實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺(jué)得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來(lái)到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒(méi)有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過(guò)頭了，我飛快的穿好衣服，來(lái)不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門(mén)不再像以前用大鐵門(mén)，而是最新型的指紋識(shí)別門(mén)。這個(gè)大門(mén)的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請(qǐng)放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識(shí)別大門(mén)的門(mén)鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開(kāi)大門(mén)，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開(kāi)門(mén)，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問(wèn)：“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的'家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過(guò)程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說(shuō)：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來(lái)時(shí)來(lái)處理，如果弄不好，就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來(lái)到了教室門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去，剛打開(kāi)門(mén)一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來(lái)這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的書(shū)包和一些副課書(shū)放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來(lái)，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒(méi)反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你來(lái)細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來(lái)參觀就寫(xiě)封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一瓶冰鷺礦泉水，出廠不久后就被扔進(jìn)了垃圾堆。但是我卻是那些垃圾的驕傲-----因?yàn)槲以蜕昊?duì)的一名隊(duì)員有過(guò)親密接觸。
我在一家沒(méi)名的工廠“出生”后，就被穿上了一個(gè)破破爛爛的“衣服”，又被一輛不怎么樣的卡車(chē)運(yùn)到了一個(gè)體育館的食雜店。體育館里沒(méi)有人買(mǎi)我，因?yàn)槲液艹�，可是我在心里吶喊：我很溫柔！但，無(wú)人理我。我被稱(chēng)為：破爛�？删驮诒荣惽暗奈宸昼姷臅r(shí)候，一名申花隊(duì)的教練急匆匆地掏出一元錢(qián)，買(mǎi)下了我，又急匆匆地跑回了場(chǎng)地，盡管管理人員在喇叭里大聲疾呼：不要在地上扔雜物！但是我還是沒(méi)有逃掉被拋棄的.命運(yùn)。這時(shí)我才知道：我不只是破爛，還是雜物！哎！現(xiàn)在的命運(yùn)您都知道了，我被清理工人扔進(jìn)了垃圾堆里。
“哎呀----不好！”朋友們，我又被一人抓到加工廠里去了，我要獨(dú)自去踏尋我新的人生了。祝我好運(yùn)！再見(jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從前有一只在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐樹(shù)上給人表演，游人們稱(chēng)它為“明星松鼠”，小松鼠很喜歡這個(gè)名字。
有一天，小松鼠從游客的手里拿到了一張報(bào)紙，報(bào)紙上有許許多多的大明星。上面說(shuō)那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，過(guò)著悠閑的生活。小松鼠看看他們又看看自己，想：“我也是明星，每天給人表演好玩的節(jié)目，可他們連吃的都不給我！”
小松鼠可生氣了。從此，它再也不給大家表演了，整天躺著吃松果，而且每天吃的都在加倍！游客們慢慢忘記了這只松鼠，小松鼠也慢慢地變肥，成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它：“肥肥的松鼠吃肥肥的松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演節(jié)目了，因?yàn)闆](méi)有人愿意觀看一只笨拙的胖松鼠的'表演，況且現(xiàn)在胖松鼠表演一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒，否則就會(huì)體力不支。胖松鼠心里真難受！
又有一個(gè)周末，它下了決心：我要變回那只人見(jiàn)人愛(ài)的松鼠！于是，它每天練習(xí)它以前表演過(guò)的節(jié)目，很快又成了一只可愛(ài)的小松鼠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“哎！這是怎么回事？”我舉著遙控器按了半天，可依然沒(méi)有什么反應(yīng)。
我急忙喊來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屇眠^(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“電池老化沒(méi)有電了，換兩個(gè)電池就行了。”說(shuō)著，媽媽正要?jiǎng)邮秩Q。不就是換電池嗎？這么簡(jiǎn)單！我一把奪過(guò)媽媽手中的遙控器，“媽媽?zhuān)∵@點(diǎn)小事讓我來(lái)吧！”
“好吧！”媽媽轉(zhuǎn)頭又走向了廚房。
拿著遙控器走進(jìn)房間，我從抽屜中翻出電池，輕輕打開(kāi)遙控器的底蓋，放在一旁，然后又伸手去 拿電池。奇怪？電池怎么拿不出來(lái)？我用指甲使勁摳著，可這電池好像磁鐵一般，牢牢地吸在盒子里！不可能呀，媽媽平時(shí)不是一拿就出來(lái)了嗎？今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我？這絕對(duì)不可能！于是，我把遙控器翻了一個(gè)面，用手掌使勁拍著，可拍了老半天，手都拍得生疼，那電池依舊紋絲不動(dòng)。這分明是跟我作對(duì) 嘛！我就不信了，小小的電池居然搞不定？我高高舉起遙控器，放在桌子上敲了幾下，還不下來(lái)？再敲，結(jié)果一樣。哎！我無(wú)力地癱坐在椅子上，沒(méi)想到換個(gè)電池也 這么難？要不，放棄吧！我隨手將遙控器一扔，便走出了房間。
“丁燁，換好了嗎？”媽媽在廚房大聲喊道，“需要我?guī)兔�？�?/p>
“不……不用，不就換個(gè)電池嗎？我可以的�！蔽铱刹幌胱寢寢層X(jué)得我無(wú)能，無(wú)奈，我只好又退 回房間，跟這個(gè)“萬(wàn)惡”的遙控器繼續(xù)做斗爭(zhēng)。摳，拍，敲，輪番上陣，我的雙手都已經(jīng)通紅了，可那電池就是鐵了心不下來(lái)。我恨不得將遙控器摔個(gè)粉碎。��！我 躺在床上，長(zhǎng)呼一口氣，真累呀！這電池怎么這樣牢固呀？到底哪兒出問(wèn)題了？
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著我“狼狽不堪”的樣子，呵呵一笑，拿起遙控器，“你可不要小看這 遙控器，這里面還有大學(xué)問(wèn)呢！你瞧！”我急忙起身，好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒(méi)有辦法，難不成媽媽有什么妙招？只見(jiàn)媽媽拿起遙控器的'底蓋，上面有一 個(gè)類(lèi)似“起子”的東西，媽媽輕輕地將它往電池上一推，電池便輕而易舉地出來(lái)了。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不會(huì)吧！這么簡(jiǎn)單？不可能呀？“媽媽?zhuān)阍傺b上電池，我來(lái)試試！”我迫不及待拿過(guò)遙控器，學(xué)著媽媽的樣子，一推，果然，電池就乖乖出來(lái)了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我怎么就沒(méi)有想到呢？
望著眼前的電池，我不好意思地低下了頭，是我太自大了，哎！媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生活中的小技巧多著呢！你今后還得好好學(xué)�！蔽一腥淮笪颍⌒∵b控器也藏著大知識(shí)呀！今后我可不能驕傲自大了！
從此以后，我干什么事都不再自滿了，感謝那一次特殊的嘗試！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
貪吃的'小花貓一天，春光明媚，是個(gè)好天氣。
小花貓和小白貓興高采烈地來(lái)到小河邊玩。它們時(shí)而做游戲，時(shí)而跑步，時(shí)而玩石頭。突然，小花貓看見(jiàn)一條錢(qián)在水里自由自在地游來(lái)游去。小花貓很想吃，饞得口水直流。它跑到橋上看來(lái)看去，心想：看是沒(méi)用的，我還不如想個(gè)辦法把那條魚(yú)捉住。于是小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“你拉著我的腳，我來(lái)捉魚(yú)�！毙“棕堻c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小白貓拉著小花貓的腳，小花貓伸長(zhǎng)身子和手臂去捉魚(yú)�？墒切』ㄘ�?jiān)趺匆沧讲坏紧~(yú)，小花貓急了‘對(duì)小白貓說(shuō)：“松開(kāi)我，松開(kāi)我�！毙“棕埶砷_(kāi)了手，小花貓一下就掉進(jìn)發(fā)河里。它魚(yú)沒(méi)撈著，在水里不停地掙扎。
小白貓急地跑來(lái)跑去。突然它看見(jiàn)下游不遠(yuǎn)處有一只大白鵝，它急忙跑過(guò)去對(duì)大白鵝說(shuō)：“白鵝大姐，小花貓掉到河里了，快去救救小花貓吧！” 大白鵝一聽(tīng)飛快地游到上游，把小花貓馱到了岸上。小花貓終于得救了。大白鵝對(duì)兩只小貓說(shuō)：“你們看多危險(xiǎn)呀，以后不要再好吃了�！毙』ㄘ埡托“棕埣t著臉，難為情地說(shuō)：“謝謝你大白鵝，我們以后再也不貪吃了�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。
那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說(shuō)話，有的在寫(xiě)早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說(shuō)的話都說(shuō)完，仿佛這一輩子都不會(huì)見(jiàn)面似的。
老師來(lái)了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開(kāi)始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開(kāi)始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。大家的心都在怦怦地跳著，誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺(jué)得不太可能，因?yàn)槊看味紱](méi)我的.。突然我聽(tīng)到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊小寢尣皇r(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在《論語(yǔ)》中的一篇又一篇故事，令人人稱(chēng)贊和感動(dòng)。令我最最念念不忘的則是《論語(yǔ)》中的《淚散荒原》。是這樣的：春秋時(shí)期，羊角衰和左伯桃，去投奔楚莊王，實(shí)現(xiàn)拯救蒼生的理想。一場(chǎng)風(fēng)雪使他們迷路了，困在渺無(wú)人煙的荒原上。左伯桃又病倒了。羊角衰把他背到了樹(shù)洞中，不料左伯桃竟把衣服脫下讓他穿上走出這兒。羊角衰不愿自己走，可被他說(shuō)服了。來(lái)到楚國(guó)他干出了一番事業(yè)，得到重用�？勺蟛覅s長(zhǎng)眠在樹(shù)洞中。
我為左伯桃點(diǎn)一個(gè)贊！因?yàn)樗峒簽槿�，舍生忘死，把自己唯一可以保暖的衣服，給了羊角衰，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。你想，如果他不把衣服給羊角衰，一定要一同向楚國(guó)走的話，兩人就一定不可能到楚國(guó)，在半路上一定就會(huì)都被凍死，或者餓死，這樣就不可能完成拯救蒼生的理想了。所以，一個(gè)人死一定比雙方都一同死去要好得多，左伯桃出此下策是正確的。左伯桃，我為他這一個(gè)舍己為人的舉動(dòng)，感到非常驚訝。我要為他和這舉動(dòng)再次點(diǎn)個(gè)贊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一個(gè)人和左伯桃一樣舍己為人，舍生忘死，那個(gè)人就是護(hù)士長(zhǎng)葉欣，因?yàn)樵?0xx年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——SARS非典型肺炎在廣州等地區(qū)流行。葉欣她為了不讓同事們感染上這種疾病，葉欣盡全力包攬所有對(duì)危重病人的搶救護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門(mén)外，讓你毫無(wú)商量的余地�？墒�，在3月4日早上，病魔并沒(méi)有放過(guò)她，經(jīng)檢查，葉欣感染上了非典型肺炎，在3月28日早上，護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人。
我想：如果葉欣她不盡全力包攬對(duì)重癥患者的搶救工作的話，她的`戰(zhàn)友們會(huì)死去得更加多，如果人員不夠，則會(huì)讓一些人錯(cuò)過(guò)搶救的黃金時(shí)間，去世的人也會(huì)越來(lái)越多。因此非典也就得不到有效的控制，還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大蔓延，所以，葉欣她這么做是“值”得的！她雖然犧牲了小我，但是她一個(gè)人，換取了許多醫(yī)護(hù)人員的生命！
左伯桃舍己為人，護(hù)士長(zhǎng)葉欣也是舍己為人，那我們更加應(yīng)該要學(xué)會(huì)舍己為人的精神！
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