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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-17 18:20:11 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文15篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文15篇(精選)

    六年級(jí)作文1

      你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

      我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……過了好一會(huì),覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……

      我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的`一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。

      但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?

    六年級(jí)作文2

      某年某月的一天,你的誕生讓大地再次充滿生機(jī)。漫步在成長(zhǎng)的陽光下,他們都很愛護(hù)你。

      當(dāng)我跌倒,爬起,再跌倒,嘶聲力竭地哭喊。

      媽媽說,孩子,你要學(xué)會(huì)自己邁出第一步,勇敢一點(diǎn)!

      當(dāng)走在一片花叢中,路邊筑起的高樓將我漸漸圍繞,直到不見天日。

      爸爸說,總有一天,你要學(xué)著自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的變化,勇敢一點(diǎn)!

      當(dāng)我看見你們付出的代價(jià),我不想長(zhǎng)大。

      朋友說,時(shí)間不會(huì)為誰停留,成長(zhǎng)總是要付出代價(jià),勇敢一點(diǎn),讓我們一起長(zhǎng)大!

      當(dāng)面對(duì)山一般的課業(yè),如潮水般的寵愛,我承受不起。

      老師說,人生總有那么幾個(gè)關(guān)鍵的`轉(zhuǎn)折,面對(duì)每個(gè)階段的使命,盡力就好,勇敢一點(diǎn)!

      當(dāng)“金九銀十”來臨,寫字樓,辦公室,我面臨再次選擇,

      同事說,跳槽是選擇一個(gè)更適合的環(huán)境,做自己喜歡的事情沒有什么不好,勇敢一點(diǎn)!

      當(dāng)生活的瑣碎,事實(shí)的真相讓我厭煩這個(gè)虛偽的世界,當(dāng)身邊有人永遠(yuǎn)的離開,愛人說,每個(gè)階段總有人來人去,接過你父親的接力棒,我將陪你20歲以后的每一天,勇敢一點(diǎn)!

      成長(zhǎng),選擇,面對(duì)……在這條人生之路上,很多的很多,即使不想,這個(gè)世界也不會(huì)征求你的同意停止變換。如果你將之定義為命運(yùn),偏偏命運(yùn)只會(huì)站在命運(yùn)的一邊。生活需要縱身一躍,也許結(jié)果會(huì)是粉身碎骨,但能給你一個(gè)新的世界。時(shí)間,會(huì)讓你得到與失去的,無論在數(shù)量或是意義上都會(huì)逐漸遞增。一切都是經(jīng)歷,而不是悲傷的命運(yùn)。

    六年級(jí)作文3

      xx老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的為我奉獻(xiàn)。

      在我來到幼兒園的第一天,陌生的環(huán)境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖扣住一般,沒有安全感,這時(shí)有一位老師出現(xiàn)了,她就是xx老師,她綻放出來的`笑容、和藹的眼神、關(guān)懷的表情,當(dāng)讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護(hù)著我,確保我不被別的小朋友欺負(fù),我真的很感謝她的所作所為。

      xx老師對(duì)我特別好,我只要有點(diǎn)病懨懨的,她就會(huì)過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會(huì)講些笑話來逗我開心。當(dāng)我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當(dāng)時(shí)很少感謝慈祥的她,讓我現(xiàn)在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導(dǎo)。

      “感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因?yàn)槲也怀8兄x他人,以前的我,總是認(rèn)為他人對(duì)我的幫助是理所當(dāng)然的,養(yǎng)成了我這種不懂得感恩的個(gè)性,從今以后我要改掉這種壞習(xí)慣,成為人見人愛的人!

    六年級(jí)作文4

      那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,放學(xué)了,我打著哆嗦走出校門,媽媽站在遠(yuǎn)處來接我回家。

      那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一條牛仔褲,我冷得瑟瑟發(fā)抖,雙手把身體抱住,想讓熱氣多一些。

      媽媽看見了,二話不說把她的外衣脫下來給我,我馬上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,仿佛一下子從嚴(yán)冬進(jìn)入到暖春。

      可是這樣?jì)寢尣皇且埠芾鋯?而且媽媽才做了手術(shù),這樣她不是會(huì)加重病情嗎?我默默地想著。

      于是,我?guī)еP(guān)心和擔(dān)憂問道:“媽媽,您冷嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說:“媽媽不冷!

      可是從她那樣子就看出來她在“說謊”,沒有給我衣服前,她的臉色紅彤彤的,因?yàn)樽叩每欤~頭上還滲出細(xì)密的汗珠,在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我后,臉色馬上變得有些蒼白,身體微微抖動(dòng)著,在她身邊就感覺有一股冷氣在流動(dòng)。

      我將媽媽摟得緊緊的,企圖傳遞給她一點(diǎn)暖意,而她卻一直強(qiáng)調(diào)說:“我不冷,沒事兒!”回到了家,我終于忍不住了對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道您很冷、很冷,但為什么說不冷呢?”媽媽思考了一下說:“我覺得如果我生病了沒什么事,而你生病了,先不說錢,媽媽的心會(huì)很疼很疼的`!

      那一次我哭了,為母親的“謊言”而哭了,那一次我感到母愛非常非常的偉大。

    六年級(jí)作文5

      一個(gè)星期天的下午,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停。我獨(dú)自站在窗前,興奮地望著窗外一片雪白的世界,情不自禁地贊嘆道:“多么美麗的小雪花。 

      過了一會(huì)兒,雪停了。我想:玩什么游戲好呢?我想呀想呀,“對(duì)了打雪仗!蔽腋咝呐d地說。

      我急匆匆得跑下樓,喊張震、張?zhí)煊罡绺、周鵬程、楊宇和胡天澤下來打雪仗。

      他們也都飛快地跑下來,我們開始分隊(duì),一共分成兩隊(duì),張?zhí)煊罡绺、張震和我一?duì),周鵬程、楊宇和胡天澤一隊(duì)。游戲正準(zhǔn)備開始,張震說:“等等,我們應(yīng)該給隊(duì)伍起個(gè)名字吧。”我說:“對(duì)!我們就叫烈火隊(duì),他們就叫飛翼隊(duì)吧!贝蠡锔吲d地一致通過。

      游戲開始了,由烈火隊(duì)VS飛翼隊(duì)。我的任務(wù)是造雪球,張震和張?zhí)煊罡绺缲?fù)責(zé)扔。我趕緊躲到電線桿的后面開始造雪球。

      我造雪球很快,不到5秒就造出一個(gè)雪球。

      立刻間,白色的雪球漫天飛舞,不時(shí)的呼嘯而過,打得他們沒有還手之力,只聽得不時(shí)地“哎呦”之聲。突然間,一個(gè)雪球迎面而來,我躲閃不過,“啪”的'一聲,正中我的額頭,小雪花飛濺,頓時(shí)一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚,“啊,真是太爽了!”我不由地驚呼,引得大家哈哈大笑。

      比賽已經(jīng)到了白熱化的時(shí)候了,我們雖然很累,但是我們沒有休息。

      一直到晚上,我們已打到對(duì)方30球,贏了比賽,要不是大人們喊吃飯,我們真不愿意結(jié)束。

      難得的一場(chǎng)大雪啊,給我們帶來了這么多的快樂!

    六年級(jí)作文6

      一個(gè)新學(xué)期開始了,我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生。在新的學(xué)期里,我要把以前的壞毛病改掉。做一個(gè)與眾不同的我,我給自己規(guī)定了幾個(gè)計(jì)劃。

      第一個(gè)是:多讀書,做作業(yè)。

      說起讀書。它好是早晨時(shí)間。因?yàn)樵绯渴谴竽X中記憶快的時(shí)間,還是清楚的時(shí)候。再加上我們清早的時(shí)間是安靜,記東西當(dāng)然會(huì)很牢固。

      做作業(yè)的`時(shí)候,一般我們是在下午。但好的時(shí)間是傍晚,一般到了晚上。沒有任何喧鬧聲,可以讓你回憶今天的課程。

      第二個(gè)是:上課不做小動(dòng)作。

      這個(gè)小毛病大家都做過吧,在今天,我可以告訴大家一個(gè)秘訣。那就是上課時(shí)把小玩物跟與課堂無關(guān)的東西都收起來。只放著課本就行。也可以在家里把手放在桌上練上半小時(shí)就行,還可以在家里向上課一樣,讀40分鐘的書。

      我呢,就給自己規(guī)定這兩個(gè)規(guī)矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病,我要天天堅(jiān)持,那樣我的成績(jī)就會(huì)在在的提高。這樣我就可以取得好成績(jī)報(bào)答媽媽、老師,還可以上一個(gè)好中學(xué)。

      新學(xué)期已經(jīng)開始了,我要堅(jiān)持自己的規(guī)定,我要做一個(gè)與眾不同的我。

    六年級(jí)作文7

      “世上只有母親好,有媽的孩子像個(gè)寶……”聽到這熟悉的旋律,一幅幅讓我感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。

      那一天,下著大雨,刮著大風(fēng),連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭,我也在哭,因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一,把我抱著就往醫(yī)院跑,她的臉上濕濕的,分不清是雨水、汗水、還是淚水……

      母親終于把我抱到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)是凌晨,醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門,過了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前,他的.態(tài)度很不好。母親忙說:“不好意思,我的兒子發(fā)高燒,請(qǐng)您幫他看看吧!”醫(yī)生見母親那么客氣,態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病,醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……

      回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了,我躺在床上,看到母親在忙著幫我弄藥,當(dāng)她把藥遞給我,我清晰地看到她長(zhǎng)滿老繭的手,心里有說不出的滋味,這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn),是愛的表現(xiàn)。

      母親,您是我最愛的人,我會(huì)把您的愛牢記在心,好好學(xué)習(xí),成為一名有知識(shí)的人,決不辜負(fù)您對(duì)我的愛。母親,在這里,我想要說聲謝謝您,還要說聲:“我愛您!”

    六年級(jí)作文8

      “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽,又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩,優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。

      說起茉莉花,總是讓人贊不決口。

      它有著初綻的花朵,默默地散發(fā)出陣陣清香,微風(fēng)拂來,迷人的清香馬上彌漫了我的房間,淫了我的`胸膛,仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣;它有著飽滿的花苞,讓人感覺似乎輕輕一碰,便會(huì)綻開一樣;它也有著凋謝的花朵,雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說,它可以化為肥料,為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量;它可以用來做香包,為喜歡它的女子們?cè)鎏硪唤z典雅;它還可以制成花茶,為干渴的人們多一樣解暑圣品。

      茉莉花不僅外表讓人贊嘆,它的品質(zhì)更讓人敬佩。在變化無常的天氣中,它沒有脆弱地倒下,反而把變化無常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的養(yǎng)分,是為了讓它開出更多的花來美化人間。我們?nèi)瞬灰舱龖?yīng)該如此嗎?把此時(shí)的挫折看作是上天對(duì)你的考驗(yàn)。因?yàn)榛▋汗庥嘘柟,沒有風(fēng)雨,是開不出美麗的花朵的!

      我欣賞你。我愿做茉莉般的女子:榮辱不驚。茉莉,我羨慕你。你雖然那么平平無奇,卻能在自己的一生中,盡情地展示自己,給人們帶來了芬芳的倩影,不留下一絲遺憾地離去。

    六年級(jí)作文9

      一覺醒來,我竟然變成了一株生長(zhǎng)在森林里的小野花。

      一陣陣輕柔的微風(fēng)吹了過來,春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣燥熱,也不像冬風(fēng)那樣寒冷凜冽。春風(fēng)是那么柔和,使人感覺舒服極了。沐浴在如此輕柔的春風(fēng)中,我不禁搖動(dòng)著花瓣,在草叢中婆娑起舞,芳草為我鼓掌,我們都沉浸在其中無法自拔。在這樣的環(huán)境下,好似空氣都彌漫著淡淡的甜香。

      我抬起腦袋仰望蔚藍(lán)色的天空,在碧空之中漂浮著朵朵白云,白云在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,把天空擦拭得更加明亮,白云也在天空的襯托下顯得更加潔白。白云在天空中一會(huì)變成一只小恐龍的樣,一會(huì)兒變成一只可愛的兔子,一會(huì)變成一只勤勞的小蜜蜂。這景色可真是讓人心曠神怡。

      突然,一輪紅日升上天空,溫暖的陽光照耀在我、小草、大樹等植物身上,這使我們成長(zhǎng)得更快。我貪婪地吮吸著陽光,就連我身上的花瓣都變成和太陽一樣的金色了。

      這時(shí),三只白色的蝴蝶朝我飛了過來,停在我面前,揮動(dòng)著它那雪白的翅膀,向我展示著它們剛排練的`新舞蹈。它們的動(dòng)作是那樣優(yōu)雅,那樣高貴,叫人一看就沉醉在其中,讓人挪不開眼。

      一只黃色的小蜜蜂飛了過來,落在我的花蕊上,吸食著我的花蜜。

      原來在這世上有著許多美好的事情沒被發(fā)現(xiàn),下次我還要做一朵花,去感受這世間所有的美好。

    六年級(jí)作文10

      一天我登上了山頂,失足摔下山崖。醒來之后我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條狗。

      我在大街上流浪,日復(fù)一日。一天,我看到一名搶劫犯,在挾持一名兒童,逼迫警察后退。我快速跑到搶劫犯的后面,縱身一躍撲倒搶劫犯,用爪子打他的臉。成功救下這名兒童,后來我悄悄走開了。而警察以為是我身后的.男子見義勇為,表彰了他。他也不客氣,冒充功勞真把自己當(dāng)成了英雄,真是個(gè)偽君子。那男子就是專門捕捉流浪狗或偷別人狗的狗販子。能賣的賣錢,不能賣的殺了做狗肉。我想救出被他捉的狗同胞們。于是跟著他,小心翼翼地爬上了他的車。過了一會(huì),車停下了。前面是一個(gè)大型工廠,狗群就被關(guān)在里面。男子進(jìn)去了,我計(jì)劃把男子的車破壞了,把男子制服,救出狗群。于是開始行動(dòng)。用爪子劃破輪胎。把玻璃打碎。我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)工廠只有一個(gè)門,這個(gè)門只能在外面控制。他進(jìn)去之后,我把他鎖在了里面,告訴里面的狗群說,這里已經(jīng)被我包圍了,馬上會(huì)解救它們。它們回應(yīng)后,我打開門,沖了進(jìn)去,壞人已被制服,狗群都稱我“狗王”。

      我現(xiàn)在舍不得這群狗兄弟,不想變回去了。

    六年級(jí)作文11

      快過年了,家家戶戶都開始大掃除,迎接新的一年,我們家也不例外。

      今天,我們一家人早早地起床,開始大掃除。爺爺先把所有的窗簾都拿了下來,刺眼的陽光照亮了整間屋子,我抬頭一看,窗戶顯得格外的臟。這時(shí),只見媽媽手里拿著擦玻璃神器,向骯臟的窗戶走去,在玻璃前很認(rèn)真地?cái)[弄起她手里的東西,三下五除二的功夫,窗戶就煥然一新。

      “砰砰”,從大廳里傳來一陣響聲,原來是阿姨在擦吊燈時(shí)珠子掉在地上發(fā)出來的聲音。我走了過去,小心翼翼地把一個(gè)個(gè)燈泡拿下來,再開始擦珠子,生怕自己太用力,給珠子逃跑的.機(jī)會(huì)。干完這些,我和弟弟們還把所有的玩具從柜子里翻出來,玩具堆成了一座大山,我們坐在“大山”前,認(rèn)真地?cái)[弄起那些已經(jīng)支離破碎的小零件,幫它們找到自己的家。我們還擦了地板、沙發(fā)、書柜等等,只要是看得見的,我們統(tǒng)統(tǒng)都不放過,連地板上的縫隙,也挑不出一點(diǎn)毛病。

      這次大掃除既讓我們的家變得干干凈凈,也讓我們知道勞動(dòng)的辛苦,心里倍兒有成就感。

    六年級(jí)作文12

      我好想擁有魔法,那樣就可以實(shí)現(xiàn)很多很多愿望,讓世界變得更美好。

      每當(dāng)看到電視里地震時(shí)那悲慘的場(chǎng)景,我都忍不住淚流滿面。因此我想時(shí)間倒流,使我回到五.一二地震前,提醒人們地震將要發(fā)生,讓人們?cè)缭珙A(yù)防。這樣就不會(huì)有人因失去親人而感到痛苦,不會(huì)因失去家園而感到孤獨(dú)。

      每當(dāng)我看到大街上的一堆堆垃圾,我便不由的心痛起來。因此我想利用魔法,使人們?cè)诖禾炜梢匀ブ矘湓曰;夏天樹木變得枝繁葉茂,給大地送來綠陰一片;秋天可以讓人們漫步林間欣賞秋色,體會(huì)著大自然的無限樂趣;冬天人們又給大樹穿上棉襖。世界美麗了,空氣清新了。除了花草多了之外,城市鄉(xiāng)間再也見不到污水咆哮、垃圾成堆、紙屑滿地了,地球變成了美好的花園。

      我還想到干旱的大西北。那里隔壁茫茫,風(fēng)沙漫天飛舞,地里常年缺水,寸草不生,一片荒涼。我念叨咒語,頓時(shí)傾盆大雨從天而降,地上的水龍頭里也淌出清涼甘甜的水。人們興奮地從低矮的窯洞里鉆出來:“水來了,水來了!”

      看到一個(gè)又一個(gè)病人在與病魔斗爭(zhēng),卻抵受不過折磨,而失去了寶貴的生命,病人的'家屬也因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)而精神失常。于是我用魔法制服了病魔,人們一起快樂的生活,整個(gè)世界只充滿歡笑。

      如果我有魔法,我一定要做許許多多對(duì)人們有益的事情,讓我們的生存環(huán)境更美好,讓我們的生活充滿陽光!

    六年級(jí)作文13

      一說起游戲,我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起:捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等,我印象最深的游戲就是打雪仗。

      記得在我六七歲的時(shí)候,在冬天到奶奶家,哪個(gè)時(shí)候天氣很冷,到處都是白雪,有大部分的親人都在那兒,我就和哥哥姐姐打起雪仗,這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的不一樣,我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成隊(duì),規(guī)則是:在兩隊(duì)中間畫一條線,這便是國(guó)界,雙方都不能超過這條線,一人選擇一個(gè)地方,給自己堆起一個(gè)“雪墻”,防御別人的“雪球”,自己也可以用雪別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小的,就讓我哥哥幫我堆,而我就給對(duì)方搗亂,那就是我把雪集起來,然后使勁壓成一小團(tuán),我就拿著雪球來狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過十幾分鐘,對(duì)方的'“雪墻”才弄好五分之三,我們都已經(jīng)搭成一個(gè)供我們所有人擋用,而且快兩米,很厚,中間還有一些小洞。

      我們開始,我們團(tuán)結(jié)起來,把大部分雪都集到“雪墻”后面,我們用雪狂從小洞里射他們,他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌,他們干脆不用“雪墻”,直接用雪射我們,因?yàn)樗麄儧]防御,結(jié)果身上到處都被我們射到雪:臉上、手上和脖子上到處都是,但還是不投降,雖然天氣很冷,但是我瘋的身上也出很多的汗,我姐姐發(fā)現(xiàn)之后,生怕我感冒,就讓我戀戀不舍的回到家里面。到家里面,由于我們之前都在玩,所以都沒注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上,我凍的直發(fā)哆嗦,把肚子和背上擦干凈之后,才恢復(fù)正常。

      “打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩啊!

    六年級(jí)作文14

      小時(shí)候,我十分天真,知道了種下種子就可以長(zhǎng)出植物來,植物還可以長(zhǎng)出果實(shí),就決定種下一元錢,長(zhǎng)出一顆“搖錢樹”來。

      我在少年宮努力學(xué)習(xí),拿我的成果向爸爸要來了一元錢。我拿著這一元錢,還把小鏟子、小鋤頭......全都帶齊了,趕緊連蹦帶跳地來到樓底下。我挖了一個(gè)小土坑,小心翼翼地將一元錢紙錢放到了里面。我忽然覺得這一元錢會(huì)不會(huì)嫌棄這些土,就不長(zhǎng)出來呀!我有些傷腦筋了,狂暴起來,一腳把彩帶踢進(jìn)了坑里,看著彩帶,我心里有數(shù)了,我把所有的彩帶都放進(jìn)了坑里,圍著一元錢,看著我心里可高興了。一元錢似乎在說:“哇!我是王子了,我一定要奮力長(zhǎng)大!”我用泥土蓋上了一元錢,給它澆好了水,依依不舍地回家了。

      第二天,我一早就用期待的心情飛速跑下樓來到我的“搖錢樹”旁,看它是不是已經(jīng)發(fā)芽?沒有發(fā)芽,我又給它澆了點(diǎn)水。就這樣過了第三天、第四天,突然發(fā)現(xiàn)我的“搖錢樹”發(fā)芽了,我太興奮了。叫來媽媽一起分享我的這份喜悅。媽媽一看對(duì)我說:“這是草,錢是種不出來的!本秃孟癖粷擦艘慌枥渌檬渑!我再也沒給我的“搖錢樹”澆過水了,慢慢地我也淡忘了這件事。

      長(zhǎng)大了,回憶往事,覺得那時(shí)候的我實(shí)在是太天真了,F(xiàn)在那片地早已雜草叢生,沒有“搖錢樹”。但是,在我心里,那株小幼苗早已長(zhǎng)成參天大樹了,它一定還會(huì)繼續(xù)往上長(zhǎng)的',永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,就好像我學(xué)的知識(shí)一樣,會(huì)越學(xué)越多,懂得也越來越多,不會(huì)再做這種天真的事情了。

    六年級(jí)作文15

      水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

      初見水木老師時(shí),他拿著一把橙色扇子,時(shí)不時(shí)搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

      水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊粗蠋煹难劬(huì)有一種溫暖的感覺。

      在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的'嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的話來。

      記得第一次來上課,媽媽說他是個(gè)嚴(yán)厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長(zhǎng)得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!

      這就是我們的水木老師,一個(gè)可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

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