(優(yōu)選)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
周日下午,我寫(xiě)完了作業(yè)。就去樓上陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)悠,呼吸一下新鮮空氣,看看綠色植物。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物,吸引了許多昆蟲(chóng)。這時(shí)我在一片翠綠的葉子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的圓圓的白點(diǎn),我拿來(lái)放大鏡一看,原來(lái)那是一只蚜蟲(chóng),正在貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí),一只螞蟻爬到蚜蟲(chóng)身邊。我心想:不會(huì)是螞蟻要吃蚜蟲(chóng)吧?只見(jiàn)螞蟻爬到蚜蟲(chóng)身邊,用觸角輕輕地碰了碰砑蟲(chóng),蚜蟲(chóng)立刻排出一個(gè)“水珠”模樣的東西,螞蟻便大口大口吃起來(lái)。一會(huì)兒又有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái),不停地用觸角觸碰蚜蟲(chóng),它又乖乖地排出一些“水珠”一樣的東西,螞蟻們立刻撲了上去,一會(huì)兒就將“水珠”消滅干凈了。
正當(dāng)這時(shí),一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),它張牙舞爪地向蚜蟲(chóng)撲過(guò)去。螞蟻們互相觸碰觸角,像是在商量什么計(jì)劃。不一會(huì)兒,螞蟻們便不停地向七星瓢蟲(chóng)進(jìn)行撲咬。在螞蟻們齊心協(xié)力的進(jìn)攻下,七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷,它只好無(wú)可奈何地飛走了。咦?螞蟻為什么要吃那些水珠一樣的`東西呢?而它們又為什么要幫助蚜蟲(chóng)打敗天敵——七星瓢蟲(chóng)呢?
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料才解決了這些疑問(wèn)。原來(lái),那些“水珠”是蚜蜜,蚜蜜很甜,是螞蟻?zhàn)類?ài)吃的食物之一,為了不失去蚜蜜,它們幫助蚜蟲(chóng)打敗了天敵——七星瓢蟲(chóng)。既保住了蚜蜜,又保全了蚜蟲(chóng)的性命,一舉兩得。于是蚜蟲(chóng)和螞蟻相互作用,相互依存,形成了一個(gè)密不可分的整體
。∵@個(gè)下午真是令人難忘,我只是去陽(yáng)臺(tái)放松一下,不但體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,又學(xué)到了科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得啊!
五年級(jí)作文 篇2
我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節(jié)就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒.同時(shí)在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè),因?yàn)槲壹覘l件不好,平時(shí)是很少有機(jī)會(huì)吃到蛋的,那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節(jié),因?yàn)椴还饪梢猿曾喌,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃一次,每年都是吃外婆送來(lái)的。
記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲(chǔ)蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節(jié)約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過(guò)節(jié)了,我想肯定吃不了,結(jié)果鄰居家的'大媽專給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè),從那以后我對(duì)粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現(xiàn)在,我都愛(ài)吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購(gòu)買自己喜歡吃的東西了.也就是在去年,我蘇州一個(gè)朋友結(jié)婚,去她家才真正第一次看到包粽.因?yàn)樗齻兡抢镉幸环N習(xí)慣,結(jié)婚時(shí)要吃粽子。
還有一次,那是在我過(guò)生日的時(shí)候,我一個(gè)人在外地讀書(shū),那天我特想吃粽子,就去超市里買了幾個(gè)粽子和鴨蛋,同時(shí)請(qǐng)我同學(xué)吃,她們還笑我說(shuō),那有這樣過(guò)生日的人呀,太對(duì)不起自己了,同時(shí)也說(shuō)我小氣,不請(qǐng)她們吃大餐.而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內(nèi)心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子?墒菦](méi)有會(huì)請(qǐng)我吃,所以我昨晚專門(mén)去買了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。
五年級(jí)作文 篇3
我有一間自己的房間。
我希望我的房間是一輛會(huì)飛的車,這樣我就可以開(kāi)著它飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方。帶著家人和朋友飛到遙遠(yuǎn)的`海邊,在海邊玩耍,在沙灘上堆沙堡,光著腳丫追趕海浪。
我更希望我的房間是一個(gè)奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的,板凳是軟糖做的,燈是一道彎彎的彩虹,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它就能感受到我的快樂(lè),就會(huì)放出五彩繽紛的光芒。還有一個(gè)巧克力做的書(shū)架,當(dāng)我從書(shū)架上拿書(shū)時(shí),總能問(wèn)道一股淡淡的香味。
我還希望我的房間是一個(gè)智能小屋。我按一下按鈕,它就會(huì)上升,變成一座大樓。當(dāng)我打開(kāi)衣柜,就會(huì)有一個(gè)智能機(jī)器人,它會(huì)幫我選出合適的衣服。當(dāng)我離開(kāi)家時(shí),窗簾會(huì)自動(dòng)拉上,燈會(huì)自動(dòng)熄滅,電源會(huì)自動(dòng)切斷。
這些雖然只是我的幻想,但是在不久的將來(lái),這些不在是美好的幻想,最終一定能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇4
吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼!澳棠蹋愕氖衷趺蠢?”我抓住奶奶的手!皼](méi)事,做飯時(shí)不小心燙了一下!蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著那雙手,驀然發(fā)現(xiàn),印象中那雙白皙而細(xì)膩的手,已磨出了一塊塊老繭,新增了一道道皺紋。
每次見(jiàn)到奶奶,她總是在忙碌。媽媽勸她:“您別太操心,我們來(lái)就行,您好好休息!蹦棠炭偸钦f(shuō):“不用,你們要賺錢(qián)養(yǎng)家,這些家里的雜活兒交給我就行,反正一天到晚也閑著。”可我分明看到,每次打掃完,奶奶總要在床上休息好久,臉上掛著疲憊。
不知不覺(jué),奶奶的.頭發(fā)已經(jīng)花白,記憶力也開(kāi)始衰退!澳棠,五號(hào)電池買了沒(méi)?”“呀!瞧我這記性,又給忘了!边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到,奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天,我在房間里看書(shū),忽然電視聲大作,我差點(diǎn)被震聾!澳棠,您咋把聲音開(kāi)那么大?”我捂住耳朵,大聲問(wèn)道!澳阏f(shuō)什么?”奶奶調(diào)低音量,一臉茫然地看著我。我說(shuō):“您咋把聲音開(kāi)那么大?”我又重復(fù)了一遍!安婚_(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到啊!”什么?我蒙了,我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火,可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶,似乎再也回不來(lái)了!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲,我暗下決心:要多關(guān)心奶奶,再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了!
五年級(jí)作文 篇5
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)同學(xué),愛(ài)母校,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,最終可能一無(wú)所有!假如你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí),我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí),我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí),我們應(yīng)該細(xì)心照顧,當(dāng)父母來(lái)?赐愕腵時(shí)候,我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;這些能落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑、果皮,由于整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不要大聲喧嘩,由于安靜屬于大家……讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。
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