五年級媽媽作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級媽媽作文 篇1

　　從小到大，媽媽不知道給我洗過多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)．．．．．．

　　又是一年的三八婦女節(jié)了，下班后的媽媽臉上沒有一絲笑容，一回家就躺在床上了。我知道媽媽肯定又在為她班上的淘氣鬼傷腦筋了。我看在眼里急在心里，想到媽媽每次給我洗完腳后的舒服，我今天也要給媽媽洗一次腳。

　　我放下手中的.作業(yè)，一邊去洗手間一邊回憶著以前媽媽給我洗腳的畫面：拿一個水盆，溫度適中，拿著一塊毛巾往腳上檫。我來到洗手間，拿著一個水盆，到水龍頭哪里開水，我把溫度調(diào)到適中，用手試了試。恩！正好合適！過了一分鐘后，水已經(jīng)足夠了。突然，我的眼睛望著窗戶外的朵朵香飄十里的桃花，我突然眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈機一動．．．．．．

　　我回來時，我拿一塊毛巾放在水盆上，然后端著水盆去媽媽的房間。哎呀！這水怎么那么重��！我吃力地抬著盆子，但是一想到我要給媽媽洗腳報答媽媽的情景，我身上仿佛又有了力量。我小心翼翼地走，生怕水調(diào)皮地從水盆里跳出來。我也冒過幾次冷汗，有種度分如年的感覺．．．．．．終于，我成功地把水盆抬到了媽媽的床邊。

　　我叫醒媽媽，笑著又有點害羞地說：“媽媽！我今天要給你洗腳！”媽媽一聽，起了身，疑惑地對我說：“寶貝，你今天為什么給我洗腳�。俊蔽倚χ�口若懸河地說：“媽媽，我小時候你總是給我洗腳，現(xiàn)在我長大了，我要回報你了，而且更何況今天是婦女節(jié)�。∥乙獛湍悴寥ツ切�煩惱。媽媽，來，快把腳伸到水里．．．．．．”媽媽對我會心地笑了笑，用那粘了點粉筆灰塵的手撫摸著我的頭。媽媽剛放到水里，我一看她的那雙腳：腳上有了一點老繭，七橫八豎的布滿了一些痕跡，看起來已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，那里有一塊有點凹進去的痕跡，��！那是媽媽一次光著腳出去外面拿東西時而碰到一塊尖銳的鋼鐵時的痕跡�。∥铱茨菈K痕跡，仿佛看到了媽媽那時候腳下留下的鮮血．．．．．．

　　我用毛巾仔細認真地擦了擦，擦了一段時間后，我看了看媽媽，媽媽正在閉著眼睛，嘴里洋溢著甜蜜的微笑，我知道她的煩惱已經(jīng)九霄云外了，我對媽媽說：“媽媽，舒服嗎？”媽媽不假思索地回答：“當(dāng)然了！我的心更加舒服！”這時候，我把手伸進口袋里，然后靦腆地扭過頭，輕輕拿出剛才摘的桃花，然后把花遞給媽媽，有點支支吾吾，但聲音很大地說：”媽媽！這朵花送給你！婦女節(jié)快樂，我愛你哦！”媽媽頓時興高采烈，拿著還含有香味的花桃花，激動地對我說：“寶貝現(xiàn)在長大了，懂得孝順了！”

　　突然間，我覺得自己是個大人了。擦完媽媽的腳，媽媽激動地把我摟在懷里。我心里甜滋滋的，有說不出的高興。

　　我輕輕地掙脫了媽媽的懷抱，也把媽媽的腳塞進暖烘烘的被窩里，又在媽媽的額頭上印下一個深深的吻，我也要把媽媽寄問甜蜜的夢鄉(xiāng)．．．．．．

五年級媽媽作文 篇2

　　“快起床，快點洗臉刷牙，快寫作業(yè)，不要玩手機……”這是媽媽的嘮叨，它在我的成長中時刻警醒著我，是那么的樸實，那么的執(zhí)著，那么的熟悉。

　　媽媽的嘮叨，是溫暖的，是嚴厲的，是美好的心愿！

　　嘮叨的`媽媽，深深的愛著我這個懵懂無知的男孩。一周緊張忙碌的學(xué)習(xí)，在周六的清晨畫上句號，我懶懶的睡在床上，享受著這周的清閑舒適，可是，討厭的嘮叨即刻上演，晨練結(jié)束的媽媽回家了，她嚷嚷道：“太陽曬屁股了，你還不起床……”就這樣，我極不情愿地起床了，慢吞吞地走到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，在哪兒發(fā)起呆來，但是看到媽媽的手機放在沙發(fā)上，頓時兩眼放光，我一把抓起手機，開始玩起來了，當(dāng)我還沉浸在手游的刺激中，媽媽已經(jīng)站在我的身旁了，狠狠的盯著我，我下意識的放下手機。媽媽又開始嘮叨了：“你該干什么呢？你還有什么沒做？……”我憤怒了，大聲吼道，：“不要你管，……”家庭戰(zhàn)爭爆發(fā)了，但是終歸是我錯了，敗下陣去。

　　這僅是生活中的一幕，就這樣我在一次次嘮叨中，認真做著該做的事，我也收獲了自己應(yīng)該得到的，慢慢的我懂得媽媽的愛，可能你覺得我是一個小大人，確實我的媽媽很辛苦，她帶著我在異地工作，陪伴著我，讓我感受到人生中美美的母愛與關(guān)懷，我不懂事就太對不起媽媽了。

　　“快起床，快點洗臉刷牙，快寫作業(yè)，不要玩手機……”媽媽的這些話在耳旁縈繞，我不聽這些還真不熟悉了，感謝你的嘮叨，我將以我的愛回饋你的恩情……

五年級媽媽作文 篇3

　　我有一個好媽媽，她不僅在生活中關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵我。

　　五年級了，我們新開了英語課，班上有些同學(xué)在外面學(xué)過英語，我覺得這對我們沒學(xué)過英語的`人很不公平，媽媽知道這件事后，鼓勵我說：“學(xué)英語就要多讀、多聽，媽媽相信你會學(xué)得好�！焙髞恚�每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽就和我一起跟著復(fù)讀機大聲地讀英語單詞。

　　有一次，我對媽媽說：“媽媽，這首英語歌我不會唱，你能不能教我呀？”媽媽說：“好呀！”然后，媽媽唱一句，我唱一句，就這樣，唱呀唱，我終于唱會了這首歌，我對媽媽說：“我以后一定要更加認真地學(xué)英語。”果然，我的英語水平慢慢地有了提高。我高興地對媽媽說：“我終于克服了英語學(xué)習(xí)中的困難了�！眿寢尶匆娢疫@么開心，就對著我贊許地笑了，并說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，你千萬不要驕傲喲！”我說：“知道了！”

　　我想：在媽媽的幫助和支持下，我一定能把英語學(xué)習(xí)得越來越棒。

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