(精品)實用的小學二年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我有一個小鬧鐘,它是在我7歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘的外形像一只小白兔,它有一雙長長的耳朵,耳朵上還戴著一朵淡紅色的.大花,雙手緊緊靠著臉,似乎在思考什么高難的問題。臉上有什么?當然是1~12的數(shù)字,數(shù)字后面還有一張紙,上面畫了小白兔的眼睛,鼻子和彎彎的小嘴。那么,臉后面又有什么?嘿嘿,讓你們猜對了,那就是開關和別的功能的按扭。我和小鬧鐘也有一段很精彩的故事星期一,我看電視看到很晚才睡覺,心想:反正有小鬧鐘叫!捌鸫擦耍鸫擦恕眿寢尨舐暤亟。我一看7點了,連忙穿好衣服,把小鬧鐘使勁地摔在地上,自言自語地說:我懶一點,你怎么也懶了”媽媽聽了,生氣地對我說:“小鬧鐘早就叫你起床了,是你自已沒聽到。”這時,我似乎看見了小鬧鐘在流淚,我馬上把小鬧鐘拿起來,對自已打了一巴掌,小鬧鐘似乎在說:“小姐姐,別打了,我不生氣了,”我這才放心的離開家門去學校。
有了小鬧鐘,我的生活便得更加有趣,更加快樂。
小學二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有迷人的'風光,天一廣場、月湖公園、東錢湖、奉化溪口都很美。還有家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn):臭冬瓜、紅膏嗆蟹、豬油湯團、水蜜桃、奉化芋艿頭、邱隘咸菜。
我的家鄉(xiāng)變化也很大,以前寧波是個小城市,現(xiàn)在是個大城市,到處是高樓大廈,還有很多高速公路和北侖大港,F(xiàn)在還建造了杭州灣跨海大橋,還要建設城市輕軌和許多大企業(yè),會有很多的人在寧波工作和生活,我的家鄉(xiāng)寧波未來會更好。我的家鄉(xiāng)真好啊!我愛我的家鄉(xiāng)。
小學二年級作文 篇3
有一個冬天的早晨,小明起床后,趴在窗臺上,看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。
小明很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滾了一個小雪球,做雪人的.頭。雖然,這時有點累,但小明非常高興,心想:“就差一點了,馬上就成功了!薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ?”他想了想,“還是回去問問媽媽吧!”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜,這主意不錯呀!雪人在媽媽的幫助下,終于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時,小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天,雪停了,太陽公公出來了。小明放學回來,看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過,似乎雪人也在哭泣。
小學二年級作文 篇4
想起今年的端午節(jié),可真令我難忘。
那天,天氣是陰暗的,下過幾陣蒙蒙的細雨,仿佛在為詩人屈原所受委屈而傷心。
大清早,我就被媽媽的金嗓子叫了起來。奶奶帶著我去菜市場選購粽子的材料:豬肉、香菇、干貝、花生、粽葉,繩子、糯米……準備就緒后,我們開始包粽子。奶奶包的粽子有棱有角的,我學得有模有樣,包出來的粽子卻是四不像,難看極了!我們一家人開開心心的包著粽子,有說有笑,洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
一會兒,媽媽突然從背后拿出一個香包,說要送給我,我看它形狀可愛的香包,真是愛不釋手。此時,電視里正在直播精彩的龍舟比賽,加油聲,鑼鼓聲是那么的震耳欲聾。電視里和我的家中都熱鬧無比。
品嘗粽子的時候,爸爸給我講了端午節(jié)的由來:在戰(zhàn)國時代,楚國有一位愛國詩人——屈原,他學問淵博,受到楚王的重用。可是,有些奸臣嫉妒他的才干,故意在楚王面前說他的壞話。楚王死后,屈原流放到長江以南,他眼見國家日益衰敗,更希望全國人民能夠振作起來,就抱石跑江自盡,以死相諫。那天正是農(nóng)歷的五月初五。
聽完故事后,我感慨萬分。難怪,屈原如此受到后人的敬愛。今年的'端午節(jié),我不但品嘗了好吃的粽子,得到了漂亮的香包,最高興的是了解了愛國詩人屈原,學到了包粽子的本事,這真是一個意義非凡。
令人難忘的中國文化節(jié)——端午節(jié)。
小學二年級作文 篇5
今年暑假爸爸、媽媽和我,我們一塊到了北京,我們在北京找了許許多多的照片,其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑,他向我招手,他的脖子上掛著一個小喇叭,臉上長著一個又紅又圓的大鼻子,他的臉上帶著一副眼鏡,可是沒鏡片,他穿了一個長袍,是有多種顏色組成的,有紫、綠、紅、藍,為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子,他還在他的'衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說:“咱倆合張影吧?”他說:“好!”從此我把這張照片當成了自己的寶貝,放進了我的小柜子里。
作文點評:
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法,知道通過看著照片來回憶往事,來精心構思,這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候,很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過,主題很突出,內容很全面,字數(shù)也不少,進步很大,老師為你高興。如果能把合影的過程,擺的姿勢,自己的心理更好地描繪一下,文章將會更加精彩!
小學二年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是七朝古都開封。說到開封,你一定會想到雄偉的龍亭,想到巍峨的鐵塔,想到古老的繁塔,想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起,就像一個美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開封城,又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的項鏈,給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩,幾分生機,幾許回味。
放眼望去,只見清澈見底的河水在緩緩流動,水面上點綴著三三兩兩的浮萍,一叢一叢的蘆葦長得郁郁蔥蔥,河兩岸花紅柳綠,鳥鳴婉轉。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上,不時看到一些雕梁畫棟、古樸典雅的長廊、樓閣,頗有幾分古老的韻味;不時看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁,頗有幾分水城的.韻味;不時看到幾處小巧玲瓏的亭子,層層疊疊的假山、怪石,更是耐人尋味。
一座座橋梁,一棟棟樓閣,一簇簇竹林,一棵棵垂柳,一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀!三三兩兩的老人悠閑地散步,三五成群的青年正忙著照相交流,頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍,一些釣魚愛好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧靜。
一路走來,大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同,有像彩虹的虹橋,有像房子的廊橋,有像月亮的石拱橋,有像積木的板橋;它們姿態(tài)不同,有的橋雄偉,有的橋玲瓏,有的橋大方,有的橋優(yōu)雅;它們顏色不同,有紅色,有黃色,有深灰色,有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋,共有16個橋墩,橋下兩側的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場景。雖然這座橋沒有西司橋那樣雄偉,但那熱烈的中國紅卻象征著祖國的明天更美好!
美麗的水系二期工程,向世界人民展示了別具一格的開封城,真是一城宋韻半城水,夢華飄溢伴汴梁。
小學二年級作文 篇7
有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒有橋我怎么過去呢?”
這時大象來了問小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過的說:“我過不去這條小河怎么回家呀?”大象說道:“沒關系我馱你會去吧!”小白兔疑惑的問:“怎么馱呀?”小象高興的說:“你到我背上來!”小兔聽了高興極了,連忙爬到小象的'背上去,小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了,小象心里更是高興!
小象想:”助人為快樂之本!“
小學二年級作文 篇8
2月20日 星期日 晴
今天媽媽又陪我去爬山,我高興極了。我約好同班同學朱大宇一起去。下午兩點,我們乘坐21路公交車來到了鳳凰山石室?guī)r腳下,見到爬山的人來來往往真不少。抬頭一看,一條石板小路盤曲而上。我們沿著石板小路攀登。不一會兒,我全身都出汗了,脫下外套,緊緊抓住媽媽的'手想讓她拉我一把,可媽媽不肯,讓我自己爬。我擦了擦額頭上的汗珠,喝了點水,看看朱大宇已經(jīng)爬在我的前面,我不想輸給他,就鼓足了勁繼續(xù)使勁向上爬,終于在快到山頂時超過了朱大宇。登上山頂向下一望,荔城的美景盡收眼底,真有"會當凌絕頂,一覽眾山小"的感覺。爬山雖然累了點,但是能鍛煉身體,還能欣賞大自然的美景。真希望媽媽能經(jīng)常帶我去爬山。
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