（合集）實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我從小就想像鳥兒一樣，擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
一天，爺爺給我買了兩只鸚鵡。他們長(zhǎng)得極其相似，同樣有著綠色的羽毛，金黃色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn)，臉上一塊綠一塊黃，還長(zhǎng)著幾個(gè)黑色的“雀斑”，尾巴五顏六色。
我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于鸚鵡的知識(shí)。原來(lái)他們叫“虎皮鸚鵡”，它們會(huì)利用自己五顏六色的羽毛來(lái)隱藏自己，以免被天敵發(fā)現(xiàn)。
為了不讓他們忘記飛翔的本領(lǐng)，我試著把它們放到家里的平安樹上，鍛煉他們飛行的能力。
沒想到，我一打開籠子，一只“綠毛怪”就“嗖”的一下飛到我身上，大了個(gè)便，一下子就消失在枝葉茂盛的平安樹里了。我的肺都要?dú)庹�，平生第一次被鳥給欺負(fù)。
一個(gè)星期過(guò)去了，一棵樹不夠“綠毛怪”玩了。我把它們放飛在院子里，他們?cè)诟呖罩蟹w盤旋、連聲鳴叫，像是在為得到的`自由歡呼。
到吃午飯的時(shí)候了，我呼喚他們回來(lái)。他們站在我的肩上，叫了起來(lái)，好像在對(duì)我表示感謝。
第二天，我背上書包去上學(xué)。走到樓底，聽見背后有鸚鵡的叫聲，連忙把書包放下。原來(lái)一只“綠毛怪”跟著我出了門，我急忙把他送了回去，上學(xué)去了。
動(dòng)物也是有感情的，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。
五年級(jí)作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是擁有迷人色彩的季節(jié)。
秋天在不經(jīng)意間來(lái)到了我們身邊，秋天的天空是那么藍(lán)，空氣是那么地清新。落葉在空中翩翩起舞，仿佛是一群美少女在跳拉丁舞，舞姿美麗動(dòng)人。
田野里，放眼望去一大片一大片的莊稼正在向我們招手。玉米大哥被秋風(fēng)染紅了頭發(fā)，像一個(gè)個(gè)正在跳街舞的帥哥；花生伯伯正躺在秋風(fēng)姑娘送給它的被子里睡大覺呢？芝麻大嬸一搖一晃的，好像是還沒來(lái)得及穿在一起的珍珠；棉花小妹也咧開了潔白的.牙齒正在向人們炫耀自己呢。
風(fēng)兒從這里走過(guò)，果園里散發(fā)出陣陣清香。你瞧！蘋果漲紅了臉龐，就如同害羞的小姑娘；石榴咧開了嘴，如同顆顆紅寶石般；黃澄澄的鴨梨?zhèn)兒孟裨谥︻^說(shuō)著悄悄話，好像要告訴你一個(gè)關(guān)于秋天的故事。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，秋天又是一個(gè)迷人的季節(jié)，我愛秋天。
五年級(jí)作文 篇3
生命的光彩，在于你是否勤奮努力；
努力過(guò)，就一定會(huì)有所收獲！
——題記
陽(yáng)光普照，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！自信滿滿的我站在了起跑線上，兩旁都是勢(shì)均力敵的對(duì)手，開跑的前幾秒似乎非常漫長(zhǎng)，我的思緒恍恍惚惚間，又飄到了幾天前的艱苦訓(xùn)練……
“沖啊——”我再次出發(fā)，可腿已累得直打哆嗦，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)斷掉，沒跑幾步就抽筋了，一個(gè)趑趄，不小心摔倒在地，雙膝十分疼痛�！安恍�，我還要堅(jiān)持，再過(guò)幾天就要比賽了，我可不能讓老師對(duì)我失望呀！”想著，我再次站了起來(lái)，再次吹了吹抽筋的腳，又再次出發(fā)起跑。
烈日炎炎下，冷風(fēng)陣陣下……我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)奔跑，功夫不負(fù)有心人，終于，我揮舞的手臂快而又有節(jié)奏，一雙“飛毛腿”擺動(dòng)得看都看不見，令人眼花繚亂，跑起來(lái)就像那一支離弦的箭……
“砰——”比賽開始了！我雙腿猛地一伸一縮，再一蹬，當(dāng)腳觸碰到地面時(shí)，我聽到鞋子與地面的摩擦聲，我沒有半點(diǎn)猶豫，腳猛地往前一躍，飛也似地奔跑起來(lái)，我能感覺到風(fēng)在我耳邊強(qiáng)烈地嘶鳴著，震得我耳朵發(fā)紅。
我有時(shí)像一只翱翔的老鷹；有時(shí)像一只疾馳的野兔；還有時(shí)像一支快速升高的火箭。我一鼓作氣領(lǐng)先在前，一個(gè)急拐彎，就到了沖刺階段，我更加奮力了，把最后的.力氣集中到疲勞的腿上，快馬加鞭，“嗖”的一聲，過(guò)線了！
我獲得了第一名，我欣喜若狂地大聲呼喚起來(lái)！我的勤奮付出，總算沒有徒勞，我真自豪！
那一刻，我自豪！勞動(dòng)不會(huì)徒勞，我驕傲！我自豪！
那一刻，那一個(gè)瞬間，將被永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中！
五年級(jí)作文 篇4
在我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，是所心靈向往的地方，是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……
我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，清晨，同學(xué)們走進(jìn)大門口，一陣風(fēng)吹過(guò)，門口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，似乎說(shuō)著：“新的一天又開始了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)！”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。
我心中的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，每節(jié)課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無(wú)窮，很快四十分鐘過(guò)去了，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學(xué)們可以到圖書館去借書，增加了對(duì)讀書的樂趣。
我心中的學(xué)校，是座生機(jī)勃勃的校園，校門口進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)池塘，上面有一座小橋，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門，我們都會(huì)感到自豪，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上，看著池塘里的金魚，不知有多開心！
我心中的.學(xué)校，是一道美麗的風(fēng)景線，在那里，我們交到了許多朋友，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)，好不快活。
我心中的學(xué)校，是所舒心的學(xué)校，老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè)，也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校，更不是一個(gè)牢房，同學(xué)們都會(huì)很自覺認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)，而且都懂得勞逸結(jié)合，讓老師們非常的省心。當(dāng)然，每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好，有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天，講故事，仿佛置身于中，給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加的愛學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校，絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……
五年級(jí)作文 篇5
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！
在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺得開展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行：
1.通過(guò)寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說(shuō)的話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過(guò)上網(wǎng)，用QQ、微信來(lái)聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過(guò)要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的.建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：***
2月25日
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