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寫人或事的作文高一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫人或事的作文高一,希望對大家有所幫助。
寫人或事的作文高一1
生活中,有許多值得我回味和感動的事,走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
讀小學(xué)的時候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來,她蹲了下來,用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個大姐姐一樣,看著我說:“你叫什么名字,我和你交個朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿溫暖的眼神,說道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來,說:“我叫孫瑾瑜!彼龑ξ椅⑽⒁恍Γ隣科鹞业氖,向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來,她急忙對我說:“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了!蔽疫B忙對她說:“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了。”她雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場。我對她說:“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開她的.手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯誤,說:“是誰帶的頭!彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏摇!薄袄蠋煟蠋!蔽蚁蚶蠋熃忉專衫蠋熞呀(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。
那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽,溫暖著我……
寫人或事的作文高一2
那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時,被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;。”老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的.好評。
老師不但課上得有趣,而且對學(xué)生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!
我是一個膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時常鼓勵我對自己要有信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”
寫人或事的作文高一3
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一直也是個愛讀書的孩子。從識字課本到童話故事,從童話故事到散文小說,一摞摞的書陪著我走過了十一年的歲月,使著我從幼稚逐漸走向了成熟。
小時候,我喜歡讓媽媽給我講童話書上的故事,每次聽完媽媽講完故事,我都會想,我將來也要寫這么有趣的書,讓大家一起分享。沒錯,《小紅帽》、《白雪公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》……這些有趣的故事和我一起走過了短暫而又美好的童年。后來我漸漸長大了,告別了童年,開始讀一本又一本的不僅僅局限于童話故事的書,那些書成了我閱讀世界的一個窗口。
平時一有空閑,我就會迫不急待地從書柜中抽出一本書來,認(rèn)真地讀起來。在無數(shù)書籍中,我十分喜歡《城南舊事》這本書。它的內(nèi)容豐富,語言親切,字里行間流露出濃濃的'生活氣息,使人仿佛置身于一座古樸的小城中。
同時,我也十分喜歡《十萬個為什么》。在一個個的問號里,我學(xué)到了天文地理知識,知道了太陽為什么會發(fā)光;知道了我們祖國山河的壯麗,我還學(xué)到了許多復(fù)雜而有趣的知識……
因?yàn)槲覐男○B(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,所以我的語文成績一直名列前茅,到現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了好幾篇文章呢。我讀書的時候,文章中的每一句話,我都要細(xì)細(xì)咀嚼,直到完全理解這句話在文章中的含義。有時碰到好詞佳句,我還要動筆摘抄下來,甚至還要背一背。每次這樣讀書,我都能很好地汲取書本上的知識。
我有一本很珍惜的書,那是在我八歲生日時媽媽送給我的生日禮物。這本書的名字叫《我必須養(yǎng)成的60個好習(xí)慣》。
雖然我還沒有養(yǎng)成60個好習(xí)慣,但我正按照書中的內(nèi)容要求自己。我會做個愛讀書、讀好書的人。在書籍的陪伴下,一步步地踏上文學(xué)之路。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基這句名言永遠(yuǎn)都是我的座右銘,它會和書一起陪伴我成長。
寫人或事的作文高一4
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊,走上車,坐上座位,我們出發(fā)了······
一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇······當(dāng)離“臺州市青少年活動中心”不遠(yuǎn)時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個片段,真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的`,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么······
開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂的旅程l樂之旅,讓我難以忘懷!
寫人或事的作文高一5
隨著時代的變化,科技無處不在。它讓我們的生活更加便利,更加美好。走在大街上,哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不,就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼,F(xiàn)在就讓我來跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......
去年的一個早晨,阿嬤讓我陪她去菜市場買菜。來到菜市場,發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中,這時,一旁賣菜的`老阿伯喊道:“大姐啊,你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過去東瞧瞧西看看,最后選中了一把青菜,說:“就來一把吧!卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋,皺著眉頭自言自語說,糟糕!年紀(jì)大了,錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說:“阿嬤,怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對我一笑說:“放心!阿嬤有辦法哦!”說完,阿嬤從另一個口袋里掏出了一把智能手機(jī)問阿伯:“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī),阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃,就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤,阿嬤提著青菜笑著對我說:“沒想到吧,以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金,出了門既怕錢丟了,又怕小偷來光顧,提心吊膽,F(xiàn)在再也不怕了,大到幾萬幾十萬,小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付,走到哪不管吃、住、行,一把手機(jī)就能搞定,方便又輕松,這在阿嬤年輕的那個年代是想都不敢想的事哦,所以我們老年人也得緊跟時代,活到老學(xué)到老啊!”
回到家后,我跟爸爸分享了這件事,爸爸微笑的頷首說:“現(xiàn)在在全球各地,手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國家,我們中國在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型,你們是祖國的未來,祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí)吧!”
聽完這席話,我頓時心潮澎湃,仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!”我們將為此而努力!
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