì)我游泳，也教會(huì)我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”

　　重慶渝中區(qū)人和街天地小學(xué)三年級(jí):鄧紫棋歌迷

二年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)美麗而神奇的森林里，住著一只智慧超群的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，總是愛(ài)發(fā)明一些稀奇古怪而又好玩的東西。小動(dòng)物們都很喜歡它。

　　在一個(gè)寧?kù)o的.早晨，小猴子發(fā)明了一臺(tái)新奇的電腦，它把好朋友都請(qǐng)到家里，小動(dòng)物們很好奇。小猴教它們?cè)趺赐妫�大家玩得不亦�?lè)乎開(kāi)心極了。

　　過(guò)了幾天，小猴有些不厭煩了，心想：我會(huì)發(fā)明這么多東西，不會(huì)發(fā)明東西的“小笨蛋”，我為什么要和它們分享呢？小猴很不客氣地把小動(dòng)物趕了出去。

　　小猴開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明，一開(kāi)始小猴子很開(kāi)心，可是，沒(méi)過(guò)多久，它覺(jué)得頭暈眼花，也覺(jué)得越來(lái)越冷，瑟瑟發(fā)抖。心想：為什么我的房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤單。

　　這時(shí)，兔子剛好經(jīng)過(guò)小猴家門(mén)前，看見(jiàn)生著病的小猴子，二話不說(shuō)地沖進(jìn)去，用身體給小猴子溫暖，用熱水帶給小猴子保暖，小猴子漸漸恢復(fù)正常，小猴慚愧地說(shuō)：“小兔對(duì)不起，我不應(yīng)該把你們趕出去，你能把它們都請(qǐng)回來(lái)嗎？”小兔連忙點(diǎn)頭。小動(dòng)物們玩得開(kāi)開(kāi)心心，小猴這時(shí)才發(fā)現(xiàn)分享才最快樂(lè)。

　　從此小猴發(fā)明一件東西，就請(qǐng)小動(dòng)物們來(lái)玩。

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