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    五年級的作文

    時間:2024-10-11 14:15:26 五年級 我要投稿

    【精選】五年級的作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級的作文5篇

    五年級的作文 篇1

      雖說放假之后,還只有不到一個月,但仿佛已經(jīng)相隔了萬年。

      每一天,腦海里都是同學(xué)們的容顏,同學(xué)們的笑臉。耳畔,都是同學(xué)們的笑聲。

      從前,和同學(xué)在一起玩耍的時候,覺得理所當(dāng)然,可是總沒有會想到會有分別的時候,F(xiàn)在,身旁沒有了同學(xué)玩耍的.身影,耳邊沒有了同學(xué)們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學(xué)的日子,是這樣的……

      腦海里,同學(xué)們的面孔一張一張的閃過,感覺是那么的熟悉,但又感到有一點陌生,想著以后,我們可能不會再見面,心里如刀割般的痛。

      寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學(xué)們在一起,似乎已是我的一種習(xí)慣,而我們已經(jīng)面對的揮手告別,我真的好傷心!每一個人都駕駛著一艘屬于自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對著我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉著我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天說地……同學(xué)們之間的說說笑笑,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。吵吵鬧鬧之后,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

      友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結(jié)果。山海可以阻隔彼此,卻阻擋不了我對同放學(xué)的思戀;距離可以拉開我和我的同學(xué)們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

      朋友,十年之后我們還是朋友。

    五年級的作文 篇2

      我感恩祖國媽媽,是您用母愛哺育了我的靈魂和軀體,您的乳汁是我思維的源泉,您的眼里常系著生命的希翼;我感恩父母,是您用您那堅實的臂彎為我撐起一片藍(lán)天,日后,我也要用我那日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨;可我更要感恩老師,在不久的將來,無論我成為挺拔領(lǐng)軍的白楊,還是低矮任人踐踏的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,而你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌永不干枯.........

      有人說:世界上沒有永恒的愛。我說不對!老師不求回報的愛才是永恒的,老師如同一顆不落的明星,我是從故鄉(xiāng)的屋檐下飛出的一只小鳥,我嬌嫩的翅翼凝聚了您深情的撫愛,當(dāng)我受到挫折跌倒時是您用無限關(guān)懷安慰我,鼓勵我,使我能重新站起來。謝謝您——老師。

      教海如春風(fēng),

      師恩似海深。

      三人行必有我?guī)熝伞_@句都是我感恩老師的詩句,也更加說明古人在早就已經(jīng)知道了感恩老師。

      人們?yōu)榱烁兄x老師,稱老師為“園丁”。園丁——多么崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,也許是以后的我,如果沒有您辛勤的'汗水澆灌也不會有我如今的輝煌,老師如果我是一艘小船,那您就是壯闊無邊的大海,如果沒有您的載托;我怎么能遠(yuǎn)航?老師您是山,我是河沒有您的孕育;我又怎么能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。

      飲其流者思其源,學(xué)其成時念吾師。老師,多么高尚的職業(yè)。「卸骼蠋!感恩祖國,感恩父母。。。。。。讓我們一起學(xué)會感恩吧!

    五年級的作文 篇3

      愛有無數(shù)種方式,簡簡單單的一句話,一個微笑,一個點頭……在這些細(xì)節(jié)中,或深或淺,或重或淡都有愛的滋味。只要你回味咀嚼,你遲早品會嘗到這種愛的味道。母愛就是在凡俗的生活中,正是以一些芥微小事來震撼我們的心靈。

      記得上小學(xué)二年級時,我開始學(xué)寫毛筆。那一天,天灰蒙蒙的,還下著毛毛細(xì)雨。我起的比較晚,匆匆忙忙地去練毛筆字。老師見我來晚了,便罰我做“馬步”10分鐘。10分鐘啊,做得我手腳酸脹。下課后,我委屈地到媽媽面前去訴苦,媽媽見我這樣子,便嚴(yán)肅地說道:“這有什么委屈的,要是人人像你一樣,那還能把字練好嗎?”看著媽媽那雙明亮的眼睛,我若有所悟。

      三年級時的一節(jié)語文課,在議論一個小話題時,我和同桌的意見不和,各執(zhí)一詞,爭論得面紅耳赤。我不想和他多做口舌之爭,便退讓了一步,心想:還是我讓一步吧!以免把事情鬧大。他見我退讓了,便得寸進(jìn)尺,用輕視的目光斜視著我,用諷刺的語言和我對話:“怎么?認(rèn)輸啦?”“我……”我的.鼻子酸溜溜的,眼睛也紅了,喉嚨也膨脹起來,聲音變啞了!叭f一哭了怎辦呢?”他故意在我面前自言自語!拔也荒芸蓿 蔽乙舶蛋禐樽约汗膭。最后,我還是忍氣吞聲,沒有大聲喊叫。下午回到家里,我坐在椅子上,一聲不吭,還在想上午發(fā)生的事,媽媽見我悶悶不樂,便問:“是不是和同學(xué)吵架了?”“是的”我立刻回答,“可是我讓了!”媽媽聽我這么一說,微笑著點了點頭,說:“這就對了,退一步海闊天空。同學(xué)之間就應(yīng)該相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。”平平常常的一句話,猶如一泓清涼的泉水滋潤著我的心田,看著媽媽那雙明亮的眼睛,我感受不到任何委屈。

      此刻,我想起了斯君的名言:母愛是這世上最純潔最無私最偉大的愛,時時刻刻圍繞著我們每一個人,讓我們在愛的海洋里無憂地生活。當(dāng)我們失意落寞時,母愛是安慰,是受傷心靈的一股清泉,是我們迷茫時尋找的港灣;當(dāng)我們春風(fēng)得意時,母愛是昏暗角落里的微笑,是我們最常忽視的牽;ā!母愛。

    五年級的作文 篇4

      大家好,我是一輛小汽車。名字叫:寶馬。出身于20xx年5月1日。我的兩側(cè)有一雙大耳朵,兩只耳朵可以隨意擺動。大耳朵的后面是鏡子,這兩面鏡子的用處非常大,它能使主人看到后面有沒有汽車,這樣就安全了。兩個大耳朵的后面各有兩扇窗戶,當(dāng)主人覺得悶氣的話,就可以把我的窗戶打開,呼吸呼吸新鮮空氣。正前方有一雙大眼睛,可以在夜晚照亮前進(jìn)的道路。眼睛上方有一雙眉毛,我的'眉毛可不比眼睛的作用小哦,我的眉毛可以隨意上下擺動,只要一下雨,我就把眉毛擺起來,使主人看到前方的路。四只輪子奔跑在寬闊的馬路上。

      我的上面,也就是我的頭發(fā),能打開,小朋友可以站上去吹吹風(fēng),當(dāng)然,也有光頭的,也就不能打開。我的里面有空調(diào),如果主人覺得熱的話,就把空調(diào)打開,立刻就會變得很涼爽,如果冬天主人覺的冷的話,也把空調(diào)打開,立刻就會變得很溫暖。我的后面有后背箱,能放很多物品,主人的東西都放在我的后背箱里,你說,我的本領(lǐng)大嗎?

      人類總說我是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝乙婚_始,滿肚子的不滿,可轉(zhuǎn)念一想,其實人類說的也對:要不是車屁股那兒的“煙囪”冒煙,我也不至于落到今天這個地步?晌矣肿屑(xì)想了想,人類才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝核麄円遣辉斐鑫,不一個勁兒地使用我,地球就不會變暖,空氣也不會被污染,悲哀。

      聽說我要被淘汰了,我不會不開心,因為人類要造出更環(huán)保的車了,這樣,天空才會變得蔚藍(lán),大地才會變得蔥蘢,江河才會變得清澈,氣侯才會變得正常。

    五年級的作文 篇5

      我要夸夸我的同學(xué)——鐘維杰。鐘維杰是個拾金不昧、樂于助人的`好同學(xué)。

      有一次,鐘維杰在校園里拾到三百元錢,他不假思索地交給了老師。

      鐘維杰也是一個樂于助人的同學(xué)。有一次,我在大桌子上寫作業(yè),打開書包翻來覆去找不到鋼筆,今天明明帶到學(xué)校的呀!怎么辦?今天作業(yè)怎么完成呀!就在我發(fā)愁的時候,鐘維杰把他的新鋼筆遞給我,“馬子豪,你用我的筆寫吧!”“那你怎么辦?”我不好意思去接!皼]關(guān)系,你要在學(xué)校寫不完,就把筆帶回家用!我家里還有一支,我回去再寫!”鐘維杰說著把鋼筆放在我的本子上。

      看!鐘維杰很棒吧!我要為他點個贊!

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