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八年級(jí)作文常用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間的推移,不知已過(guò)去了多少個(gè)春夏秋冬,多姿多彩的世界使我們感受到了人世間的快樂(lè),雖然人生有著許多的坎坷與滄!ご煺叟c跌宕,但是我們那不放棄的思想,如同你的影子一般,不離不棄,我們平凡的,不平凡的人生陪伴著我們。
時(shí)間不會(huì)給人機(jī)會(huì),他不會(huì)給一個(gè)品德高尚的人多一秒的時(shí)間,不會(huì)給年邁的老人多一個(gè)明天,時(shí)間是公平的,誰(shuí)又能去說(shuō)服它,為自己多爭(zhēng)取一些時(shí)間~
飛機(jī)帶走了我的思想,盛載著我的靈魂來(lái)到了另一個(gè)地點(diǎn),翻滾的波浪,拍擊著礁石,帶著一絲對(duì)世間的不公,怒吼著,是我敞開心扉,接納這個(gè)令我感到厭倦的世界。
有時(shí)“茫然”使我最想說(shuō)的兩個(gè)字,它——有時(shí)可以代替我的思想,牽引這我來(lái)到了一個(gè)最黑暗的地方,再也沒(méi)有了燈光。一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方,我并不孤單,一直往前走知道可以看見(jiàn)光亮,因?yàn)橛懈杪暤呐惆,一個(gè)人的世界是心靈的歌唱讓我能夠有勇氣去走完這段也許走不完的路……
不是我不明白,世界變化太快,用了太多的時(shí)間在這個(gè)長(zhǎng)久居住的地方去幻想,卻讓自己迷失了方向,愛(ài)把太陽(yáng)東升西落說(shuō)成西升東落,將白色說(shuō)成空白,將薰衣草說(shuō)成紫色的花……將已凋零的大樹說(shuō)成早已死去的樹干。
我喜歡藍(lán)色,卻不知為何它的象征意義卻一樣少不了我的`性格,喜歡剛出生不久的嬰兒,可愛(ài)的動(dòng)物,一切有生靈的植物、動(dòng)物。有些時(shí)候似乎可以猜透它想說(shuō)什么,也許,僅僅是自己的觀點(diǎn)吧。
在父母的笑容面前,我腦海里亂成一片,他們的善惡兩面我只有沉默或許可以自然些,他們?cè)谖业男哪恐惺遣皇菚?huì)發(fā)生偏折,我不明白……對(duì)著鏡前看著自己沒(méi)有一點(diǎn)不同,會(huì)做同樣的動(dòng)作,會(huì)做同樣的表情,不開心的時(shí)候喜歡在鏡子前強(qiáng)顏的笑,而復(fù)雜的心情它卻代替不了,因?yàn)檠凵癯鲑u了你。有人說(shuō)父母最不過(guò)了解你我卻想說(shuō)是自己。呆呆的站在一遍狂風(fēng)也吹不動(dòng),沒(méi)有別人的鼓掌只有自己心靈的鼓勵(lì)與接納試著去改變,正如一塊綠茵的草地若沒(méi)有人員的培育也不可能成一片花園。
八年級(jí)作文 篇2
在七年級(jí)的時(shí)候,我總感覺(jué)八年級(jí)遙不可及。誰(shuí)知,時(shí)間飛逝,一晃又一年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈近。
回首七年級(jí)上學(xué)期,從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟,漸漸地成長(zhǎng);七年級(jí)下學(xué)期,從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,漸漸地有所進(jìn)步。
既然成熟了,就告別兒時(shí)的天真稚氣,明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回頭,去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂(lè)。
既然成長(zhǎng)了,就應(yīng)該擁有自己的想法,不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走,或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的,是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的:人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但是他是一根能夠思想的葦草,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?梢(jiàn)思想的重要性。成長(zhǎng)意味著責(zé)任的加重,我們必然會(huì)遇見(jiàn)很多的挫折與困難,我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,絕不會(huì)害怕與退縮,因?yàn)槲抑,我的肩上背?fù)著重重的責(zé)任。
既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了,就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上,而是去深入地鉆研,要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果沒(méi)有地基,這房子必定造不起來(lái)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的學(xué)習(xí)符號(hào),從而提高學(xué)習(xí)效率,自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思,漸漸地形成自己較穩(wěn)定的`一套學(xué)習(xí)符號(hào),這套符號(hào)可以跟隨自己很長(zhǎng)久。在復(fù)習(xí)時(shí),這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),哪塊內(nèi)容可以一掃而過(guò)。
既然進(jìn)步了,就應(yīng)該更加努力自信,不能因自己進(jìn)步而驕傲,埋頭苦學(xué),更應(yīng)該告訴自己過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績(jī)的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問(wèn),這也是我欠缺的一點(diǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了,課堂上如果我有什么疑問(wèn),可以寫在書本上,下課再問(wèn)老師;作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決,如果不行再詢問(wèn)同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己,超越自己。
八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了,就不留遺憾,因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。
八年級(jí)作文 篇3
今年的初春,淡淡的,靜靜地,有著一種特殊的味道。
淡淡的,它就像水一樣淡淡的味道,白凈的顏色,淡淡的很快消失掉。
靜靜地,它就像時(shí)間一樣悄悄地來(lái),無(wú)聲無(wú)息的飛逝。
有著一種特殊的味道,它就像慈祥偉大的母親,照料著經(jīng)歷了風(fēng)雨過(guò)后的人,事物。就這樣,我迎來(lái)了含著淡淡的朦朧的春。
初春,我第一感覺(jué)很模糊,不明顯,朦朦朧朧的感覺(jué);甚至有些冬天的感覺(jué),有些刺骨的冷。開始,我不在意。我想,初春就是這樣的感覺(jué)吧。可是,1月隨著新年剛迎來(lái),還是冬天的感覺(jué);立春后,到了2月,應(yīng)該也有些初春的味道了吧,但并沒(méi)有,還是冷颼颼的像冬季的感覺(jué);3月上旬,還是如此,到了下旬才有了初春的感覺(jué)了~
春,本來(lái)就應(yīng)該是小草探頭,冰雪融化,老樹發(fā)芽,新燕歸來(lái)?蛇@個(gè)春天似乎讓人捉摸不透,到了這個(gè)時(shí)節(jié),雖然有春的感覺(jué),但是一天暖一天涼,看不到一點(diǎn)綠色的生機(jī),也聞不到一點(diǎn)春天的氣息。這樣特殊的春天令我產(chǎn)生了遐想,令我想探索這個(gè)春的奧秘。
也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天:農(nóng)民伐樹的伐樹,工廠開始的開始。到處是污染和光禿禿的山。可能是這樣才遲遲不來(lái)吧。可愛(ài)的春姑娘,請(qǐng)你原諒這無(wú)知的人吧,別生氣了。
過(guò)了幾日,春姑娘好像心情變好了,小草從地底下鉆出了圓潤(rùn)的腦袋,小鳥在樹上高聲吟唱。人們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍。有的放風(fēng)箏,有的追逐……我的.心里涌動(dòng)著一種暖意。
在這個(gè)不尋常的春天里,我有著不尋常的對(duì)春天的體會(huì)。春不僅僅是這個(gè)溫柔的姑娘,是個(gè)漂亮的新娘,是和藹可親的慈母;也可以是一個(gè)嚴(yán)肅的老師,是一俊俏的少年,是個(gè)令人寒冷的主宰者。
在這個(gè)春天里,我沒(méi)有看到天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。我看到的是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨化開。我也沒(méi)有看到亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。我看到的是山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
春,你讓我看到了你的另一面,也是那么的美麗,可卻美得讓人感到凄涼,感到孤單,感到不容觸摸。
八年級(jí)作文 篇4
秋去冬來(lái);叵20xx年的學(xué)習(xí)生活,真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說(shuō)已進(jìn)入秋季,但太陽(yáng)仍不愿意把自己埋沒(méi)在云彩里。到了中午,灑在大地的陽(yáng)光就又多了一分熱辣。而這時(shí),我背著書包,快步走出了家門,到車站等那遲遲未到的公交車。無(wú)奈之中,我看看表,只見(jiàn)秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著!败囋俨粊(lái),就要遲到了。”我在心里暗自嘀咕。五分鐘后姍姍來(lái)遲的公交車進(jìn)入我的視線。好不容易,我擠上了車,只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過(guò)。否則少學(xué)了,哪怕是幾個(gè)單詞,也不行。
你也許會(huì)很奇怪:為什么我會(huì)如此的迫不及待?原因很是簡(jiǎn)單:原先我周日下午在某個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班,時(shí)間也是周日下午,這意味著英語(yǔ)課會(huì)損失了兩節(jié)。媽媽勸我:“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò),但你主修法語(yǔ),一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課,干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧!還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)要緊!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò),但應(yīng)該保持優(yōu)勢(shì),絕對(duì)不可以放棄提高班!眱煞N意見(jiàn)都有道理,我到底應(yīng)該何去何從呢?坐在書桌前,我面對(duì)窗外的樹陰與太陽(yáng),暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對(duì)于我而言都是輕松的,就像是躲在陰涼的樹陰下,但卻缺少在陽(yáng)光下玩耍的快樂(lè)。最終,我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課,用原有的英語(yǔ)課時(shí)來(lái)上數(shù)學(xué)提高班,這樣,我就可以魚和熊掌兼得了。這樣,我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭(zhēng)搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時(shí)間了吧!
綜上所述,那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi),但我還是覺(jué)得有點(diǎn)兒“上火”。
澀
不知不覺(jué)之中,期中考試結(jié)束了。那成績(jī)嘛——至少我自己覺(jué)得并不是很理想,畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績(jī)會(huì)讓我自己大失所望,可又有什么辦法呢?這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上,我看著天。天空只有暗暗的灰色,似乎預(yù)示著什么,我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù),十分不安。也許正應(yīng)了
“自古逢秋悲寂寥”吧,我總覺(jué)得這一次我真的會(huì)失敗!昂伲∫灰タ纯闯煽(jī)排名!”我愣了一下,最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了辦公室,老師早已看穿我們的來(lái)意,告訴我:班級(jí)第八。“根據(jù)以往的排名情況,我進(jìn)入年段前五十名興許有希望!蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布!沒(méi)辦法,還是先回班級(jí)去吧!可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí),老師說(shuō):“這次我們班考得不夠理想,進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的同學(xué),才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受,難道我還有第二種選擇不成?不過(guò)回家后,媽媽看見(jiàn)我哭喪著個(gè)臉,便明白了一切了。她絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思,只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再努力,隨后,又幫我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)其中有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中,也針對(duì)考試中我所暴露出來(lái)的其他不足下了不少功夫。
唉!失敗的滋味總是這樣澀澀的。
甜
時(shí)間好快,總覺(jué)得它有些走得太倉(cāng)促了。期末考試又到了,這次成績(jī)將直接計(jì)入我們的直升成績(jī)。
某日,班主任老師問(wèn)我:“期末考目標(biāo)是什么?”我不假思索地回答:“年段前五十名啦!”這之后,我就更加努力用功了,直至那日走出考場(chǎng)之后。迎接我的,是短暫而又漫長(zhǎng)的等待。
終于,我在兩天后的一天晚上,登qq時(shí),一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)?lái)了喜訊——是老師。她對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你達(dá)到了你的目標(biāo)。”好開心!終于,我又進(jìn)入了年段前五十名的.行列。
回想半個(gè)學(xué)期的努力過(guò)程,我覺(jué)得頗有收獲。從秋到冬,一路灑滿了汗水,滋潤(rùn)了我的學(xué)習(xí)歷程,也滋潤(rùn)了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季,燦爛的陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的;成功的喜悅沁入心田,美滋滋的,給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來(lái)。展望20xx,想必會(huì)另有一番滋味上心頭……
八年級(jí)作文 篇5
夜晚的夏天,是個(gè)安靜的季節(jié),知了快樂(lè)的唱著夜晚的曲調(diào),花兒合上了自己美麗的笑顏,睡去了,只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹葉沙沙的聲音,輕輕昂首,看童年的星空,那星星就是一顆顆美好的記憶,將最閃耀的那顆摘下,拾起那童年的記憶。
雪。那懷念的童年
昨天放學(xué),看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的父親正堆著一個(gè)小熊雪人,便懷念起童年的日子來(lái)。
一場(chǎng)大雪后初晴,清明的天空露了出來(lái),太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,發(fā)出柔和的光,我和我的朋友們,用雪做起了蛋糕,潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來(lái),變成了一個(gè)小雪堆,然而,剛堆好的雪堆,卻成了打雪仗的犧牲者,一把把雪在清明的天空劃過(guò),化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽(yáng)光的光照下閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣,伴著那稚嫩的歡笑,這就是拾起的記憶。
樹葉。那童年的音符
綠意盎然,小鳥們?cè)缭绲拈_始了它們的獨(dú)家音樂(lè)會(huì),姥爺和我走在春意濃濃的小路,他從草叢之間去下一根剛長(zhǎng)出來(lái)的`野草,輕輕的放在嘴邊,對(duì)好奇的我說(shuō);想聽(tīng)鳥鳴嗎?我一時(shí)來(lái)了興趣,用自己稚嫩的目光,傻乎乎的望著姥爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺便吹起了樹葉,陣陣?guó)B鳴從樹上傳下來(lái),和姥爺口中樹葉發(fā)出的聲音,辦成了大自然與人的完美融合,構(gòu)成了一幅美好的圖畫,我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來(lái)的,試了幾次,覺(jué)得無(wú)趣,又去玩別的了。那是我記憶的音符。
花。那芬芳的童年
夏天的夜晚,路燈若有若無(wú)的亮著,一棵老榆樹下,三個(gè)女孩坐在樹影下面,愜意的吹著晚風(fēng),樹下躺著一只花白慵懶的大貓,這貓是我抓來(lái)的,我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,我們是最好的朋友,我們?cè)谠鹿庀,把我們想象成仙女,我們一起游戲,我們(nèi)齻(gè),這不,我們?cè)诨▍仓杏问,戴著野花編成的花環(huán),好像自己是真的仙女,用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中,感受花的芬芳,回憶那芬芳的童年。
那帶著童年回憶的星星飛回天空,就像沒(méi)拾起來(lái)一樣,等待下次的重拾。那童年的記憶。
八年級(jí)作文 篇6
正當(dāng)人們沉浸在美麗的春天里,體會(huì)著大自然帶給我們的生命暢想時(shí),,“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來(lái),肆意摧殘著人們的健康。突如其來(lái)的“非典”惡魔,對(duì)患者來(lái)說(shuō)是災(zāi)難,對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō),卻無(wú)異于一場(chǎng)只能前進(jìn)不能退卻的惡仗,而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士,便是“新時(shí)代最可愛(ài)的人”了。
放眼抗擊“非典”第一線,有多少醫(yī)務(wù)人員臨危不懼,冒著隨時(shí)都可能被傳染上“非典”的危險(xiǎn),沖鋒陷陣。,不顧一切的挽救生命,終于把一條條生命從病魔手中搶回。
中國(guó)工程院院士、廣州呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山,可以說(shuō)是成千上萬(wàn)個(gè)“白衣戰(zhàn)士”中杰出的代表,他在接受央視記者采訪時(shí)就講過(guò)這樣一番話:“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’,當(dāng)遇到非典型肺炎這片‘雷區(qū)’時(shí),你不‘掃雷’誰(shuí)‘掃雷’?”鐘南山的話語(yǔ),樸實(shí)無(wú)華但卻充滿自信和勇毅。同時(shí),我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰(zhàn)功的時(shí)候,也付出了慘重的代價(jià)。我,作為一名普通中學(xué)生,打心里佩服他們。
朋友們,當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候,你的感想如何呢?如果說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的.人,那么在這個(gè)充滿和平的新時(shí)代里,我們的醫(yī)務(wù)工作者,無(wú)私的白衣戰(zhàn)士,我感到他們才是最可愛(ài)的人。
是啊,一個(gè)人,沒(méi)有強(qiáng)大的精神力量,不可能到達(dá)成功的彼岸;一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神,就不能自立于世界民族之林。我們,作為21世紀(jì)的新青年,成長(zhǎng)在祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大好時(shí)期,經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。也只有這樣,才能在將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,立于不敗之地。
啊,醫(yī)務(wù)工作們,你們是愛(ài)心的化身,你們是生命的衛(wèi)士,你們是康復(fù)的希望,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
八年級(jí)作文 篇7
如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化,不去看一下市政府廣場(chǎng)會(huì)終身遺憾的。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,給綏化增添了幾分美色,更給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
市政府廣場(chǎng)位于綏化市北林區(qū)內(nèi),坐落在城北。上星期清晨,天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來(lái)到了“久聞大名”的市政府廣場(chǎng)。
這是我初次“見(jiàn)到”市政府廣場(chǎng),所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下,頓時(shí)覺(jué)得這里的景色好美好美,仿佛仙境一樣。綠樹成蔭,百花齊放,美得不得了。走進(jìn)大門,迎面的是一個(gè)大花壇,里面的花也相當(dāng)美,白的如雪,粉的似霞,黃的'像金......顏色各異,形態(tài)各異,真是美不勝收啊!
沿著石鋪的小路向左前方騎,便是一個(gè)very long的長(zhǎng)亭,整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱,亭蓋屬于新穎形的,淡藍(lán)淡藍(lán)的,溫馨的顏色會(huì)給你帶來(lái)幽雅的感覺(jué),幽雅的感覺(jué)會(huì)讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛,有點(diǎn)難說(shuō),不過(guò)很像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的帽子,給人一種明快的感覺(jué)。
接著向前騎,噢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清,美得可以賽過(guò)西湖,清得可以見(jiàn)到河底,時(shí)不時(shí)的,還有小魚躍出水面,濺出一個(gè)個(gè)水花,濺在人們的臉上,冰冰涼涼的,一直涼到人們的心窩里。這無(wú)瑕的翡翠湖上刻著藍(lán)天、白云、綠樹、紅日,還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥......靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石?吹竭@么美的畫面,準(zhǔn)會(huì)讓你覺(jué)得心神俱爽,如同到了仙境一般,真是太美了呀!
噢!市政府廣場(chǎng)的美是屬于大家的。美好的事物是眾人擁有的 ,讓我們一起享受吧!
八年級(jí)作文 篇8
深夜品上一杯茶,一抹淡淡的,幽幽的清香撲鼻而來(lái),它在不經(jīng)意間給予你溫暖的撫慰與滋潤(rùn)。不知從何時(shí)起我喜歡上了喝茶。
母親并不喜歡喝茶,然而有一天,她買回了一個(gè)茶壺。這壺是我隱隱渴求了許久的,但我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她告訴我壺不必洗,積年累月長(zhǎng)出茶垢后才是珍貴的壺。我納悶:母親怎么也懂茶道?
壺,只是個(gè)普通的壺。有趣的是那個(gè)形如小官帽的壺蓋,特招人愛(ài)。我輕輕拈著一撮龍井,撒在壺底,母親趕忙提起熱水瓶,為我斟上這第一壺茶。凝視壺中,只見(jiàn)綠精靈們霎時(shí)蹦竄起來(lái),打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香裊裊飄出,我瞇起眼睛,迫不及待地將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴,美美地吮了第一口。抬頭瞥見(jiàn)母親微笑的眼睛,寫滿了舒心與愛(ài)護(hù),好濃好濃,猶如壺中的茶。
于是,每回靜夜苦讀,燈下有我,也有它——壺。
說(shuō)也奇怪,每次啜上一口,我便清醒起來(lái),得到些解題的思路和靈感,像是有一種力量激發(fā)自己。有時(shí)功課做得投入了,我便不自覺(jué)地呷起涼茶來(lái)。一次被母親發(fā)現(xiàn),她便再也不能安心休息。晚上,她忙完家務(wù),就默默地坐在我對(duì)面,默默地為我沏上一壺?zé)釟怛v騰的茶。每次偶爾抬頭,總能看見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著地絲絲熱氣和熱氣后面母親充滿期盼與慈愛(ài)的雙眼。
有一天,我的壺碎了,是從母親的指間滑落的。那壺掉在地上的聲音很難聽(tīng),簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一陣嚎哭。我仰頭看母親,她的嘴角顫著,一顆淚珠從頰邊滑落,掉在壺的斷面上,霎時(shí)不見(jiàn)它的蹤影。猛然間,我似乎感受到了一切。
過(guò)了一些日子,母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中,很神秘地告訴我,她用民間蛋清秘方將壺愈合,雖然壺上還留有一道裂縫,但母親的精心粘補(bǔ)已使它完整如初。我用手輕輕地?fù)崮χ鴫,暖暖的感覺(jué)從指間冉冉升起,我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將溶化。這時(shí),我突然感受到,它在我心中的.地位是任何物品無(wú)法取代的,因?yàn)樗袦厍椋猩?/p>
就這樣,它一直伴隨著我和母親那蘊(yùn)含著深愛(ài)的雙眼;蛟S很多年后母親離我而去,那壺里才會(huì)長(zhǎng)出一層茶垢,那是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn),是母親一顆充滿愛(ài)的心使它增厚,也使我成長(zhǎng)。
“一片冰心在玉壺”,在唐詩(shī)的意境中,一種難以訴說(shuō)的感覺(jué)向我涌來(lái),我知道這就是母親愛(ài)的表達(dá),而那個(gè)小茶壺就體現(xiàn)了母親愛(ài)的全部。它會(huì)化作一盞用愛(ài)作壁,用心作燭的指明燈,照亮我今后被愛(ài)包圍著的人生。
母愛(ài)深深……
八年級(jí)作文 篇9
大千世界,每個(gè)人都在尋覓屬于自己的那一份感動(dòng),我亦如此。 ——題記
那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。
終于放學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情沖出教室!學(xué)習(xí)了一天的疲勞被甩在腦后,一陣逃離了學(xué)習(xí)的輕松感油然而生。伴隨著清涼的夏風(fēng),我將車子騎得很快很快。呼!終于到家了。
我三步并作兩步地沖向家門,用鑰匙輕輕地打開了門。只聽(tīng)見(jiàn)幾句輕輕地話語(yǔ):“嫂子,你就好好休息吧……”,是姑姑的聲音!我連忙跑向媽媽的臥室一看,姑姑正在照顧媽媽!我看見(jiàn)躺在床上的媽媽問(wèn)了聲:“媽媽,你怎么了?”我摸了摸媽媽露在被子外面的手。呀!媽媽的手好燙,她發(fā)燒了!我還來(lái)不及再問(wèn)媽媽一句,就只聽(tīng)見(jiàn)媽媽因生病而變得微弱的聲音說(shuō):“媽媽沒(méi)事,孩子,下自習(xí)餓了吧!廚房里有牛奶和面包,去吃點(diǎn)兒吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽的這句話后急忙跑向廚房,端出媽媽為我準(zhǔn)備的夜宵,正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)了這樣一段話:“嫂子,你都是累病的,每天早上五點(diǎn)多就爬起來(lái)給孩子做早點(diǎn),還一周一周地堅(jiān)持,換誰(shuí)都熬不住呀!你說(shuō)你這又是何苦呢……”。
聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō)這段話后,我不禁呆住了,放下了手中的牛奶和面包,仔細(xì)地想了想姑姑的一番話。是啊!媽媽的確是累病的,她每天早上起得那么早,變著花樣給我做早點(diǎn),也有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,我每天在哪里吃早點(diǎn),我告訴他我在家里吃時(shí),他臉上流露出一種不可思議的表情!罢l(shuí)給你做呀?”他驚訝的問(wèn)我,當(dāng)他聽(tīng)到我回答是媽媽每天給我早早起來(lái)做,他臉上的羨慕讓我不禁得意起來(lái):全天下還是我的媽媽最棒!可我卻不曾想過(guò)為了這個(gè)“最棒”,媽媽要少睡多少安穩(wěn)覺(jué)!當(dāng)別人的'媽媽還睡得很香時(shí),她卻起來(lái)為我打豆?jié){,為我熬稀飯,為我煮面條;當(dāng)別人的媽媽起床時(shí),她也在辛苦地干著家務(wù)活……想到這兒,我的眼淚“吧嗒吧嗒”地落在餐桌上。也一滴一滴地刻在我的心上——媽媽為我付出了多少!生病了,也不忘給我做每天必需的夜宵,可我呢?卻一點(diǎn)也不知道感謝媽媽的恩情!
姑姑早已回家了,我卻渾然不知。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我第一件想做的事就是為媽媽倒一杯熱水。我端著那杯熱水,輕輕地放在媽媽的床頭柜上,媽媽已經(jīng)睡著了,可我還是希望她能在夢(mèng)醒時(shí)分,嘗到這份女兒對(duì)母親的愛(ài)。
夜,很靜。我一個(gè)人看著晴朗的夜空,依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)。
大千世界,每個(gè)人都在尋覓屬于自己的那一份感動(dòng),殊不知,愛(ài)就在身邊。 ——后記
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